Не быть волшебником
Шрифт:
Трюфель сидел среди коробок и недоумевал:
– Как у одного человека может быть столько вещей?
– Это не все, – сказала Ариэль, – половину пришлось выбросить. Я думаю, что вряд ли бы здесь все уместилось. Пианино жалко.
– Пианино?
– Да, пришлось оставить его у Александра Романовича. Там же остались мои лыжи и альпинистское снаряжение.
– А лодки у тебя нет?
– Есть, – радостно ответила летунья. – Только она резиновая и, наверно, уже не держит воздух. Я ее тоже не стала брать.
– Повезло
В комнату вошел Костя с большой коробкой в руках. Покрутился по комнате и, не найдя, куда ее пристроить, обратился к летунье:
– Где ее поставить?
– А ставь сверху на другие коробки, – махнула рукой Ариэль, – там ничего тяжелого.
Костя послушно поставил коробку.
– И много там еще? – спросил кот, недовольно оглядывая растущую гору вещей.
– Да нет, столько же, – немного запыхавшись, ответил подросток.
Костя отдышался и пошел за следующей коробкой.
– А мне вот интересно, – сказал кот, – а что это мальчонка так надрывается?
– Просто он джентльмен, – ответила Ариэль, – помогает девушке. Не то что некоторые. – Летунья призывно посмотрела на Микаэля, который сидел в кресле и спокойно читал книгу.
Волшебник на замечание девушки никак не отреагировал.
– А почему кто-то вообще должен таскать эти коробки? – удивился Трюфель. – Есть же специально натренированные ребята, которые за не очень дорого перетащат все что угодно, хоть твое пианино.
В этот момент в комнате снова появился Костя с очередной коробкой.
– Я знаю, – сказала Ариэль, – но мальчик вызвался помочь, и это так благородно и мило, что не могла отказать.
– Да мне не трудно, – смутился Костя, тяжело дыша.
– Конечно, не трудно ему, – сказал кот, – а рожа красная, видимо, от радости. Смотри, парень, любовь – она штука такая, не успеешь ручку в автобусе подать, как внезапно начинает мучить гипертония от постоянных тасканий.
Костя покраснел еще больше, опустил голову и тихо сказал:
– Мне правда не трудно. Пойду, там еще коробки остались.
Костя вышел, а Трюфель продолжал ворчать.
– Мика, а ты чего спокойно сидишь? У нас тут жилплощадь буквально кусками отнимают. Интервенция коробок по всей территории. Я что-то не помню, чтобы мы соглашались всех у себя приютить. Кто-то, помнится, обещал новый дом.
– Твоя правда, Трюфель, – отвлекся от книги Волшебник. – Действительно пора что-то придумывать. Я думал использовать нашу квартирку как временный форпост, откуда мы могли бы двигаться дальше. Но, похоже, место для маневра совсем не остается.
– А я о чем.
В комнату снова вошел Костя с коробкой в руках. Он старался никому в глаза не смотреть, молча поставил коробку и пошел обратно.
– Постой, ученик, – окликнул его Микаэль, – не уходи. Пора бы нам с тобой начать обучение.
– Но
– Пустяки, – отмахнулся Волшебник, – ты их уже принес. Посмотри в правом кармане.
Костя полез в правый карман брюк и достал оттуда пригоршню маленьких коробок.
– Правда, пришлось их немного уменьшить, но им легко можно вернуть обычный размер. Пока положи их где-нибудь и садись на диван.
– Это что, сразу можно было так сделать? – спросил пунцовый от усталости, негодования и стыда Костя.
– Конечно, – кивнул Волшебник, – но, во-первых, физический труд полезен, он разгоняет кровь, забирает лишнюю эмоциональность, что важно, особенно в твоем возрасте, а во-вторых, ты сам хотел таскать коробки. Кто я такой, чтобы тебе мешать? В конце концов, это дало тебе возможность показать себя как хорошего друга, учтивого молодого человека. К тому же это заставит тебя думать о возможностях, которые перед тобой откроются не с точки зрения теории, а как реальная поддержка в трудную минуту. И вообще, волшебникам свойственно забывать простые вещи. Важно чтобы ты их всегда помнил.
– Я запомню, – пообещал Костя.
– Обижаешься, – улыбнулся Волшебник, – зря. Обучение – оно так и строится. Я что-то буду наглядно тебе демонстрировать, а ты должен будешь это запоминать, чтобы потом суметь повторить.
– Я понял.
– Хорошо. Итак, ты знаешь, что у нас не так много времени. Я тебе рассказывал про дуэль и про другого волшебника. Из чего ты, наверно, уже сам сделал вывод, что волшебники бывают разными. А главной ценностью для волшебника является мир, который он создал. И так как у нас с тобой совсем немного времени, на теории я заостряться не буду. Буду объяснять все по ходу обучения. Ты рассказывал, что впервые что-то создал, когда познакомился с чертом.
– Да, я тогда создал кресло.
– Помнишь, как ты его создал?
– Да, я его себе представил. Подумал о кресле, которое стоит у нас в детдоме, и как бы поместил его в то место.
– Ага, – акцентировал Волшебник, – значит, ты использовал знакомый образ и просто его дополнил деталями относительно пространства. Это хорошо, с одной стороны, это значит, ты можешь работать с готовыми образами. С другой стороны, тебе сложнее будет придумать что-то свое. Но пока нам и этого хватит.
– Хватит для чего?
– Озвучь, Трюфель, – попросил Волшебник кота.
– Дом! – громко сказал кот. – Нам нужен большой дом.
– И вы хотите, чтобы я создал дом? – уточнил Костя.
– Именно, – ответил Волшебник. – Но прежде всего надо придумать, где будет находиться этот дом. И еще, помнишь свою главную проблему с креслом?
– Оно исчезало.
– Точно. Потому что кресло появилось в чужом мире, где твои мысли уже не являются такими важными. А значит, их сила слаба. А нам нужен хороший дом, просторный.