Нейроквантовый тайминг

ISBN 978-5-4485-9046-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Нейроквантовый тайминг-это философия управления временем. Нейроквантовый тайминг-это философия управления эманациями и социальными аспектами времени посредством нейросемантических структур психики и исходящей из неё реальности, которая конструируется в соответствии с этими психическими конфигурациями.

Мир создаётся из идеи. Идея есть то поле энергоинформации, которое переходит в квантовый уровень и далее в субатомный и молекулярный. Разум есть тот инструмент, который создаёт идею через воплощение образов различных уровней. Время есть тоже идея, которой можно управлять, если правильно выстраивать способы структурирования реальности.

Чем же является это всеохватывающее понятие «время»? В один и тот же момент оно присутствует везде и обнимает собою всё! И даже в языке, описывающем мир, оно присутствует повсеместно. (К примеру, обратите внимание на вышеприведённое предложение).Время являет собой неотъемлемую часть нашей реальности. Весь этот мир есть сплетение времени и пространства.

В каком-то смысле оно являет собой четвёртое измерение пространства. Время есть везде и в каком-то смысле его попросту нет. Всё зависит от способности более многогранно осмыслить это понятие во всей его волатильности и соотнесённости с как можно более широким охватом взаимосвязей. Чтобы выйти на тропу понимания, необходимо сразу задаться вопросом: «Чем является пространство?». И, поразмыслив немного, можно понять, что понятие «пространство» является субъективным понятием, придуманным для описания мира и той безмерной и хаотической Вселенной. Это понятие включает в себя всё то, что доступно чувственному мировосприятию человека (а доступно ему немногое) и обусловлено различными взаимосвязями. Это попытка описать мир. Само по себе то, что мы понимаем под пространством, иное, но в соотнесении с человеком оно такое, каким мы все его знаем. То есть сами по себе какие-то отдельные элементы существуют (материальное ничто),но в понятие «пространство» они структурируются только через сознание, которое их соотносит и взаимообуславливает и в результате возникают понятия «явление и процесс» и другие, а далее уже в соотнесении с этими «явлениями и процессами» возникает ещё масса соотнесённостей, но многие искажаются, опускаются и оставшееся складывается в «пространство». Поскольку пространство является субъективным понятием, то и время, как его составляющая, представляет собой интеллигибельный элемент описания Вселенной.

Время является понятием умопостигаемым и релятивным, то есть существующим относительно чего-то другого. Оно не представляет собой что-то материальное или присутствующее как само в себе, как и не является отдельной пространственной объективной реальностью. Время-это понятие субъективное. Оно, как и понятие «пространство», порождено нашим сознанием для упорядочивания нашего опыта, который состоит из некоторых процессов. И поэтому, если поразмыслить, то можно прийти к выводу, что время имеет несколько смысловых форм: оно имеет одну форму для общего соотнесения со всеми происходящими относительно человека процессами и имеет уже другие формы если соотносить его с обществом и происходящими в нем событиями и явлениями. Отдельно во вселенной не существует такого понятия. Процессы проходят независимо от того, брать их в рамку времени или нет. Соответственно необходимо понимать, что разговоры о том, как бы перенестись во времени или повернуть его вспять, являются пустыми и не имеют под собой основы. Такое воззрение происходит из наложения одних смысловых уровней на другие и определить его можно, как научный софизм. Люди представляют, во-первых, время, как отдельную материальную плоскость, во-вторых, пытаются на совершенно неточную картину понимания Вселенной наложить мыслеформу времени в том её виде, которая может существовать только относительно общественных процессов внутри социума, в-третьих, создают всё большее непонимание пытаясь объяснить что-то совсем иными символами, ведь сознание человека в защитных целях пытается всё обусловить, а сделать это оно может только в соответствии с изветными символами и понятиями. Это подобно тому, как люди объясняют те процессы, которые не понимают, влиянием каких-то сверхъестественных сил. Так как человеку сложно находиться в неопределённости, то такое упрощённое объяснение дарует применяющему его психический комфорт. Это защитный механизм психики. Есть более сложная форма объяснения, которая допускает временное замешательство и затем оперируя известными понятиями, принимаемыми в качестве фундамента, строит модель мирообъяснения. Но эта форма допускает также, что найдя объяснение, можно им лишь и ограничиться. Но это порой может привести к ещё более усложнённому замешательству, так как приминение изобретённых принципов может не привести к дальнейшему расширению границ мирообъяснения и тогда снова тупик. И многие начинают говорить, что что-то невозможно для науки и снова прибегать к камим-то упрощённым системам описания мира типа научного софизма, возникающего путём наложения мыслеформ одного смыслового рода на мыслеформы совершенно иного смыслового уровня или мирообъяснения вмешательством сверхсилы (как правило, форма научного атеизма-это одна из форм теизма, не проявляющегося до возникновения замешательства разума учёного).Люди до конца не понимают вселенную, но тем не менее пытаются её упорядочить при помощи субъективной формы времени, которая соотносима только с обществом и всеми его процессами. И вряд ли Вселенную можно объяснить до конца при помощи существующих человеческих символов описания мира. Они могут это сделать до определённого уровня. Но тем не менее многие пытаются подстроить Вселенную под выдуманную мыслеформу. Особо продвинутые из этих людей выдумывают формулы, применение которых может переносить во времени. Но как можно переносить в том, чего не существует, как отдельной материальной плоскости? Вероятно, поэтому они зашли в тупик, выхода из которого с существующим уровнем мышления не найдётся! Для расширения парадигмы необходимо изменить составляющие, на основе которых она строится. Поэтому далее для ясности мы попытаемся осмыслить существующие формы времени и затем перейдём к его общественной форме.

