О чем говорит почерк. Графология для начинающих

Норман Джудит

Итак, у вас в руках фрагмент текста. Попробуем проанализировать его, используя уже известные нам данные о различных элементах почерка. Каждой такой характеристике присвоен определенный балл. Выписывайте эти баллы, подсчитывайте их, а в конце теста посмотрите, что может означать та или иная сумма.

...

Форма букв

Округлые – 9 баллов

Бесформенные – 10 баллов

Угловатые – 19 баллов

Размер букв

Совсем малюсенькие – 3 балла

Просто маленькие – 7 баллов

Средние – 11 баллов

Крупные – 20 баллов

Наклон букв

Наклон влево – 2 балла

Совсем небольшой наклон влево – 5 баллов

Наклон вправо – 14 баллов

Сильный наклон вправо – 6 баллов

Прямое написание – 10 баллов

Направление слов

Строки сползают вниз – 1 балл

Строки устремляются вверх – 16 баллов

Строки написаны прямо – 12 баллов

Характер написания букв и слов

Буквы сливаются в слове – 11 баллов

Буквы отделены друг от друга – 18 баллов

Присутствуют и те и другие элементы – 15 баллов

Интенсивность

Легкая сила нажима и размашистость почерка – 8 баллов

Средний нажим и размашистость – 15 баллов

Значительная сила нажима и размашистость – 21 балл

Общая оценка почерка

Небрежный и плохо читаемый почерк – 4 балла

Неровный, но читаемый почерк – 9 баллов

Аккуратный и четкий, старательный почерк – 13 баллов

Теперь подсчитайте ваши баллы и сверьте сумму с нашими данными.

38–51 балл – такой почерк говорит о возможных проблемах со здоровьем, он характерен для очень пожилых людей.

52–63 балла – этот почерк выдает флегматический

темперамент личности. Его обладатель – человек скромный и робкий. Океану жизненных страстей он предпочитает тихую заводь, укромный уголок. Такой человек скорее пассивен, чем активен.

64–75 баллов – обладатель этого почерка является человеком тонкой душевной организации. У него богатая фантазия и развитое воображение. Он не любит выставлять свой внутренний мир напоказ. Будучи человеком мягким, он склонен к компромиссам. Однако не лишен и чувства собственного достоинства.

76–87 баллов – такой почерк бывает у людей, которые большое значение придают семейной жизни. Они прямодушны, открыты людям, общительны. Порой их чрезмерная откровенность оборачивается против них самих.

88–98 баллов – обладатель этого почерка отличается завидной сообразительностью и умом. При этом характер у него не тяжелый. Такой человек имеет достаточно устойчивую психику, чтобы не реагировать на обстоятельства слишком резко. Он хорошо сбалансирован, добропорядочен, отважен. Такой человек занимает в жизни активную позицию и часто решается на смелые (и обдуманные) поступки.

99–100 баллов – люди с таким почерком обладают яркой индивидуальностью. Они абсолютно независимы в своем мнении и поведении. Такие люди решительны и смелы, а порой вспыльчивы. Их ум делает им честь.

Глава 4 НАШИ ВОЗМОЖНОСТИ

УМНЫЕ И УСПЕШНЫЕ

Итак, мы с вами разобрались в различных аспектах почерка, «разложили» его на элементы и проанализировали их взаимосвязи. Это огромное количество частностей, безусловно, служит великолепным инструментарием для анализа человеческих характеров. Но нас, конечно, интересуют не только «инструменты науки», но и их приложение – нам важно уметь распознавать различные нюансы проявления личности как в себе, так и в окружающих. Поэтому давайте чуть подробнее остановимся на таких вещах, которые волнуют всех и каждого. Так, в себе нам, конечно, хотелось бы определить собственный потенциал, возможности, данные нам от природы и развитые на протяжении жизни, а в других – то, насколько мы можем им доверять, насколько нам стоит на них полагаться. Давайте же разберемся в том, как выявить такие качества человека, как ум, успешность и честность и, наоборот, банальность, лживость и агрессивность.

