Нейтралы
Шрифт:
Секунда, две…
Финч-Флетчли с невнятным возгласом выбегает из зала. Ученики начинают перешептываться, огромное помещение погружается в гул, словно в нем поселилась огромная стая шмелей. Легким взмахом палочки Снейп развеивает змею, поворачивается к Поттеру и пристально, сощурившись стоит, рассматривая Мальчика-который-выжил так, словно видит его впервые. Неизвестно, до чего бы он додумался, не сообрази Рональд Уизли увести друга куда подальше.
– Охренеть! – глубокомысленно заметил Артур.
И это, пожалуй, самое точное
Крупнейшим специалистом Дома в области парселтанга внезапно оказалась Падма. В Индии к змееустам относятся с уважением, они не скрываются, как у нас.
– Парселтанг бывает врожденным и выученным. Чтобы научиться говорить на змеином языке, нужны развитые ментальные способности, поэтому получается далеко не у каждого.
– Я что-то слышал про особое строение гортани, - припомнил Бут.
– Ой, эта байка уже сто раз опровергнута!
– Так Поттер урожденный змееуст или учился у кого-то? – спросила Мораг.
– Не похож он на урожденного, - задумалась Падма. – Понимаете, они выделяются. Менталистика сама по себе мировосприятие меняет, а тут накладывается ещё и другое строение органов чувств. У них слуховой диапазон смещен, чувствительность кожи повышенная, что-то ещё… Словом, у природных змееустов поведение по обычным меркам более чем эксцентричное.
– Поттер же убил Неназываемого, - подал голос нехарактерно долго молчавший Корнер. – Главный враг, все дела. Там, где он воспитывался, могли разным штукам учить, и парселтангу тоже.
Несколько косноязычно, но версия хорошая. Наши закивали.
– Вариант, - согласился Артур. – Если директор и его команда считают, что Неназываемый вернется, то Поттера как предназначенного судьбой врага вполне могут готовить. Изучение парселтанга может быть частью такой подготовки.
– Не знаю, - протянула Падма. – Сестра говорила, каких-то особенных умений у него не заметно. Ловец хороший, это да, и в чарах хорош за счет силы, а в остальном… Жил он с магглами, родственниками его матери, чему они его могут научить?
Было бы интересно узнать, насколько мои воспоминания о сюжете книг и фильмов совпадают с действительностью. В Хогвартсе я уже вижу массу расхождений, вполне возможно, что и с жизнью Мальчика-со-шрамом ситуация та же. На несчастного, затюканного страдальца он не похож совершенно, скорее, напоминает уличного мальчишку из тех, кто любит шляться по заброшенным стройкам и находить проблем на тощую задницу. Со Снейпом он переругивается без смущения.
– Что за заклинание применил Малфой? – вместо того, чтобы развивать тему Поттера, спросил я. – Змея точно была настоящей?
– Не, настоящую он бы призвать не смог, - мгновенно откликнулся Бут. – Аппарировать внутри Хогвартса при поднятых щитах имеют право только эльфы и директор. Скорее, какая-то плотная иллюзия.
– Это ритуальное заклинание, - принялся объяснять Артур. – Берется живое существо,
– То есть змея понимала Поттера, потому что считала себя живой?
– Да она в каком-то смысле и была живой. Хотя, конечно…
Парень ушел в себя, я тоже задумался, только о другом. А не пойти ли и не познакомиться с Поттером? Повод есть, подозрений не вызову. Что может быть естественней рейвенкловца, идущего на поводу своего любопытства? Тем более что стереотипам насчет жуткой темной магии мы подвержены меньше, чем остальные Дома (за возможным исключением Слизерина), и во врожденную черноту Поттера не верим. Нет, безусловно, изначально склонные к черноте маги существуют, но их с обычным волшебником не спутаешь. Разит от них Той Стороной.
Тогда как быть с концепцией невмешательства? Я ведь решил, что канонное развитие событий меня устраивает. Не нарушу ли я последовательность событий, пусть и совершенно случайно? В изначальном сюжете ведь всё несколько раз висело на волоске.
С другой стороны, нет у меня уверенности, что сюжет книги совпадает с реальностью. Локхарт никак не фанфарон и не придурок, учебный процесс в школе налажен качественно, учителя и прочие маги действуют логично. У Роулинг же какого волшебника не возьми – эксцентричность так и прёт. Не знаю, не видел, со странностями у нас только Лавгуд. Остальные нормальные. Норма немножко другая, соглашусь, но она всё-таки есть.
Джиневра Уизли больной не выглядит. Судя по доходящим до меня сплетням, колдует на уроках она стабильно, значит, оттока магических сил нет. Дневник не у неё, у кого-то другого? Или вовсе нет никакого дневника? Впрочем, занятий магией на первом курсе немного.
Уже поздним вечером, перед тем, как лечь спать, решил посоветоваться. Одна голова, как говорится, хорошо, а две целее будут.
– Артур.
– Что? – раздался сонный голос с соседней кровати.
– Ты «Воровскую трясучку» собирался варить.
– Угу.
– Добровольно отданный яд должен зелье улучшить. А змееуст в школе учится.
Секунд двадцать тишины, потом слышится шебуршание, полог откидывается и на меня глядит недовольная сонная мордаха.
– Вот обязательно надо на ночь глядя!
– Просто только сейчас в голову пришло, - невинно открестился я.
– Пришло ему, - недовольно бурчал Артур, вылезая из кровати и шлепая босыми пятками к столу. – Я ж теперь не засну. Где рецепт… Да Мерлина борода! Так… Не понял.