Вот как писал Аристотель: «То, что время или совсем не существует, или едва существует, будучи чем-то неясным, можно предполагать на основании следующего. Одна часть его была и уже не существует, другая – в будущем, и ее ещё нет; из этих частей слагается и бесконечное время, и каждый раз выделяемый промежуток времени. А то, что слагается из несуществующего, не может, как кажется, быть причастным существованию. Во времени имеется нечто неделимое, что мы называем „теперь“. Во времени ничего нельзя ухватить помимо „теперь“. „Теперь“ есть непрерывная связь времени, оно связывает прошедшее время с будущим и вообще является границей времени, будучи началом одного и концом другого. Так как „теперь“ есть конец прошедшего и начало будущего, то время всегда начинается и кончается. И оно никогда не прекратится, потому что всегда начинается». Время представляет собой субъективную реальность человека. И так как это понятие относительное и существующее для упорядочения опыта, то можно влиять на формы общественного времени посредством воздействия на этот опыт, то есть структурируя опыт в определённой последовательности, можно делать жизнь максимально эффективной в пределах социума. И делать это можно только в настоящий момент. Именно в этот момент можно осмыслять прошедший опыт и планировать будущие события, выстраивая дальнейшие действия в планируемой последовательности, что повлечёт за собой варианты событий, которые будут соответствовать той структуре мыслей, которая была сложена в процессе планирования. Но всё это можно делать сейчас. Конечно, то, что определяется, как «время» в широком смысле будет оставаться неизменным, но относительно нашего общества со всеми его понятиями время будет изменяться. Сводя всё вышесказанное на более простой уровень, можно сказать, что планирование событий и действие в желамом направлении с избавлением от неэффективных в Вашем понимании действий ведёт к тому, что Вы начинаете управлять своим временем. То есть, следуя по определённому жизненному пути, Вы можете использовать время более эффективно, делая только те действия, которые ведут Вас к желанным событиям и с максимально возможной скоростью, при этом переставая делать то, что не ведёт к реализации целей. Это и будет называться управлением временем. Всё это будет осуществляться в пределах одинакового для всех жизненного периода, но Вы будете делать гораздо больше эффективных действий, а значит, на другом смысловом уровне, Вы будете управлять личным временем. В широком смысле время нельзя накопить, сохранить или увеличить, но в узком, то есть в общественном, его можно обменять на деньги и на знания, а это позволит потом приобрести время, которое можно провести так, как хочется. И от того, насколько грамотно Вы воспользуетесь деньгами и знаниями, зависит, сколько времени Вы себе можете приобрести. Знания и деньги есть рычаг, позволяющий приобретать время в той форме, которая желанна для человека, а порой и большее количество времени. Например, если Вы приобретёте деньги и знания, это позволит Вам вести более здоровый и благоприятный образ жизни, и вероятно, Вы проживёте дольше, чем если Вы будете заниматься всю жизнь тяжёлым физическим трудом и пребывать постоянно в стрессовых состояниях по поводу своей бедности и непонимания (по причине нехватки знаний) того, как изменить существующее положение. Теперь приступим к рассмотрению той формы времени, которую можно видоизменять, то есть к общественной.

Задумывались ли Вы о том, как одни люди успевают гораздо больше сделать дел, в то время как другие не могут совершить и половины задуманного. Секрет здесь кроется в эффективном распоряжении своим временем. Стремясь к достижению успеха, мы должны грамотно распоряжаться временем, а не позволять ему управлять нами. Секрет эффективного управления временем заключается в умении расставлять приоритеты по важности и планировать действия в соответствии с ними. Делая это, мы становимся сценаристами своей жизни, пишущими её по своему усмотрению! Планирование времени-это неотъемлемый элемент создания успеха. Планируя свои действия по важности и эффективности, Вы сокращаете время, затраченное на выполнение тех дел, которые в другом случае займут у Вас гораздо больший период. Сейчас время стоит слишком дорого, чтобы заниматься делами, не имеющими отношения к тому, чего мы хотим достичь! А в этом случае мы должны использовать ещё один важнейший элемент (наряду с планированием) управления временем-постановка ясных целей. Вы должны составить достойный жизненный план, состоящий из целей, ведущих к желаемой жизни, и посвятить себя его реализации. Жизнь без цели подобна ходьбе вслепую: вы постоянно будете расходовать время на то, что не имеет для Вас смысла. Ведь во многих случаях некоторое из того, что мы делаем, не является таким уж значимым. Только одна лишь постановка цели сразу подвинет вашу жизнь в сторону прогресса. Но прежде Вам необходимо решить, почему Вы хотите сделать что-либо, затем решить, готовы ли Вы идти до конца. Если готовы, то начинайте по утрам вставать на десять минут раньше, постепенно увеличивая время. Делайте в этот период важные дела, например изучайте что-либо новое. Начинайте вырабатывать в себе привычку действовать, никогда не откладывая дела. У Вас не будет большей уверенности, чем Вы чувствуете сейчас. Но в процессе реализации своих целей Вам необходимо учитывать важный момент: Вам необходимо относиться с позиции игрока по отношению к своим целям. Вы должны учитывать, что ожидания в некоторых аспектах могут не сразу подтвердиться или что-то может выйти из под сиюминутного контроля, и при этом Вам необходимо понимать, что, в любом случае, это положительный опыт. И, учитывая этот опыт, Вы должны придумывать новые стратегии и подходы по достижению намеченных целей! Препятствия необходимо начать считать своеобразными вызовами и точками роста, справляясь с которыми Вы постоянно повышаете свой уровень; они будут Вас стимулировать к ещё более активному и вариативному действию! И Вам нужно понимать, о каких изменениях сигнализирует жизнь посредством этих препятствий и Вы, находя ответы, должны искать новые возможности для действий и изменений!

Конец ознакомительного фрагмента.