По одежке встречают, а по уму провожают. Ум – человеческое качество, без которого немыслим жизненный успех. Однако обыденное представление об уме подчас связано лишь с высшим образованием или широким кругозором. Конечно, каждый из нас сталкивался с людьми высокообразованными, но подчас не слишком умными: ведь никакие красные дипломы или ученые степени не делают человека мудрым. Гарвард или Оксфорд дают прекрасное образование, но не обещают сделать вас умным. Точно так же как и книжные знания не гарантируют, что вы поумнеете. Вы можете знать массу вещей – что по размерам больше, Юпитер или Сатурн, когда была XIV Олимпиада или в каком году произошло сражение под Аустерлицем, – но не стать от этого умнее. Человек-энциклопедия и просто умный человек могут быть совсем разными людьми.

А как часто мы сталкиваемся с теми, кто обо всем имеет свое мнение – и об экономике, и о всемирном потеплении, и о теории относительности! Такого человека невозможно сбить с толку никаким каверзным вопросом: он знает просто все (и норовит подчеркнуть, что знает это куда лучше вас). А вот человек умный не всегда полезет в такую словесную перепалку, чтобы продемонстрировать свой ум всем собравшимся. И ведь правда – иной раз умнее промолчать, чем трещать без умолку.

Образование не всегда является свидетельством развитого ума. Все мы знаем, что подчас красные дипломы получают не самые умные, а, скажем, самые усидчивые, дотошные, терпеливые и ответственные. Мотивация тоже играет здесь большую роль – если вы стремитесь получить образование, если сильно желаете обрести заветные «корочки», то, скорее всего, в дипломе у вас будут хорошие оценки.

Не гарантируют ума и знания. Вы можете хорошо разбираться в каком-нибудь направлении биологии или разделе литературы, но это может свидетельствовать не о недюжинном уме, а, например, о хорошей памяти или интересе к какому-нибудь определенному делу, дисциплине.

Так что же такое ум? Это самостоятельность и оригинальность мышления, которое говорит о вашей яркой индивидуальности. Причем эту индивидуальность вы сохраняете в разных жизненных обстоятельствах, не теряя ни адаптированности к жизни (у умного человека она всегда высокая), ни себя. С умом можно сопоставить такие качества личности, как мудрость и зрелость. Мудрый человек может быть не «скорым на ответ», но его слова будут продуманными и осознанными. Его жизненные принципы устойчивы, но гибки – такой человек возьмет на себя смелость изменить свою точку зрения, если окажется не правым.

Видны ли признаки ума в почерке? Безусловно. Рассмотрим основные моменты.

Письмо умного человека выглядит нестандартно. Но не в том смысле, что такой почерк своей оригинальностью сражает нас наповал. Просто он далек от того стандарта, который прививали нам в школе. Почерк как в прописи – признак неразвитости индивида и его банальности.

В таком не банальном, не стандартном почерке должны быть заметны следы индивидуальности человека, его самобытного мышления. При этом такой почерк чужд нарочитому украшательству. Ведь умный человек не позер. Ему не нужно заставлять всех и каждого охать и ахать, он не волнуется о том, какое впечатление произведет на окружающих. Умному человеку не нужно постоянно доказывать, что он умен: он вообще об этом не думает.

Почерк умного человека эргономичен. Форма, размер и наклон его букв таковы, что они «экономят» усилия руки: сокращают время написания слов. Ведь нашего умницу волнует содержание послания, а не его форма. Также важно подчеркнуть, что умный человек пишет бегло – скорость его письма достаточно велика.

Кроме того, почерк умного человека всегда хорошо читается, особенно если он пишет не интимный дневник, а ведет какие-то записи, предназначенные для чужого глаза. Умный человек будет писать так, чтобы его текст можно было прочесть. Ему не нужно самовыражаться в том, чтобы кто-то долго и старательно разбирал его каракули.

Важным моментом анализа текста на признак ума является общая организация текста на листе бумаги. У человека умного текст хорошо организован: у него есть достаточные (но не чрезмерные) поля, выделены абзацы, строчки ровные и так далее.

Если все эти признаки сочетаются и взаимодополняют друг друга (мы же помним, что делать выводы по одному признаку как минимум опрометчиво), то с большой вероятностью мы можем говорить об уме писавшего.

В нашем кратком обзоре «об уме» есть смысл рассмотреть и такое понятие, как «синдром отличника». Мы уже сказали, что образование не гарантирует нам ума. И все же принято считать, что если у человека, скажем, красный диплом, то он непременно талантлив и умен. Давайте же разберемся, какие подводные камни скрываются за понятием «отличник».

