Научите себя думать!
Шрифт:
Следовательно, когда мы говорим, что талантливы в определенных областях и не талантливы в других, то на самом делемы просто указываем на те области, в которых развили наши потенциальные возможности, и на те, в которых наши способности пока еще спят, но могут расцвести при правильном обращении с ними.
Открытия о взаимодействии двух полушарий будут служить вам дополнительной поддержкой при работе над системами памяти, при конспектировании и общении, а также при работе над усовершенствованными способами составления «карт памяти», поскольку в каждой из перечисленных областей важно уметь пользоваться обоимиполушариями головного мозга.
ВЗАИМОСВЯЗЬ НЕЙРОНОВ МОЗГА
Доктор Дэвид Сэмуэлс из Института Вейцмана подсчитал, что при совершении мозгом
В мозгу имеется не менее 1 000 000 000 000 индивидуальных нейронов, или нервных клеток. Эта цифра впечатляет еще больше, если принять во внимание, что каждый нейрон может взаимодействовать с 1-100 000 других нейронов различными путями. Когда в 1974 году готовилось первое издание книги «Используйте оба полушария своего головного мозга», было только-только установлено, что число возможных перестановок равняется цифре, состоящей из 1 с восьмьюстами нулями после нее. Чтобы понять, как велика эта цифра, сопоставьте ее с математическими данными о Вселенной. Одним из мельчайших объектов Вселенной является атом, а самым большим объектом из известных нам - сама Вселенная. Все известные нам во Вселенной объекты в сумме состоят из невообразимо огромного числа атомов, равного 10 с сотней последующих нулей. Число возможных мысле-карт в одномчеловеческом мозге настолько велико, что эта цифра кажется крохотной по сравнению с ним (см. рис. 3, 4, 5 и 6).
Вскоре после выхода в свет первого издания книги «Используйте оба полушария своего головного мозга» доктор наук Петр Анохин из Московского университета, посвятивший последние несколько лет своей жизни изучению проблемы возможностей мозга по обработке информации, установил, что цифра 1 с восьмьюстами нулями была сильно преуменьшена. Новое значение, которое он получил в результате подсчетов, было также заниженным из-за относительной «неуклюжести» современных измерительных приборов по сравнению с таким «тонким» органом, каким является мозг. Оно не равнялось единице с восьмьюстами нулями после себя. Способность мозга к построению схем, или «степень свободы» варьирования в мозгу, «настолько велика, что если выразить ее числом и попытаться написать это число обычным почерком на листе бумаги, то получился бы ряд цифр длиной в 10,5 миллиона километров! При таком количестве вероятностей мозг можно уподобить клавиатуре, на которой можно сыграть сотни миллионов различных мелодий, в качестве которых выступают наши поступки и мысли. Никому из когда-либо живших и ныне живущих людей и близко не удавалось использовать возможности своего мозга в полной мере. Мы признаем, что пределов возможностей мозга не существует - они безграничны».
Предлагаемая книга предназначена для того, чтобы научить вас игре на фактически безграничной «клавиатуре» мозга.
Есть множество других примеров возможностей человеческого мозга - примеров поражающих проявлений памяти, суперсилы и невероятной способности контролировать функции своего тела, примеров, не подчиняющихся «законам науки». К счастью, сейчас эти примеры регистрируются документально, получают широкое признание и использование.
10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000
Рис. 3.Суммарное число атомов (одних из самых мелких среди известных частиц) в пределах нашей Вселенной.
10,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000,000
Рис. 4.В
Рис. 5.Атом - один из мельчайших известных нам элементов. На кончике пальца человека размещается много миллиардов атомов, а во всей Вселенной их насчитывается 10 со 100 последующими нулями.
Об отношении этих фактов к сетям взаимодействий внутри мозга см. рис. 3 и 4.
Земля - 12 756 км
Земля - Луна - 1 500 000 км
Внутренние планеты - 1 500 000 000 км
Солнечная система и окрестности 1 500 000 000 000 км
Ближайшие звезды - 1 500 000 000 000 000. км
Наша галактика (Млечный Путь) - 1 500 000 000 000 000 км
Ближайшие галактики - 1 500 000 000 000 000 000 000 км
Рис. 6.Огромные размеры известной нам части Вселенной. Каждая последующая черная сфера в тысячу раз больше, чем предыдущая. См. текст на стр. 23-24 .
МОДЕЛИ ВОСПРИЯТИЯ: ГЛАЗ-МОЗГ-ФОТОКАМЕРА
Сначала давайте рассмотрим систему «глаз-мозг-сознание». Еще в 50-х годах фотокамера представляла собой модель нашего восприятия и ментального представления: линзы камеры уподоблялись линзам глаза, а фотопленка - самому мозгу (см. рис. 7). Этой концепции придерживались какое-то время, но она была неверна. В ее неадекватности можно убедиться, проделав следующие упражнения: закройте глаза, как это делает каждый, предаваясь мечтам наяву, и представьте свой любимый предмет. Четко запечатлев образ внутренним зрением, проделайте следующие действия:
поверните его перед собой;
посмотрите на него сверху;
посмотрите на него снизу;
по крайней мере три раза измените его цвет;
отодвиньте его от себя, как бы стараясь взглянуть издали;
придвиньте его снова;
увеличьте его;
уменьшите его;
совершенно измените его форму;
сделайте так, чтобы он исчез;
верните его.
Все эти действия можно выполнить без труда, но механизм фотоаппарата не позволит даже приступить к их выполнению.