Наши хорошие подростки

Литвак Нелли

Итак, отчаявшись найти нянечку, я решила пойти официальным путем. В Голландии много организаций, что-то между детсадом и группой продленного дня, которые забирают ребенка из школы и приводят (или привозят) в специальный детский центр, где за ними следят и развлекают их до конца рабочего дня. Цены в этих центрах немалые, и мест катастрофически не хватает. При записи в такой центр нужно указать, в какие дни недели ты собираешься пользоваться их услугами. И очень скоро выяснилось, что центров таких явно не хватает, потому что для записи на понедельник, вторник и четверг нужно ждать в очереди примерно год! Среда и пятница гораздо менее востребованы, и таким образом мне удалось решить проблему хотя бы на эти два рабочих дня. Хорошо, но мало. Что дальше?

Дальше мне безумно повезло. Друзья моего коллеги жили прямо рядом

со школой для иностранных детишек и были согласны приютить три раза в неделю на два часа шестилетнюю русскую девочку, ни слова ни говорящую по-голландски. Так обнаружился еще один способ пристроить ребенка после школы: гостевая семья. Насколько я знаю, есть даже организации гостевых семей, но я с ними не сталкивалась и мало что могу о них рассказать. Чтобы найти гостевую семью частным образом, нужны знакомства и некоторое везение. Мне повезло как никогда. Мама активного семилетнего мальчика – необычайно добрая и благородная женщина, напоминающая принцессу Диану. Они хорошо зарабатывают, ей не нужны были деньги, и она не стала бы браться за обычное бебиситтерство. Но вот привести домой русскую девочку, чтобы наблюдать, как она учит язык, и помогать ей в этом – это для нее оказалось интересно! Наташа почти год приходила в этот дом три раза в неделю совершенно бесплатно, и я просто не берусь оценить, сколько радости ей это доставило, и насколько это было важно, чтобы ввести мою дочку в ее новую жизнь! С тех пор, когда иностранцы подтрунивают над скупостью голландцев, мне становится просто смешно: я видела совсем другое! Надо сказать, что, когда дочка перешла в школу по месту жительства, этим чудесным людям стало трудно ее забирать, и мы сменили несколько гостевых семей, за деньги и бесплатно, и каждый раз мое сердце падало, когда в моем недельном плане вдруг образовывалась очередная зияющая дыра.

И все-таки, как же так? Почему работа на полную ставку для женщины, имеющей детей, – сплошное хождение по мукам? Откуда эти листы ожидания? Почему нужно вечно искать эти гостевые семьи, которые берут ребенка, только когда им удобно, и могут отказаться в любой момент? Почему так трудно найти няню?! Почему, даже если заранее записаться в продленку на все пять рабочих дней (что мы и сделали с младшей дочкой), то очень скоро обнаруживаешь, что по пять дней в неделю туда никто не ходит? Чем в конце концов среда и пятница отличаются от понедельника, вторника и четверга?!

Ответ очень прост. Вся система в этой современной передовой стране рассчитана на то, что женщины практически не работают! По статистике, половина голландских женщин не работает вообще, а из работающих половина работает на неполную ставку. И это статистика по всему женскому населению Голландии. А если взять женщин с детьми, то цифры будут еще более впечатляющими.

Работа на неполную ставку – это дивное голландское явление, делающее расписание сотрудников похожим на игру в тетрис. Секретарша нашей кафедры, мама двух детей, работает в понедельник и четверг с девяти до пяти, во вторник в девяти до трех, а в среду и пятницу ее нет. Если нужно в среду отправить факс, то ничего страшного, потому что каждый день с восьми до двенадцати работает секретарша соседней кафедры. В среду после обеда присутствует секретарша этажом выше. Она ходит на работу четыре дня в неделю, с понедельника по четверг, при этом ее муж тоже работает четыре дня, прикрывая дома среду. Найти секретаршу в пятницу днем практически невозможно. С другой стороны, а зачем вам это нужно? Какое такое срочное дело не может подождать до девяти утра в понедельник?

Этот еженедельный ритм диктует всесильная школьная система. В начальной школе (с четырех до двенадцати лет) уроки по средам заканчиваются в двенадцать, и у детей много свободного времени для спорта, кружков и просто отдыха дома. Пятница – это почти выходной, и во многих школах младшие классы тоже заканчивают около двенадцати. Голландцы любят проводить время с детьми и поэтому стараются быть дома, когда у ребенка короткий день. А в понедельник, вторник и четверг дети учатся до трех часов, и проблема бебиситтерства встает лишь на два часа – с момента окончания уроков до пяти-полшестого, когда мамы и папы запрудят дороги велосипедами и машинами, чтобы вовремя привести свои бесценные чада домой к раннему голландскому ужину.