Вспомните школу. У кого из ваших одноклассников всегда были хорошие оценки? У школьника, нестандартно мыслящего, готового во всем разобраться, склонного пробовать и ошибаться, способного устроить взрыв на уроке химии и получить «двойку» за поведение? Или у того, что четко выполнял требования учителя? Пожалуй, у последнего.

Отличник, безусловно, должен быть человеком волевым. Ведь ему надо «соответствовать», а значит, подавлять волевым усилием ненужные порывы и делать все строго по школьному стандарту. Его главные слова: «надо», «обязан», «должен». Отличник не может взять и не сделать уроки (например, потому, что слишком увлекся в кружке авиамоделирования). Чтобы соответствовать своему статусу отличника, ему вообще следует отказаться от каких-либо дел «на стороне», вне школы. Ведь отличник – перфекционист. Он везде должен быть на высоте – и в классе, и за его стенами. А возможно ли держать такую высокую планку всегда и везде?.. Разумеется, нет.

Либо за такое «всеядство» приходится расплачиваться проблемами со здоровьем. Подумайте сами: можно ли иметь покой и мир в душе, если все время себя подавлять и действовать строго по инструкции? А внутренние душевные проблемы всегда выливаются в проблемы физические. Поэтому отличники чаще всего дети болезненные.

Школа приучает отличника действовать строго по шаблону. Покинув школьные стены, такой выпускник подчас впадает в панику от того, что жизнь не предлагает единого правила, одного шаблона на все возможные ситуации. А ведь он уже привык «следовать протоколу», приобрел заштампованное мышление. И что же ему делать?

Лучше всего – занять такую должность, которая предполагает четкую исполнительность и не требует креативного мышления. А мы еще удивляемся: у него красный диплом, а он всю жизнь на одной должности? Что же в этом удивительного: он всегда, как его приучили, приходит в 9:00, к сроку делает свою работу – и не более того.

Обычно отличник – человек зажатый. Все его порывы и мечты уже с детства подчинены тотальному самоконтролю. Он перестраховывается и никогда не рискует. Главное для него – стабильность. А значит, это человек не гибкий. Он плохо адаптируется в новой ситуации, с тревогой смотрит в будущее (если оно сулит ему перемены) и крепко держится за старое.

Человека с синдромом отличника всегда тревожит, что о нем думают окружающие. Мнение руководства для него – закон. А если учесть, что отличник – перфекционист, который хочет во всем быть лучшим, то можно себе представить, какой ад себе (и своим близким) он устраивает, если вдруг выясняется, что он не лучший (например, начальник им не доволен). Отличник не только самоедствует, но и третирует тех, кто находится рядом: им он предъявляет те же завышенные требования, что и себе. Порой он никак не может выглянуть из-за шор своего красного диплома, трезво оценить ситуацию и позволить себе быть не на высоте.

Живя под гнетом своих норм, отличник часто находится в стрессе. Он никак не может дотянуться до некоего придуманного им идеала, а чтобы выглядеть хорошо, подавляет свои эмоции. Он плохо справляется со своими эмоциональными проблемами, не умеет расслабляться и «забивать» на все. Тотальное напряжение прорывается в период различных трудностей: энергия отличника быстро заканчивается, и он просто выходит из строя. Именно поэтому отличник далеко не всегда успешен в жизни.

Резонный вопрос: каков почерк отличника? Ответ лежит на поверхности: если отличник – человек «правильный», значит, таков и его почерк. Отличник пишет каллиграфически. В принципе, ничего плохого в этом нет, если, например, такой каллиграфический почерк мы видим на поздравительной открытке. Но в повседневной практике, в обыденной жизни такой почерк должен настораживать. За ним скрывается человек-норматив, который никак не может забыть стандарт прописей. Такая каллиграфия – признак внутренней скованности, отказа в свободе самому себе.

«Отличник» не значит «человек с яркой индивидуальностью». А потому нисколько ни странно, что люди с красными дипломами во многом уступают тем, у кого в дневнике и дипломе стояли совсем не блестящие оценки. Интересно, чем же тогда определяется жизненный успех? Можно ли вообще создать такую формулу успеха?

