Новые дворяне
Шрифт:
– Чем здесь вообще можно заняться? – поднимаясь после завтрака на историю, спросил Андрей. – Телевизора нет, бук только у меня, связи по-прежнему нет.
– А её и не будет, – покосился на мобильный телефон Никола. – Зато библиотека всегда открыта – ты можешь взять любую книгу. Баронесса сюда не пожалела даже части своей библиотеки.
– А если кто украдёт? Библиотекаря-то нет, за книгами никто не следит, – вмешался Игнат.
– Так это тоже самое, что дома украсть, – не поверил такому кощунственному предположению граф.
– И всё же? – заинтересовался уже и Данил, прикидывая, сколько стоят столь раритетные экземпляры.
– Если Прохор Степанович в конце года не досчитается книг, академию закроют, – и бровью не поведя солгал Муравьёв, желая отбить всякую охоту у сокурсников даже думать об этом.
– Я и в школе-то не читал, – развёл руками Андрей, скептически относящийся к этому виду занятий.
– Придётся начать. Тем более свою профессию мы будем осваивать самостоятельно.
– Это как? – застыв у дверей кабинета, уставился на Муравьёва Игнат.
– Нам же сказали, что с нами будет заниматься наставник по направлению, которое мы выберем, – возмутился Данил.
– Наставник будет направлять, помогать и контролировать, а не разжёвывать и подавать на блюдечке. Вы же видели расписание – там нет никаких лишних занятий. Мы должны учиться добывать знания сами.
– А политика? – не согласился Данил.
– Она ведётся у всех, вместо второй истории – для общего развития, – возразил Никола.
Они услышали хрустальный звон и поспешили войти в кабинет. Общие звонки в академии не подавали, и каждый преподаватель по своему усмотрению определял продолжительность занятий со студентами. Оставшиеся до обеда или ужина время считалось свободным и никак не контролировалось.
– Доброе утро, – когда все расселись, поприветствовала их баронесса. – Сегодня мы с вами начнём краткое знакомство с вашими родословными. Ведь прежде чем изучать историю Руси, вы должны представлять, какой вклад в эту историю внёс именно ваш род. Кроме того, я считаю важным, чтобы вы познакомились с родословными друг друга и своих старших товарищей. Конечно, я расскажу только об основном, более подробно вы сможете ознакомиться с историей вашего рода, посетив библиотеку и просмотрев справочник дворянских родов, где указано, в родословных книгах каких губерний упоминаются представители вашего рода.
Все обратились в слух. Баронесса говорила спокойно, не торопясь и не повышая голос. Она рассказывала о том, почему так важно знать свои корни, об ошибках, которые совершали одни представители рода, а исправлять приходилось зачастую не одному поколению потомков. О том, что в современных учебниках история искажена, и познавать они её будут по летописям и литературе того времени. И только во второй половине урока Анна Константиновна перешла к конкретному роду. Иван с запозданием осознал, что говорят о нём.
– Это дворянский род, историю которого принято вести от Максима Корнеева Соколова, получившему землю за доблестную службу в 1675 году от второго царя дома Романовых Алексея Михайловича. По указу Павла I от 1800 года, род Соколовых, наряду с другими родами, подтверждён в дворянском достоинстве.
Ваня так внимательно слушал, что совершенно забыл записывать. Усмехнувшись, Николай, который наизусть знал родословные дворянских родов и поэтому не утруждал себя конспектом, придвинул к себе тетрадь друга и стал писать за него, добавляя и от себя комментарии.
– При Александре I в 1823 году одна из ветвей рода Соколовых удостоилась графского титула. Гербом стал летящий серебряный сокол с золотым колосом в когтях на голубом фоне, увенчанный графской короной с сине-золотым намётом вокруг. Во время гражданской войны род выступал на стороне белого движения, был лишён земли и титула, и сослан в Сибирь. Здесь их расстреляли.
– А откуда тогда Ваня взялся? – не сдержался Данил.
Баронесса строго взглянула на перебившего её студента, после чего уже другим, каким-то мягким взглядом, посмотрела на смущённого Соколова:
– Даже в те жестокие времена были случаи, когда женщин и детей оставляли в живых. Женщины в большинстве своём умирали в лагерях, как жёны политических преступников, а детей отправляли в детские дома и воспитывали в советской идеологии. Так случилось и в этот раз: младшего сына графа Анисия, которому было на тот момент всего пять лет, охранники конвоя тайно ссадили с поезда, сказав по прибытию, что мальчик умер в пути. Так Анисий Соколов стал Соколовым Алексеем – воспитанником детского дома №2.
– Откуда вам это известно? Почему вы думаете, что именно я потомок Анисия Соколова? – на одном дыхании спросил Ваня.
– Разве отец никогда не рассказывал тебе, что твой прадед был из детского дома?
Иван помотал головой, ловя каждое слово. Баронесса с какой-то непонятной грустью и сожалением посмотрела на него. На какое-то мгновение Ваня подумал, что его исключат, что на самом деле произошла чудовищная ошибка, и он не является никаким графом. Однако слова женщины развеяли его переживания:
– Любой Соколов в той или иной мере потомок дворянского рода. В том детском доме была заведующей бывшая монахиня, она трепетно хранила и оберегала тайны своих воспитанников и в дальнейшем старалась проследить их судьбу. Свои записи незадолго до смерти она спрятала в разрушенном монастыре, и когда в России стали восстанавливать храмы, её дневник нашли, и настоятель передал его нам. На тот момент наш род активно искал потомков ссыльных дворян, и поднять архивы, имея связи и деньги, не составило большого труда. Так что именно ты единственный наследник и потомок последнего графа Соколова.