Так начальная школа, руки в боки, управляет режимом работы офисов.

На неполную ставку работают не только секретарши, но буквально все: менеджеры, учителя, очень многие медсестры и даже врачи. Я просто недоумевала, когда прочитала в газете, что на неполную ставку работает большинство семейных врачей (что-то типа российского участкового, только у них частная практика, и они оказывают услуги всей семье – и взрослым, и детям). Оказывается, среди семейных врачей мужчины предпочитают занятость на 80 %, а женщины – на 60 %. При этом образование их дорого, и семейных врачей по стране – в самый обрез. Правительство даже грозилось заставить докторов, практикующих на неприлично неполную ставку, возвращать государственные деньги за обучение!

Голландские профсоюзы сильны, и голландские традиции – тоже. На этот раз и те и другие вынуждают работодателей предлагать людям гибкие контракты на 22, 24, 30, 32 часа в неделю. Людям нравится эта система. Очень часто либо мама работает три дня в неделю, либо мама и папа оба по четыре дня. Тогда детям нужны ясли или продленка только три раза в неделю: обычно по понедельникам, вторникам и четвергам.

Голландцы любят объяснять свою полставочную систему тем, что им свободное время с детьми дороже, чем деньги. Это так и не так. Я не думаю, что все люди, которые много трудятся, непременно гонятся за деньгами или не любят проводить время с детьми. Просто уже очень много лет и до совсем недавнего времени женщины в Голландии немедленно бросали работу, как только рожали первого ребенка. Общество – структура консервативная. Неполная занятость – это что-то вроде компромисса: мол, я дома, когда дети дома, но при этом занимаюсь и карьерой. Эта система прекрасно работает, и, несмотря на все попытки правительства увеличить занятость женщин, статистика показывает, что женщины увеличивать свою занятость вовсе не хотят. И все-таки, когда голландская мама заявляет: «Я сознательно выбрала график три дня в неделю, чтобы заниматься воспитанием ребенка», – я отношусь к этому скептически. На мой взгляд, сознательный выбор – это прежде всего выбор нестандартный и индивидуальный. А если ты сознательно выбираешь то, что сознательно выбрало 90 % твоего окружения, то трудно отличить такой выбор от тривиального и безопасного «как у всех».

Одна моя коллега – сотрудница университета на полной ставке и имеет двух маленьких детей. При этом она живет в небольшой деревне, где ни одна женщина не работает, и дружелюбные соседи каждый день спрашивают ее, когда она бросит работать или хотя бы перейдет на неполную ставку. Но она продолжает упорно ходить в университет с понедельника по пятницу, хотя, когда она возвращается оттуда, даже деревенский продуктовый магазин уже закрыт: и правда, кому нужны продукты после шести вечера? Жена моего другого коллеги защитила диссертацию по биохимии, а потом родила двух детишек и пять лет была с ними дома, отвергнув все предложения по неполной ставке. Ей непременно хотелось полностью самой вырастить своих детей, пусть на одну скромную зарплату мужа. Вот это я называю сознательный выбор.

Я не большой поклонник голландской системы работы на неполную ставку, и, выросши в Советском Союзе со знаменитой стопроцентной занятостью населения, сама никогда не испытывала ни малейшего желания перейти на голландский образ жизни. Но, наблюдая за голландками, я могу поручиться, что для многих это – желанный компромисс, который, в общем и целом, всех устраивает и, действительно, дает женщинам возможность сочетать семью и карьеру, пусть даже карьеру не очень блестящую. Возможно, и в других странах женщины с удовольствием воспользовались бы такой возможностью, если бы она им представилась.

Работать на неполную ставку удобно для голландских мам. Но я не думаю, что это сильно сказывается на отношениях между детьми и родителями. Я уверена, что наш режим дня и образ жизни – это наш собственный выбор, в какой бы стране мы ни жили, и дети готовы этот выбор принять полностью, если им при этом достается достаточно нашей любви. Детям не нужны наши жертвы, и маме имеет смысл отказываться от работы, только если она сама хочет быть дома с детьми. Так получилось, что согласно традиции большинство голландских мам хотят именно этого. Тем не менее я убеждена, что хорошие отношения голландских подростков с родителями в гораздо большей степени объясняются добротой и снисходительностью голландцев к детям, чем неполной занятостью.