Оказывается, можно. Как считают психологи, успешность свойственна людям не только умным (а без этого никуда), но еще, и это главное, активным. Причем активным не только внутренне (в планах, мечтах), но и внешне, в реальной деятельности. Бывает так: каких только проектов человек не нагородит, каких только идей не выдумает, а в результате… ноль. Все его гениальные затеи остались нереализованными. Такой человек, кстати, может выглядеть очень активным – он любит сотрясать воздух и рисовать перед изумленной публикой воздушные замки. Но когда доходит до дела, он может начать «буксовать». Что же является причиной такой «пробуксовки»? Ею могут стать внутренние страхи, отсутствие сильной мотивации, безинициативность и все тот же перфекционизм (вы ведь знаете людей, которые никак не могут доделать что-либо до конца и всю жизнь улучшают, «вылизывают» свой проект).

Сравните почерки успешного человека и неудачника – у последнего слова выглядят красивыми, но словно неживыми. Как будто в них отсутствуют внутренний импульс, желание жизни. Буквы в его почерке будут, возможно, хороши по форме, но создается впечатление, будто бы их долго и старательно рисовали. От них веет пассивностью и пессимизмом. И это действительно так. Вот подумайте: видели ли вы когда-нибудь успешного, но крайне пессимистичного человека? Скорее, наоборот, он будет оптимистом. Ведь созидание и движение – суть жизни.

Каков же почерк успешного человека? Как мы уже поняли, форма его не слишком волнует, главное – содержание. Поэтому и его почерк будет не каллиграфичным. Возможно, он будет даже не очень красивым и не слишком аккуратным. Важно также то, что такой почерк обязательно будет беглым: у успешного человека нет времени, чтобы сидеть и вырисовывать буквы. Линии и штрихи, разумеется, тоже будут у него свободными, динамичными и уверенными, как будто взлетающими (а вот у неудачника линии иногда кажутся словно вставшими как вкопанные, внезапно прекращающимися).

Текст победителя всегда читаемый и хорошо организованный – как будто человек подсознательно стремится все упорядочить: строчки написаны ровно, а буквы не налезают друг на друга, им достаточно места. В то же время и лишнего свободного места на листе нет: человек успешный оставляет небольшие (но и не чересчур маленькие) поля, а вот неудачник либо «транжирит» и нелепо расходует свободное место, либо «жмется» к краю, вообще не оставляет для полей места.

Достаточно сложным моментом в анализе почерка успешного человека является нажим. Так, считается, что человек деловой, активный будет иметь и сильный нажим (но, конечно, не такой, когда карандаш продавливает бумагу). С другой стороны, успешный человек может быть, например, ученым или интеллектуалом, и нажим у него будет совсем не таким «витальным», как у главы строительной корпорации. Поэтому в разных случаях к нажиму нужен индивидуальный подход.

Очень информативный элемент почерка для определения успешности человека – верхний и нижний уровень букв: те «отростки», которые есть у букв «в», «б», «з» и других. Это показатель внутренней сбалансированности человека. У того, кто ставит себе слишком высокую планку, постоянно присутствует чувство неудовлетворенности. И наоборот, тот человек, который сбалансировал свои «хочу» и «могу», доволен своей жизнью. Причем именно последний будет наиболее успешен.

Именно за этот фактор отвечают «отростки» букв. Если по размеру и длине они приблизительно равны (или есть небольшой «перевес» у нижнего уровня букв), то человек сбалансирован и успешен, удовлетворен своей деятельностью. Плохо, если нижние «отростки» маленькие или совсем отсутствуют. Такой признак говорит о том, что человек витает в облаках, не живет практической жизнью и зациклился на собственных переживаниях. Если же у букв нет верхних «отростков», значит, человек чересчур заземлен, не способен улавливать новые идеи и не имеет особых амбиций. Может ли он быть успешным? Вряд ли. Ведь его устраивает все, что есть, и он не будет прилагать усилий, чтобы что-то изменить.

Как видите, сбалансированность «отростков» очень важна: успешный человек не должен витать в облаках, но при этом ему необходим и полет фантазии. Он должен быть заземлен, но не до такой степени, чтобы удовлетворяться любой малостью.

