Новый шаг по старой тропе
Шрифт:
— Мастер, я так и не понял. Вы сказали, что нет такого класса воинов как «подмастерье» и это лишь их название, подобранное Вами для лучшего понимания.
— Ах да. Слушай, все эти големы владеют своим оружием на уровне мастеров этого оружия. Но мастерами их назвать в полной мере всё же нельзя.
— Но почему?
— Ты, к примеру, будучи ещё не мастером, а лишь учеником, владеешь кроме оружия ещё и иными навыками, в том числе и магическими. А у големов изъяты накопители, при помощи которых они могли пользоваться, внедрёнными в оружие заклинаниями, у охранников есть и контроль пространства, да много всего у них есть. А без магии и умений, которым нужна мана, полноценными мастерами они уже не являются. Хоть их владение оружием, тактиками и их обширный опыт остались на уровне мастеров. Потому и экзаменуются, и тренируются будущие мастера на таких вот соперниках. Ведь, как бойцы
— Понятно. Вот значит почему мне так сложно с ними было. Я чувствовал, что их уровень владения оружием равен моему. А Вы говорили, что они на уровень ниже мастерского…
— Кхм… Ученик, ты ещё не мастер! Хоть твой уровень владения оружием хорош, но и ты до мастера пока не дорос. Набирайся опыта, схватки с големами помогут тебе лучше понять себя и своё оружие. Всё познаётся, это придёт с опытом битв. Со временем ты станешь истинным мастером и, познав суть оружия, станешь един с ним. Оно будет частью тебя и твоим продолжением. Со временем ты сам всё поймёшь. Всё иди на обед. Встретимся тут.
— Да, мастер, — и я пошёл к трапезной.
Поев, вернулся на полигон и приступил к практическому выведению из строя големов. Не всё так просто, как мне показалось, ведь я первым делом обезвредил, до сего дня, худший из возможных для меня вариантов вооружённых големов. Но с большей частью я справился с первого раза, заминка случилась на странной троице, такого варианта у меня ещё не было. Парные мечи, при том какие-то тонкие и лёгкие и два голема один с алебардой, второй с пикой и малым щитом. Этих с первого раза пройти не удалось. Они очень вариативно атаковали и защищались. При том именно так, они одновременно и атаковали, и защищались. Атакует голем с парными мечами, его страхует голем с алебардой, которого защищает голем с пикой и малым щитом. Атакует голем с алебардой, его прикрывает голем с мечами и поддерживает голем с пикой. На всех трёх дистанциях идёт атака и защита, их невозможно разделить, скорость у всех трёх одинакова, а идти в лобовую атаку нет смысла. Хм… Ладно, раз подойти нельзя, нужна атака издали. Воткнул мечи, вынул ножи и метнул их с обеих рук в алебардиста. Голем с пикой прикрыть его не успел, а голем с мечами стоял слишком далеко. Один из ножей по касательной попадает в шею, раны нет, шея прикрыта гарротой доспеха, а вот второй втыкается прямиком в тело и туда, где и находится средоточие. Голем падает, а я уже подбегаю к голему с пикой и малым щитом. Следует сдвоенная атака пики, голема аж развернуло немного, и сдвоенный удар обоими мечами в щит, добивающий в средоточие. И тут же перекат немного вперёд и в сторону, уклоняясь от атаки в спину от мечника. Ещё перекат и встаю. Ко мне бежит мечник. Далее следует его атака по ногам и в шею. Отшатнулся. Зря. Голем тут же наносит удар скрещёнными мечами мне в шею. Отвожу этот удар своим мечом и смещаюсь в противоположную от атаки сторону. Но голем выворачивается из неудобного положения, делает полушаг ко мне и два, друг за другом, косых, рубящих удара от ключицы к бедру. С трудом ухожу от этого удара и тут же следует по восходящей траектории такой же сдвоенный удар от паха к горлу. Этот удалось отвести своими клинками.
«Нет, так дальше дело не пойдёт. С большим трудом мне удалось избежать повреждений. Этот голем очень умелый и опытный. Видимо слепок снят с мастера очень опытного в боях. С ним будет сложно справиться».
Наша схватка продлилась, с переменными успехами, до самого вечера и, лишь под самый конец дня, мне удалось подловить голема на шаге. Заблокировал его сдвоенный выпад одним мечом, а вторым отрубить левую руку голема. Но, как потом оказалось, это было моей ошибкой. Зря я не ударил его в шею и сразу не вывел его из боя. Голем стал крутиться, и во вращении делать выпады мечом в мою сторону. Блокировать такие атаки не имело смысла, при соприкосновении наших мечей, голем ослаблял хват и в скольжении проводил клинком мимо моего меча. И сразу же перестраивался, смещаясь в противоположную от вращения сторону и наносил рубящий удар, стараясь попасть в мою руку, что держала меч. Если же я отходил, стараясь при этом сместиться так, чтоб перейти в быструю атаку и добить голема, мне и это не удавалось. Голем не отпускал меня, он держался на расстоянии вытянутого меча и полушаге. Это безопасное расстояние для быстрой атаки и защиты. Так меня учил мастер. Хм… А что, если сделать немного не так?
