О бегемоте, который боялся прививок (Сказки)
Шрифт:
Такси и вправду оказалось очень старым. У него были усы как у императора. Почему бы и нет, ведь оно было родом из тех времён, когда страной правил император.
— Что вы, что вы! — сказало такси. — Я старое, безобразное авто и мечтать не могу ни о каких прогулках.
— Ах! — воскликнули две несчастные черепахи. — Неужели вы не поможете двум старым черепахам, которые никогда в жизни не видели восхода солнца? В мире не так уж много радости, сами знаете, разве что какие-нибудь красоты природы — вот, пожалуй, и всё.
— Так-то оно так, — ответило такси. — Жизнь и ко мне была сурова. Я мечтало возить музыкантов, но никогда не испытало этого счастья.
— Мы будем рады что-нибудь сделать
Они не стали терять времени, отправились в кафе и уговорили музыкантов пойти с ними.
Ну вот! Совсем другое дело! Такси сразу же согласилось их подвезти.
Такси едет, музыканты играют. Такси просто счастливо! Оно заказывает музыкантам песенки своей молодости, и те наигрывают старые вальсы. И у такси, молодость которого пришлась на время правления императора, на глазах выступили слёзы. И вот вам результат! Расплакавшись за рулём, такси не разглядело дороги и наехало на ёжика.
Хлоп! — и шина лопнула.
— Нам только этого не хватало! — сказали черепахи. — Времени осталось в обрез. Что же нам делать? К тому же ёжик умирает, кажется. Мы на такое не рассчитывали!
А музыкантам-то что? Им всё равно, где и для кого играть. Сейчас вот играют для ёжика, который умирает. Зато ёжик удивлён: он не ждал не гадал, что в последний путь его будут провожать с оркестром, как важную персону.
А такси слушает старые песенки и ни о чём не думает. Лишь черепахи не знают, что делать, чтобы успеть посмотреть на восход солнца.
И они решили отправиться дальше пешком. Но всё напрасно: далеко уйти им не удалось, потому что солнце уже взошло. Да, солнце показалось из-за крыши старого дома, огляделось по сторонам и увидело такси, музыкантов, ёжика и двух старых черепах, которые заливались горючими слезами.
— Кто рано встаёт, тому Бог даёт! — сказало солнце двум старым черепахам, которые как ни спешили, но так и не увидели восхода солнца.
< image l:href="#"/>ОДИН РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ОСТРОВ
Наверное, в жизни можно обойтись без многих вещей: без шёлковой бумаги, фонтанов и плетёной мебели. Всё это, конечно, не стоит недооценивать, но не надо придавать шёлковой бумаге такое уж большое значение. А вот без чего точно невозможно обойтись, так это без порядка.
Без порядка мир и представить себе нельзя. Даже если говорить о самых простых вещах. Например, о полотенце, которое не может висеть где попало, а всегда должно быть под рукой. Нельзя тратить время на поиски зубной щётки — её место в стакане, а стакану место на полочке, полочке — в ванной, ванной — в доме.
Ну скажите, как бы это выглядело, если бы зубная щётка находилась на ветре, ветер в парке, парк на перекрёстке, а перекрёсток в кабинете зубного врача? Сами понимаете, в кабинете зубного врача перекрёсток бы сильно мешал, ведь врач не может ждать, когда загорится зелёный свет на светофоре, он торопится с пломбой к пациенту, сидящему в кресле.
— Такая работа — пустое дело, — сказал бы врач и был бы прав: порядок есть порядок.
Без порядка жить нельзя, хотя есть такие люди, которые этого не понимают, например мальчик по имени Иржи. Он так любит Рождество и маленький остров в Океании, что всё время думает о Рождестве. Даже когда
Но Иржи никого не слушал, и посмотрите, к чему это привело.
Другие дети весёлые, а Иржи всегда мрачный, и, куда бы он ни пришёл, с ним сладу нет, ведь его желание такое странное. Где же взять Рождество, когда ещё не пришло его время, и где взять тихоокеанский остров, который он видел только на географической карте?
Но в один холодный, зимний день ему на ум пришла идея. Когда в классе никого не было, он взял и вырезал остров с кусочком моря. Решил, что этого никто даже не заметит — карта же такая большая, а остров совсем крошечный, с одной-единственной пальмой. Но Иржи его было более чем достаточно, он положил его в своём саду. Сад в это время был весь укутан снегом, а на острове было тепло, песок горячий, под пальмой стояла нарядная рождественская ёлочка, потому что это был Рождественский остров, на котором всегда Рождество.
Иржи лежал на песке и уплетал сласти, купался в кусочке синего моря и собирал морские раковины. Но вы же понимаете, долго так продолжаться не могло, ведь в школе нет Рождества, в школе учатся, и как раз шёл урок географии, изучали Океанию.
Пан учитель объяснял ученикам, где находятся Рождественские острова, и вызванный к доске ученик никак не мог найти один остров — тот почему-то пропал, будто его никогда и не было.
— Садись, — сказал пан учитель и принялся сам искать пропавший остров, но всё напрасно: ещё совсем недавно он тут был — и вдруг исчез. — Это сущее безобразие! — рассердился пан учитель. — Виновник должен быть наказан! Мой гнев и гнев пана директора падёт на его голову!
Ученики тоже были в недоумении: остров пропал, и Иржи тоже пропал.
— Наверняка это неспроста. Думаю, обе пропажи сейчас вместе, — сказал учитель и послал на поиски пана сторожа.
Пан сторож напялил наушники, чтобы уши не замёрзли, зябко поёжился и отправился в путь. И вот в саду, заваленном снегом, увидел Иржи. Тот лежал на жёлтом песке и лопал сласти с рождественской ёлки, их там ещё полным-полно — ешь не хочу.
— Хорошо устроился, — буркнул пан сторож.
Он тут же прилепил на остров бумажку с номером и описал весь инвентарь: одна куча песка, одна кокосовая пальма, двадцать девять морских раковин разной величины и так далее, и так далее. Пан сторож всё привёл в надлежащий порядок: посыпал песком скользкую дорожку перед школой, раковины отнёс в кабинет биологии, а пальму — в кабинет пана директора, всё разложил по своим местам.
— Во всём должен быть порядок! — поучал И ржи пан директор школы.
— Ты понимаешь, что натворил? Такое просто недопустимо! Море не может быть то там, то там. Как же можно изучать географию, если всё постоянно меняет свои места?! — внушал ему пан учитель.
И вдруг у И ржи в голове всё прояснилось: конечно же море не может быть сегодня в одном месте, а завтра в другом! Бедняга пан учитель! Если бы он преподавал такую географию, неизвестно, что бы было. Без порядка ничего нельзя себе представить, и порядок начинается с мелочей. Не стоит недооценивать шёлковую бумагу или фонтаны, но порядок — это совсем другое дело, его следует поддерживать.