Нормы русского литературного языка: учебное пособие
Шрифт:
1. Правда точно горькое питье (…) неприятное на вкус (…) но зато восстанавливающее здоровье (О. Бальзак).
2. Это были мелочи жизни, из которых она (…) полосатая (…) и складывалась (Н. Векшин).
3. Обвитое виноградником (…) место было похоже на крытую уютную беседку (…) темную и прохладную (Л. Толстой).
4. Признавшись в своей слабости (…) человек становится сильным (О. Бальзак).
5. Решительно ничего не делать (…) труднейшее занятие на свете (…) самое трудное и самое интеллектуальное (О. Уайльд).
6. Ученик вошел в класс (…) не постучавшись.
7. На
8. Дорога вилась по влажным косогорам (…) густо заросшим дубняком и кленом (…) еще хранившими багряную листву (А. Фадеев).
Задание 35. Вставьте знаки препинания, необходимые для выделения вводных слов и предложений.
1. У каждого человека три характера: тот, который ему предписывают, тот, который он сам себе предписывает, и (…) наконец (…) тот, который есть в действительности (В. Гюго).
2. Обманывать людей тем опасно, что (…) в конце концов (…) начинаешь обманывать самого себя (Э. Дузе).
3. Время – великолепный учитель, но (…) к сожалению (…) оно убивает своих учеников (Г. Берлиоз).
4. С одной стороны (…) эти афоризмы интересны по своей сути (…) с другой (…) по форме.
5. Под свободой совести обыкновенно (…) разумеется (…) свобода от совести (В.О. Ключевский).
6. Вы (…) вероятно (…) не волновались бы о том, что люди о вас думают, если бы знали, как редко они это делают (О. Миллер).
7. В будущем всякий человек, полностью несведущий в естественных науках, окажется (…) честно говоря (…) необразованным (А. Кларк).
8. Тот, кто работает, всегда молод. И иногда (…) мне кажется (…) что (…) может быть (…) труд вырабатывает какие-нибудь особые гормоны, повышающие жизненный импульс (Н.Н. Бурденко).
Задание 36. Перепишите, вставляя необходимые знаки препинания в сложных предложениях.
1. Тысячи путей уводят от цели (…) и лишь один-единственный ведет к ней (Монтень).
2. Мир – это зеркало (…) и он возвращает каждому его собственное изображение (…) брось в него угрюмый взгляд (…) и навстречу тебе выглянет из него мрачное лицо (…) но кто смеется вместе с ним или над ним (…) тот находит в нем веселого покладистого товарища (У. Теккерей).
3. В куче правил запутываются учителя (…) и пропадают ученики.
4. Сильный победит одного (…) знающий победит тысячу (Башкирская посл.).
5. В прежнее время книги писали писатели (…) а читали читатели (…) теперь книги пишут читатели (…) и не читает никто (О. Уайльд).
6. Будь первым (…) когда надо слушать (…) и стань последним (…) когда надо говорить.
7. Нет прока от урока (…) и когда зубрят (…) и когда спят.
8. Каждый человек как буква в алфавите (…) чтобы образовать слово (…) надо слиться с другими (О.Э. Мандельштам).
9. Дивишься драгоценности нашего языка (…) что ни звук (…) то и подарок (…) всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и (…) право (…) иное названье ещё драгоценней самой вещи (Н.В. Гоголь).
10. За дверью счастливого человека должен стоять кто-нибудь с молоточком (…) постоянно стучать и напоминать (…)
Задание 37. Перепишите, вставляя необходимые для оформления прямой речи знаки препинания.
1. Спросят (…) Как перейти жизнь (…) отвечайте (…) Как по струне бездну – красиво, бережно, стремительно (…) (Н. Рерих).
2. Когда один вор, пойманный Демосфеном, сказал последнему (…) Я не знал, что это твое (…) Демосфен возразил (…) Но ты знал, что это не твое (…).
3. Тому, кто сказал Сократу (…) Тридцать тиранов осудили тебя на смерть (…) последний ответил (…) А их осудила на смерть природа (…) (Монтень).
4. На вопрос мой (…) Жив ли старый смотритель (…) никто не мог дать мне удовлетворительного ответа (А.С. Пушкин).
Задание 38. Составьте предложения с прямой речью, оформив ее различными способами.
Задания по орфографии и пунктуации обобщающего характера
Задание 39. Перепишите, вставив там, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
В безветре…ую пред…юльскую пору по изв…вающейся тропинке мы возвращаемся с охоты. У каждого за спиной холщ…вый ме-шоч… к наполне…ый добычей настрел…ой в течени… нескольких часов. Охота была удивительно удачной поэтому нас не расстраивало то что четырех подстрел…ых уток собаки не могли раз…скать.
Обе…силев от ходьбы мы улеглись у повале…ой березы покрытой какой(то) стел…щейся р…стительностью. Не на расстеле…ой тка…ой скатерти а на шелковистом мху чуть(чуть) посере-бре…ом тонкой паутинкой разл…жили мы дорожные я…тва. Среди них были купле…ые продукты и (не)купле…ые в магазине домашние изделия. Маринова…ые грибы поджаре…ая колбаса масле…ые ржа…ые л…пешки сгуще…ое молоко говяжья туш…нка печё…ый картофель немного вывале…ый в золе и глоток напитка насто…ого на каком(то) дикови…ом снадобь… покажутся вкусными на свежем воздухе самому сверх…зысканному гурману.
Трудно сравнить с чем(либо) то оч…рованье и насл…жденье которые испытываешь когда лежишь у костра на берегу без…мян-ной реч…нки в лесной чащ…бе. Возникают разговоры на самые (не)обыкновенные и (не)ожиданные темы о транс…европейских экспре…ах сибирских морозах обезьян…их проделках иску…ных мастерах и о многом другом. Изредк… б…седу нарушают (не)про-ше…ые гости ов…ды и комары. По справедливости они названы пу-теше… т венниками бич… м лесов.
Легонький ветерок едва(едва) колебл… т травы. Сквозь ветви деревьев виднеется голубое небо а на суч…чках колыш…тся листья. В мягком воздухе разлит пря…ый зап…х.