И я приступил к выполнению своего плана. На обманные движения голем не попадается, но, если оно не будет обманным, а станет частью комбинации? Что тогда? Сейчас и попробую. Делаю полушаг назад и влево по диагонали, при этом наношу правым мечом предупредительный удар в сторону голема. Голем не парирует, а делает полушаг в противоположную от меня сторону, разрывая дистанцию. «Вот мой шанс!» Делаю два коротких шага к голему и с набранной скоростью делаю параллельный замах в торс, на пядь ниже ключицы и чуть выше пояса вторым мечом. Голем доворачивается и ставит свой меч, в попытке заблокировать мой удар. Но я делаю полуприсяд на опорную ногу и немного наклоняю своё тело вперёд и вниз. Мечи пошли уже в ноги, голем перехватывает клинок и втыкает его в землю перед собой. И в этот момент я отталкиваюсь второй ногой, вскидывая своё тело и провожу атаку по восходящей от бедра к шее и ключице, вторым мечом. Атака прошла успешно и голем повержен. Я свалился без сил, уронив свои мечи на грунт полигона.
Глава 5
— А я ведь тебя таким атакам не учил, — сказал подошедший мастер.
— Кхе… — откашлялся я, — Возможно, но иного выхода я не видел. Ни подойти ближе, ни атаковать издали голем мне не давал. И я решил, что нужно придумать что-то, чему Вы меня не учили. И вот что вышло.
— Так ты понял? — мастер в удивлении вскинул бровь.
— Вы о чём? — недоумевал я.
— Вот даже как? При этом боевое предвидение у тебя всё ещё не проснулась?
— Нет. А оно чем-то помогло бы в такой схватке?
— Возможно. Но могло и промолчать. Всяко бывает. Воин должен больше рассчитывать на себя и свои навыки, а не на интуицию и боевое предвидение. Но ты меня удивил. Я бы не стал так атаковать. Хоть мой способ и более сложен бы был, но и более безопасен.
— Мастер, у меня было ещё два варианта возможного продолжения нашего боя, но они не пригодились. Я заметил, что голем хоть и применял иногда, не виданные мной раньше, связки и элементы фехтования, но всё же большая часть его умения владеть клинком опиралась на стандартные элементы и их переходы. Вот я и решил. В случае блокировки одним мечом атаки по ногам и не имея второй руки для более жёсткого хвата, остаётся лишь воткнуть клинок в почву и встать в более жёсткую позицию для блокировки атаки. Что и привело к такому результату.
— Ты прав, в этой ситуации твои действия привели к победе в поединке. В те времена других способов уклониться или парировать такие атаки я не знал.
— ?..
— Ты так и не понял, ученик?
— Вы о чём?
— (Улыбнулся) Ученик, у этого голема установлен, снятый с меня, как лучшего ученика выпуска, слепок и помещён в управляющий кристалл. Ты сражался со мной, выпускником Столичной Академии боевых искусств. Таким я был, примерно, в твои годы. Но ты справился со мной. То ли я хороший учитель, то ли ты хороший ученик. Но в последнее мне вериться с трудом, — и мастер расхохотался.
— Эм-м… И что так и будет постоянно продолжаться? Это будет проблемой для меня. Я с тройкой бойцов с трудом справился, а Вы говорили и о добавлении большего числа големов со временем.
— Нет, ученик. Он, — указывает на лежащего голема, — отправиться на восстановление в местную Академию, маги его починят, со временем. В прошлый раз у них на это ушло лет 60, вроде.
— Простите, мастер. Я такого дорогого и сложного голема повредил…
— Стоп! Не надо извинений, это было моё решение. Я решил провести маленький экзамен и проверить тебя, посмотреть, на что ты сейчас способен. И меня порадовало то, что ты уже сейчас можешь отходить от догм, что заучивают все ученики. А потом, уже спустя года и столетия, с опытом боёв и сражений, находят новые схемы применения стандартов, заученных ещё будучи новичком. Меняют, подстраивают под себя и обстоятельства, как ты сегодня, схемы и выстраивают порядок своих действий, что нужен им для победы в бою. Далеко не всё можно предусмотреть и, заучив заранее, применить в той или иной ситуации уже готовое решение. Так это не работает, всегда есть детали, что выбиваются из уже знакомых тебе и понятных схем, ответные действия на которые ты уже заучил и знаешь, что тебе делать. Такое в жизни хоть и бывает порой, но крайне редко.
— Я понимаю. Мастер, Вы тогда были очень сильным новичком. Простите, выпускником, но тогда ещё не в полной мере владели всеми навыками и не обладали должным опытом в сражениях.
— Разумеется. Эти бои с големами недавнее нововведение. Раньше были лишь поединки ученика с учеником или своим наставником. Все схватки были щадящими, нельзя было проводить атаки в полную силу, можно было ранить или вообще убить своего соперника. Так, что, сам понимаешь, опыта боёв, у выпускников тех лет, было маловато. Сейчас по выпуску и поступлении в нравящиеся им подразделения Стражей, новички изучают, большей частью, лишь тактику и взаимодействие между бойцами Стражи. Стало гораздо проще всем.