Новый старый 1978-й
Шрифт:
И второй главный вопрос — о себе и о лечении своей болезни. Этот вопрос, может быть, даже важнее первого да и, вообще, всех остальных вопросов. С почками проблемы серьёзные и надо с этим что-то делать. Хотелось бы всё узнать и тогда уже спокойно начинать выстраивать стратегию борьбы за власть. Лёня с каждым месяцем всё хуже становится, даже речь его подводит. У Брежнева недавно произошел микроинсульт, после которого у него было парализовано верхнее небо и оно перестало участвовать в артикуляции, то есть часть активных произносительных органов перестала функционировать. Была нарушена отделимость
Скоро на эту тему наш народ придумает очередные анекдоты про Лёню. Многие считают, что политические анекдоты в СССР придумывают у нас, на Лубянке, и в этом есть некоторая доля правды. А про «сосиски сраные» можно будет спросить, при встрече, у министра пищевой промышленности. Вот так у нас всегда и получается: от серьёзного к смешному, и наоборот.
Глава 25. Второй раз в восьмой класс
18+
Утром пришлось вставать на час раньше. Утренний спорт взбодрил, завтрак зарядил, теперь за знаниями, которые я уже знаю. Солнышко уже ждала меня у подъезда своего дома. Я поцеловал её и сказал:
— Как будто год не виделись, соскучился жутко.
— А мне показалось — целую вечность. Я уже привыкла засыпать и просыпаться с тобою рядом.
— Всё закончилось. Теперь я тебя родителям не отдам. Ты мне самому нужна. Ты у родителей жила пятнадцать лет, а у меня — только неделю. И я, в этом плане, очень жадный, можно сказать, жуткий собственник. Теперь ты только моя и никакие родители мне не указ. Моя, и всё тут. Мучиться от одиночества целую ночь — это пытка, не хочу я так больше.
— Ты мне всю ночь снился. Я уже хотела рано утром к тебе прибежать, но потом успокоилась. Я тоже не хочу больше так мучиться.
Я забрал её сумку с учебниками, взял её ладошку в свою ладонь и мы пошли в школу. Мы специально вышли пораньше, чтобы спокойно войти в школу и спокойно раздеться в раздевалке, но мы оказались не самыми первыми, кто пришёл этим утром в школу. Пришлось быстро снять верхнюю одежду, повесить её на крючки раздвигающихся вешалок и прошмыгнуть на лестницу. Но проскочить незаметно не получилось. Нас узнали и стали подходить, чтобы поздравить с успехом. Мы благодарили всех, кто нас поздравлял. Пришлось пожать несколько десятков рук, пока дошёл до класса. Популярность — вещь тяжелая, все хотят со звёздами поручкаться. Если так будет продолжаться, то правая рука у меня просто опухнет от рукопожатий и я не смогу играть на гитаре. Шучу, конечно, но ощущение в руке действительно такие.
В классе только нас и ждали. Одноклассники скандировали «Демо», хлопали меня по плечам, опять жали руку и всячески демонстрировали своё удовольствие видеть нас в своих рядах. Ребята итак соскучились за каникулы, а тут ещё и такие
Я подошёл к Димке и сказал:
— Ты извини, что на каникулах не пересеклись. Видишь, как всё закрутилось.
— Проехали. Ты за каникулы стал звездой. Да и со Светкой у тебя всё определилось, — ответил Димка. — Теперь, я так понимаю, у тебя вообще времени нет.
— Да, в субботу концерт в «Праге» давали. До ночи играли.
— И как?
— Классно. Мы как раз откатали все наши двадцать песен. Да ещё и денег заработали.
Тут все начали громко спрашивать, когда ждать нашу пластинку.
— Не шумите, — громко сказал я и все притихли. — Сегодня я еду на «Мелодию» отвозить макет пластинки. Обещали к четвергу выпустить сто тысяч пластинок и сто тысяч кассет.
Все опять начали радоваться и галдеть. Мы прошли и сели с Солнышком на третью парту в центральном ряду.
— Теперь мы будем сидеть со Светкой Соколовой здесь на всех уроках, — громко объявил я.
И тут весь класс как грянул: «Светке Соколовой, однокласснице моей». Это было здорово. Все были искренне рады за нас.
Тут прозвенел звонок и все расселись по местам. В класс вошла учительница английского языка Вера Викторовна, наша классная руководительница. Весь класс встал, приветствуя учительницу.
— Sit down, please, — сказала она, обращаясь к классу. — У нас в классе теперь учатся звезды нашей музыкальной эстрады. Давайте поприветствуем группу «Демо», песни которой мы слышим по несколько раз в день на всех радиостанциях страны.
Все зааплодировали. Мы с Солнышком встали и поклонились.
— Спасибо, — сказали мы. — Мы рады, что вам нравятся наши песни.
— Ну а теперь урок. Тема урока — как я провёл каникулы. Я думаю, что самые интересные каникулы были у двух наших очень музыкальных учеников. Кто из вас двоих готов рассказать? — спросила Вера Викторовна, обращаясь к нам с Солнышком.
— I’m ready, — встал и ответил я.
И стал рассказывать на чистейшем английском языке с оксфордским произношением о том, что произошло с нами за неделю. Знания и опыт сорокалетнего общения на английском были заметны даже глухому. Учительница удивлённо смотрела на меня, а весь класс затих. Когда я закончил, Вера Викторовна спросила:
— Кравцов, у тебя и так, после трехлетней учебы в Финляндии, английский был очень хороший, а за неделю ты вообще научился говорить как житель Оксфорда. Как тебе это удалось?
— Переговоры с англичанами были долгими и сложными, — соврал я. — Эти акулы капитализма за каждый фунт торговались. Да и почти весь договор сначала зачитывали по-английски, а потом вносили изменения. И всё это время приходилось разговаривать только на английском с коренными англичанами. Вот и поставил произношение, внимательно слушая и копируя их манеру говорить. Да и песни пишу теперь тоже на английском, поэтому приходится соответствовать.
— Молодец. Ставлю пятерку. В четверти и за год тоже получишь пятёрку.