Непростые будни вне начальной школы
Шрифт:
Когда нас переводили из начальной школы в обычную среднюю, мы ничего хорошего не ждали, потому что у нас была одна единственная учительница – наша, любименькая. Знала каждого, как облупленного, имела к каждому
Прибегает мой одноклассник Олег с делом «очень, очень важным».
– Я там с двумя старшеклассниками драться договорился. Идём со мной!
Трусом казаться не хотелось, но драться не хотелось ещё больше, поэтому я изо всех сил искал причины не пойти на предстоящее мероприятие. Олег не хотел слушать никаких отговорок, убедил меня, что моё дело – «десятое», постою для виду – и всё готово. И мы пошли.
Старшеклассников было трое: два брата бойца-близнеца и такая же жертва обстоятельств, как я. Олег со знанием дела схватил одного из братьев и тряс его, как грушу. Второй брат, чтобы как-то поучаствовать в происходящем, направился, было дело, ко мне, схватил меня за вороты рубахи и что-то угрожающее лепетал, типа: «Получил, да? Понял?
Чтобы как-то освободиться от «братской хватки», я толкнул парня в грудь, и он полетел – приземлился на «мягкое».
О том, что именно в заднице находится центр тяжести, я узнал значительно позднее. Пока же, видя, что дела пошли, решил заняться «скучающим» старшеклассником, но, не сделав и шагу, получил бутылкой по голове: видя в моём лице серьёзную опасность, близнец схватил винную бутылку (за школьным туалетом на улице всегда полно таких), и с криком американского индейца, – я потом слышал точно такой же в фильме «Винету – друг индейцев», -бросился на меня.
В глазах у меня потемнело, если точнее – покраснело: их заливала кровь из разбитой головы. Я, понятное дело, ничего не видел, решил, что ослеп и потихоньку умираю, начал плакать и кричать, что ничего не вижу. Близнец поддержал мою слабость и стал заходиться вторым голосом… О том, что фоновое подвывание называется «бэк-вокалом», я тоже узнал значительно позднее, пока же, беспрерывно всхлипывая, завывал. Олег стал бить меня по щекам и попросил перестать вести себя как баба – и это здорово помогло нам всем.
Конец ознакомительного фрагмента.