На краю
Шрифт:
Я остановилась на расстоянии вытянутой руки от парня, когда он прекратил двигаться.
– Ну что, ударишь меня? Или все-таки ты меня не так уж и ненавидишь?
Я размахнулась, простодушно целясь кулаком в лицо, но парень легко перехватил мою руку, накрывая мой кулак ладонью, которая была, словно железо, и с силой надавил. Я почувствовала, что не могу сдвинуть его дальше, чтобы удар достиг своей цели. Моя рука задрожала от напряжения. Андрей неожиданно сделал шаг ближе и надавил на мою напряженную руку, она слегка поддалась. Боже, сколько же в нем силы? Его
– Ну же, а казалось такая хваленая ученица. И это все, что ты можешь? Кажется, твоего наставника переоценивали, как учителя.
Моя рука тут же взметнулась вверх, в гневе целясь ударить парня, но он легко ее снова перехватил и вывернул ее так, что мне пришлось развернуться. Я оказалась спиной прижата к парню, он наклонился и прошептал мне на ухо.
– Убита.
Я дернулась, но парень не позволил мне вырваться, продолжая удерживать в свое капкане.
– Что же ты за человек такой?
– спросила я зло, выдыхая воздух.
– Тот, кого у тебя еще не было, - прозвучал тихий самодовольный голос.
– И, надеюсь, не будет, - в тон ему ответила я и с силой ударила его ногой.
Хватка на пару секунд мгновенной боли ослабла и я вырвалась, разворачиваясь и отпрянув от парня на пару метров назад. Смысла бежать не было, ведь дверь была закрыта.
– Выпустишь меня или нет?
– недовольно спросила я.
– Значит, это то, чего ты хочешь?
– Да. И того, чтобы ты оставил меня в покое.
– Хорошо.
Неожиданно спокойно среагировав, без всяких шуток или ухмылок он обошел меня, подошел к двери, и я услышала, как щелкнул замок.
– Можешь идти, - он отошел в сторону, освобождая мне дорогу к приоткрытой двери.
Я замерла на месте, удивившись такой резкой перемене.
– Без подвоха?
– с недоверием произнесла я.
Парень развернулся и сам покинул комнату. Я, спустя несколько секунд, вышла за ним, но его уже и след простыл. Что случилось?
Но ответ на этот вопрос я вряд ли где-то могла получить и, вернувшись в комнату, я записала в тетради только "растерянность" и легла спать.
Меня до сих пор больше всего пугали занятия с ядами. В первый раз, войдя в учебное помещение, я удивилась. Оно было похоже на класс химии и настолько навевало воспоминания об обычной учебе в обычной школе, что мне на несколько мгновений показалось, что я вернулась в прошлое.
Столы здесь были длинными, и их было всего два, они тянулись по всей длине кабинета и с обеих сторон от них были высокие стулья. На них было множество колб, пока пустых. Я подошла к одному из пустых мест и увидела, что рядом с каждым лежит несколько листов бумаги. Я взял их и пролистала, тут были непонятые названия веществ, местами встречались знакомые наименования химических элементов.
– Что ж это за химия такая, - пробормотала я себе под нос, ничего в этом не понимая.
Я очень испугалась, когда
– Вы несколько ошибаетесь девушка, я бы назвал это алхимией.
От неожиданности я вздрогнула всем телом и поспешно обернулась. У высокого шкафа, который как я заметила, запирался на ключ, стоял мужчина. Среднего роста с весьма заметной лысиной и с внешностью ботаника. Хотя, может это просто мои предрассудки по отношению к мужчинам в очках. Но вот откуда он так быстро появился, да еще и за моей спиной, я даже представить не могла.
– Алхимией? Неужели вы научите нас добывать философский камень?
– не удержалась я, припоминая легенды.
– О, нет, я научу вас выводить куда более полезные растворы, - вполне спокойно среагировал на мои слова он.
– Я так понимаю, вы наша новенькая Елена.
– Да, - ответила я, все же чувствуя неловкость перед этим мужчиной.
– Тебе придется постараться нас нагнать, поблажек не будет. Рассаживайтесь по местам!
Он развернулся, удаляясь в противоположную часть кабинета, а я заняла свободное место. Надеюсь, в конце занятия тут не заставляют опробовать яды на себе?
Со мной рядом оказалась Ната.
– Я дам тебе тетрадь с лекциями после занятия, - тихо сказала девушка.
– Спасибо, - поблагодарила я ее. Надеюсь, мне будет там что-то понятно.
Оставшуюся часть урока он рассказывал нам витиеватыми фразами о ядах и многие, кажется, понимали, о чем речь, похоже, я пропустила именно основу, что было печально, так как я просто на автомате повторяла действия соседей, когда мы перешли к практике.
– Будь осторожней, - недовольно качая головой, заметил преподаватель, проходя рядом.
– Если это попадет на твою кожу, не защищенную перчатками, не гарантирую тебе, что завтра ты проснешься.
Я испуганно отвела руку с колбой. После его слов как-то не стало легче, наоборот, руки, казалось, задрожали еще сильнее во время работы.
Я была рада, когда занятие подошло к концу и, забрав у Наты тетрадь, решив, что сегодня же вечером начну изучать все, что там есть с особой тщательностью.
Я переписала все достаточно быстро, впитывая в себя теорию, но занятия все равно продолжали пугать. Преподаватель был достаточно отстраненный и грубый, словно мы и не были людьми. Казалось, его мы совершенно не волнуем, хотя, наверное, оно так и было. Ему было совершенно безразлично, как мы к нему обращаемся, как рассказала мне за одним из обедов Ната, вначале он даже отшутился в мрачном тоне, когда затронул этот вопрос, что:
– Обращаться ко мне вы можете, как хотите, мне совершенно не важно, зовете вы меня по имени, по имени отчеству или просто "зайка моя", - и тут же пресек смешки.
– Я бы на вашем месте не торопился смеяться. Мне совершенно параллельно на наши взаимоотношения, потому как меня интересует исключительно ваша работоспособность. А вот если вы не будете внимательно слушать меня, то боюсь, вам уже никак не светит меня назвать.
– Наташ,... а никто на этих занятиях случайно не... травился?