Конечно, это лишь общие положения анализа. Они не учитывают ни сферы деятельности, ни многие другие особенности личности. Однако и этими правилами вполне можно воспользоваться – хотя бы для того, чтобы оценить собственный потенциал.

АГРЕССОР И ЛЖЕЦ

Мы немного поговорили о том, что насущно для нас самих. Но ведь нас волнуют не только наши дела, а еще и люди, которые нас окружают. Чего мы ждем от тех, кто существует с нами бок о бок или еще только входит в нашу жизнь?

Знакомясь с человеком, мы подсознательно подвергаем его своеобразному тесту – оцениваем, каковы его внутренние качества и поведение, как он ведет себя по отношению к нам. И задаем себе базовые вопросы: не представляет ли этот человек для нас угрозу, не обманет ли он нас? Давайте же попытаемся понять, как в почерке проявляются агрессивность и нечестность – те первые вещи, которые интересуют нас при знакомстве.

Один из главных признаков агрессивной, враждебной личности – плотнейшее заполнение листа текстом. Человек будто оккупирует все пространство, все подминает под себя. Он не оставит вам никаких полей, никакого свободного места. Его письмо будет напоминать плотную массу: одни буквы налезают на другие, а строчки настолько «прилипают» друг к другу, что верхние и нижние «отростки» букв залезают на буквы предыдущего ряда. Такой текст обычно нечитаем – человек дает понять, что ему наплевать, прочтете вы хоть строчку или нет.

Другой важный критерий агрессии – очень сильный нажим. Интересно, что нажим при письме не зависит от физической силы человека. Так, какой-нибудь добродушный кочегар или штангист пишет с меньшим нажимом, чем хрупкая дама, являющаяся злобной мегерой, которая тиранит всех вокруг. Поэтому чем нажим сильнее, тем человек агрессивнее. А если уж его карандаш или ручка практически продавливают бумагу, значит, вам лучше держаться от него подальше.

Почерк агрессора обычно беглый, ведь он – натура импульсивная. Обратите внимание на почерк, в котором сильный нажим сочетается с размашистостью и стремительностью. Если при этом строки неровны, формы букв неустойчивы, а расстояния между всеми элементами письма постоянно меняются, то налицо тяга человека к насилию. Вообще же стремление к физическому насилию проявляется не только в рвущем бумагу нажиме, но и в резко пресеченных окончаниях букв и линий. Очень плохо, если такие линии есть у нижних «отростков» букв «д», «ф», «р» и прочих. Постарайтесь не иметь с таким человеком никаких дел.

Разумеется, наши выводы имеют общий характер. Если вы заметили сочетание нескольких агрессивных элементов письма, не нужно сразу рвать с человеком отношения (особенно если это человек близкий). Просто присмотритесь к нему повнимательнее, понаблюдайте за ним, понимая, на что он способен. Возможно, если он почувствует, что вы его разоблачили, то сам постепенно исчезнет из вашего окружения.

Не менее опасный субъект – лжец, особенно замаскированный. Хотя, конечно, «честность» – понятие относительное. Представьте себе: вы приходите на работу совершенно больным и разбитым: на губе простуда, у вас жуткий насморк. И вот наш коллега громогласно восклицает: «Ну и кошмарно ты сегодня выглядишь! Просто жуть какая-то! Сдал ты, брат, совсем». Или, наоборот, вы чувствуете себя великолепно, надели обновку, а вам говорят в лицо: «До чего же белое тебя полнит! Ну и нарядик. Не могла одеться поприличнее, что ли?» Такая доходящая до крайности честность тоже не подарок. От подобной правды-матки иной раз просто зубы сводит. Порой хочется, чтобы человек был чуть тактичнее и вместо того, чтобы говорить все, что он думает, лишний раз промолчал.

Честность бывает разной. Разумеется, мы не в восторге от таких правдорубов. Иной раз мы прощаем человеку его «нечестность», если она действительно уместна. А ведь и такое бывает: в ряде случаев промолчать, не сказать правду лучше, чем рубануть ее с плеча.

Но мы с вами не будем разбираться в таких нюансах – когда надо говорить правду, а когда, например, ее умалчивать. Мы рассмотрим другие случаи – когда человек врет нам намеренно и умышленно, желая получить от этого вранья какую-то выгоду. Как отличить такого лжеца по почерку?