На дворе играют дети
Шрифт:
— Смотри, мы покрыли слоем штукатурки испорченную стену. Ты сумеешь растереть штукатурку этой деревянной лопаточкой? Вот так!
Что? Кто-то смеет думать, что Станя не сумеет растереть деревянной лопаточкой штукатурку? Вы только посмотрите, как он быстро и хорошо работает.
Вскоре стрельба утихла, сражение прекратилось; наших трёх раненых окружили до зубов вооружённые мальчишки и стали смотреть, как Пепик Козвара энергично красит ворота, сорванные им с петель, как Франтик Зроугал помогает исправить поломанный им забор, а Станя Викел штукатурит обезображенную им стену.
Тут и остальные принялись просить:
— Товарищ Громадка, нам тоже хочется что-нибудь делать. Мы положим автоматы на землю, — предлагали они один за другим.
Но тут Иткин папа их удивил:
— Нет, ребята! Не снимайте автоматы! Ведь нам нужны храбрые солдаты! Вот вы: Карел, Итка, Мирек, Вашек и маленький Миша — скорее дайте и маленькому Мише автомат! вы будете ходить здесь и следить за порядком. Как следует следить! А остальные пусть спрячутся в кустах в засаду. На тот случай, если они вдруг потребуются. Ладя пусть по-прежнему остаётся реактивным самолётом и летает по двору. Горе врагам, если они придут и захотят у нас испортить ворота или поломать забор, или разрисовать стену!
О, с какой гордостью ребята принялись следить за порядком! Вы бы посмотрели, как вышагивал Миша, самый маленький из всех. Он держал деревянный автомат обеими руками да ещё подпирал его животом, чтобы легче было нести.
Вдруг — уиии! — примчался, грозно рокоча, Ладя. — Уиии! Унии!-и показал на главные ворота нашего двора. Но его никто не понимал. Скажите сами, — можно ли понять человека, если он воет, как реактивный самолёт?
Но тут все и сами увидели: во двор вошёл неприятель. Чужие мальчишки- грязные-прегрязные; каждый из них тащил чёрные от сажи кирпичи. Ну где только, на какой свалке они подобрали такой хлам? Они задумали что-то выстроить из этих обломков на нашем дворе!
Но мальчишки жестоко просчитались!
— Тутуту-ту! Тутуту-ту!
– затрубила Итка тревогу.
И вот на измазанных мальчишек с одной стороны выскочила с автоматами в руках стража, а с другой стороны — прятавшиеся в засаде. Трррр, трррр! — выпускали ребята одну очередь за другой!
— Прочь отсюда! — кричали они. — Мы вам не позволим пачкать наш двор! Разве вы не видите, что мы его приводим в порядок? Трррр! Прочь отсюда! — И они прогнали изумлённых врагов со двора.
Как эти грязнули удирали! Ха-ха! Пусть они не думают, что мы им позволим пачкать наш двор! А то они ещё опять захотят поломать нам ворота, повалить забор и разрисовать стены. Ну нет! Ни за что! С сегодняшнего дня мы в самом деле будем охранять наш двор и прогоним любого неприятеля!
До обеда взрослые всё исправили. А ребята следили за порядком.
А потом все пошли в кукольный театр в Дом Армии, где для ребят был устроен интересный спектакль.
МЫ ИГРАЕМ В ЗООСАД
Зузка, Маня и Миша -все трое вчера были со своей мамой в зоологическом саду. Чего они там только не видели! Льва, слона, жирафа и крокодила. Видели они там и верблюда, и орла, и обезьянок. Ну, конечно, у обезьянок они простояли дольше всего. Видели они там и медведей, и кенгуру, Таскающих своих детей в кармане на животе. Видели они также и надписи: «Зверей не кормить! Не дразнить зверей! Не подходить, опасно! Не бросать сор на землю!»
Детям очень понравилось в зоологическом саду. И, конечно, иначе и быть не могло, — сегодня дети на дворе играют в зоосад. Все, у кого дома были какие-нибудь звери, принесли их на двор. Петя принёс даже статуэтку носорога с большим рогом на носу и каменную черепаху — пресс-папье с папиного письменного стола.
Набралось много зверей. Наверное, почти столько же, сколько было в зоосаде. Теперь предстояло самое трудное. Не думайте, что так просто устроить настоящий зоологический сад. Для каждого зверя нужно сделать загородку, между загородками- дорожки, по которым могли бы ходить люди, а самый дикий зверь — лев — должен сидеть в клетке, чтобы никого не покусать. Зузка натыкала в землю прутики, и лев в самом деле оказался словно в клетке.
Когда мимо него проходили дети, осматривающие зоосад, Итка сзади, из-за кустов, рычала, как лев. Было по-настоящему страшно.
Вот так зоосад! Много детей пришло туда на прогулку. У входа сидел Петя и продавал билеты. Маленькие платили два камушка, а большие, как например, Ладя — три.
Ну, конечно, Ладя воображал себя страшно умным и принялся давать малышам разные мудрые советы. Почему у вас рядом стоят две белые лошади? Вы бы нарисовали на одной чёрные полосы, и у вас была бы зебра. Или, например, свернули кусочек верёвочки, и у вас была бы змея. А слона надо привязать за ногу.
— А где же у вас обезьяны? — вдруг спохватился Ладя.
Тут спохватились и остальные ребята. Да, где же обезьяны? Что это за зоологический сад без обезьян? Скорей, из чего бы сделать обезьянку? Из какой-нибудь куклы? Нет, кукла не годится. Кукла почти не двигается. Из медвежонка? Из медвежонка тоже нельзя. Он и так в зоологическом саду за медведя. Ну а что, если… если обезьянкой будет Миша?
— Да, да, Миша будет живой обезьянкой! Он -будет обезьянкой, а мы его станем кормить, — обрадовалась этой затее Маня. — Скорее, сделаем ему подстилку.
— Да, но кормить его нельзя! — одернул всех Ладя.- Перед Мишей вы должны повесить табличку с надписью: «Не кормить!» Ведь обезьян в зоологическом саду кормить воспрещается!
— А вот и нет! Мы не хотим такую табличку! — возразила Итка. — Так неинтересно! Мы хотим такой зоологический сад, в котором можно кормить, а Миша у нас будет такой обезьянкой. которой можно давать есть!
— Да, да, да! — обрадовались дети. Миша будет такой обезьянкой, которой можно давать есть. Л\ы ей что-нибудь принесём! — И дети разбежались по домам, за едой для обезьянки.
А Зузка с Маней в это время воткнули в землю вокруг Миши прутики, и, когда вернулись первые дети с едой, Миша был совсем как обезьянка в клетке.
Итка ему принесла настоящих конфет от кашля. Она ему их давала по одной, а Миша хватал конфеты, как обезьянка, и сосал их с огромным удовольствием. Тут Петя принёс ему кочерыжку, и дети страшно хохотали, глядя, как Миша принялся её грызть.
Ладя тоже не захотел отставать от других. Он принёс три яблока. Правда, они ещё были зелёные, но Миша, при общем ликовании, и их проглотил, словно изюминки.