Наедине со строкой…
Шрифт:
Если б я написала книгу
Если б я написала книгу-
Получила б крутой гонорар.
И, зажав, в кулаке все купюры,
Прокатилась бы до КанАр.
Я бы выучила испанский.
А хотя… Для чего мне язык?
Мне б за деньги любой ливрЕйный
Воплотил бы любой мой бзик.
Я б купила себе три шубы
И носила бы их вот так:
В понедельник
А по пятницам- на пиджак.
Я бы дружбу вела с Донцовой,
Рой Олег мне б носил цветы.
Мы б с ПелЕвиным просто гуляли,
И читали б стихи доброты.
Я бы ездила в Мерседесе,
Я бы туфли носила ALBA,
С крокодиловой сумочкой PRADA
Я б гуляла в ТегусигальпА.
Если б я написала книгу….
Ой! С ошибками я пишу!
У меня ж за диктант были тройки!
Что за бред? Ничего не хочу!
Много я чего люблю на свете
Много я чего люблю на свете.
Много. Но сегодня не об этом речь.
И встречаю я тебя с приветом
Слушатель мой, и прошу извлечь
Из того, о чем я расскажу вам,
Суть, и даже что-то больше, чем.
То, чего я жутко ненавижу,
То, что больше мира и проблем.
Ненавижу пьяных и сопливых,
Когда с носа- зелень до пупа.
Не люблю вонючих и не мытых,
И в придачу- запах изо рта.
Ненавижу тех, кто пахнет потом,
Не люблю, кто пальцы в рот кладет,
А потом коверкает все ногти,
Кожу лижет и, бедняжку, рвет.
Ненавижу тех, кто ходит в гости,
И, причем, когда заходит в дом,
Не стесняется пройти по дому
С дыркою в носке, тряся брюшком.
Да зашей ты эту дырку, боже!
Да помой ты голову, дружок!
Не ходи ты, право, с грязной рожей,
Чтоб не выглядеть, как масляный блинок!
Много что я в жизни ненавижу,
Еще больше- я чего-то да люблю.
Но об этом- не сегодня, позже
Я тебе, о друг мой, расскажу.
Я поступила в театральный
Я поступила в театральный!
И ты в расспросах не томи!
Я в жизни чел не виртуальный.
Бери, театр, меня бери!
Я всё могу: играть и плакать,
Читать стихи и петь романс.
И в стужу, зной, и дождь, и слякоть
Вам расскажу про Ренессанс.
Я обожаю мир театра!
Мне без театра жизни нет!
Я в мир и жизнь театра кукол
Счастливый вытянул билет!
Студенты
Вот новое задание:
Придумать всем послание
Про девушек и юношей училища сего.
Мне выпали фамилии
Отнюдь не в изобилии,
Всего-то две фамилии собрать мне надо в стих.
Вот Катенька Варёнова:
Девчонка одарённая,
Этюды ставит запросто без всяких «Не могу!».
Для девочек и мальчиков
Отнюдь не для скандальчиков,
Катюша пишет песенки, да и сама поет.
Ефимушка Макаров: тот
Не пляшет, даже не поёт,
Зато прозвали мы его артистом золотым,
Всё потому, что наш Ефим
Красивым, статным, холостым
Не чванится и не гордец, а просто молодец.
Сегодня друга не найти,
Хоть обойди ты все пути.
Всё больше каждый по себе, и только для себя.
Но Катя и Ефим- друзья,
И по законам бытия,
Их уважает вся семья училища сего.
Они добры и веселы,
И позитивны, как «Битлы»,
Я это знаю потому, что это знаю я!
И с ними я хочу дружить,
По жизни плыть и сотворить
Офигитительный спектакль стандартов мировых.
Всё!
Про студентов-кукольников
Антон Сергеич Новиков дал каждому задание:
Чтобы до понедельника придумали послание
Про двух ребят училища, про девушку и парня,
И в голове от этого сплошная мыловарня!
И кто его знает, на что намекает?
Во что вовлекает, и что нам внушает?
И вот сижу я вечером, и пыжусь, что есть мочи.
Стихи про Катю с Димою придумать между прочим
Не так-то просто, милые, и даже очень тяжко,
Стихом не назовешь сонет, ну только лишь с натяжкой…
И черт его знает, с чего так бывает,
Что надо придумать, а мысли лагают?
Так-с… Катенька Легошина-актриса ничевошина.
Большие глазки карие, девчонка белокожая.
То волосы распущены, то серьги до плеча.
Нальет чаёк из термоса, и скажет, хохоча:
«Да фиг меня знает, зачем я таскаю
Портфели и книжки, и юбку под мышкой…»
А Воронов-то Димочка-он, знаешь, не простак.
Чеканит фразы томные, и, видно, не дурак.
Любитель похрапеть часок, а больше-покурить,
И про свою причёсочку с тобой поговорить.
И кто его знает, на что намекает,
Когда свои кудри он в хвост собирает?