О гномике, который помещался в свой колпачок
Шрифт:
Девочка пожала плечами, – Может подождем, когда он проснется? – покрутив кругляшек своих темных волос предложила она, – Если он спит, он устал.
– Но мы не знаем кто это, – продолжая так же шепотом, – Разбудим, узнаем кто это, и потом уже решим.
Постояв в раздумьях, сестренка все-таки согласилась с братиком – надо точно знать кто это, что это, на сколько это, спит ли оно или ему плохо; почему спит в их детской, откуда взялся, надолго ли?
Девочка стояла и смотрела, как ее отважный братик начал приближаться к окну. Он медленно отодвинул тюль – носок был на месте. Полосатый, длинный, оранжевый, красный или просто коричневый – было сложно понять какого он цвета на самом деле.
Но он точно был и лежал между двумя горшками с цветами и надо было что-то уже делать. Мальчик придвинулся еще ближе, уже приготовив указательный палец для тыканья. Палец уперся во что-то мягонькое и теплое, оно пошевелилось и замерло.
– Ну, давай еще, – сказала девочка.
На этот раз шевеление было сильнее и из полосатого чего-то начал показываться кто-то.
3
Гномик не охотно выполз из теплого колпачка. Протер глазки, потянулся, зевнул и увидел, как на него смотрят дети. Они не шевелились все это время, пока он медленно вылезал. Гномик смотрел на них, понимая, что он совсем не выспался, и самое главное понимал еще одну важную вещь – они его видят и с этим надо что-то делать.
Гномик еще не разговаривал с детьми и вообще не знал с чего надо начинать разговор. Да и что там говорить, гномик не смотрел никогда вот так прямо на людей. Да и они его не должны были замечать. Он смутно припоминал как тут оказался, но сонная голова совсем не хотела что-то предпринимать.
Какое-то время они просто смотрели друг на друга. Дети тоже не знали, что первое надо сказать.
Гномик не показался детям опасным или замышляющим что-то, он выглядел уставшим и взъерошенным, и из-за этого немного смешным.
– Кто ты? Как ты сюда попал? Где раньше был и что делал? Что тут делаешь? – выпалил мальчик все вопросы сразу, не выдержав больше напряжения в выборе только одного вопроса.
Мальчик был выше сестренки на голову. Одет был в красные шорты, футболку с каким-то рисунком, а на шее была завязана аляпистая ткань – скорее всего, это был плащ из маминого шарфа. Глаза у него практически не моргали и так же изучали гномика, как и его сестренка. Она стояла немного поодаль братика, выглядывая сбоку. Сливаясь цветом с одеждой брата.
Гномик заметил, что они были похожи друг на друга только двумя вещами – каштановыми, кудрявыми волосами и одеждой. Он с продолговатым телосложением, а она плотненьким, у него голубые глаза, а у нее карие.
– Я, – начал медленно гномик, – Я, устал, и, тут розовые слоны, и я уснул. Я гномик.
– Я Финли, а это моя сестренка Лесли, – девочка дернула руку братика, имея ввиду, что она и сама может сказать, но по-прежнему стояла и молчала.
После еще одной долгой паузы Финли добавил, – А тебя как зовут?
Гномик пожал плечами.
– Эта наша комната, – не зная, что еще сказать начал мальчик.
– У тебя нет имени? – наконец выговорила Лесли.
Гномик опять пожал плечами. Почувствовав в какое не ловкое положение попал, попятился назад и хотел было уже уйти.
– А ты будешь нашим дугом?
– Другом! – поправил ее братик.
– Если ты будешь с нами дужить, можешь и дальше спать тут у нас.
– Дружить, – еще больше выпячивая букву «р» сказал братик.
Гномик задумался. Он понимал, что совершенно не знает где находится, и куда он мог уйти если что. Так же он чувствовал, что дружбу просто так никто не предлагает. И что он оказался тут не просто так, в комнате с розовыми слонами.
Финли задумался над поспешным решением сестренки, но тоже был не против, если гномик останется с ними. Гномик выглядел растеряно, как маленький котенок и помочь ему показалось естественным. Особенно если учесть, что делать-то уже нечего было – гномик спасся сам, придя к ним.
Гномик мотнул головой в знак согласия. Доверившись своему чутью, которое приводило его всегда туда, куда надо.
Его новые друзья убежали на зов мамы, которая сообщила в который раз, что обед готов. Они нехотя попрощались с гномиком, разрываясь между золотистым супом и продолжением неожиданного знакомства. Предложив гномику еще поспать, пока они обедали.
Гномик не знал, что такое обед, сколько он длится, и залез обратно в свой полосатый колпачок. Конечно этот самый обед продлился не долго. Финли и Лесли в предвкушение игр с новым другом, сказали, что наелись и побежали обратно в детскую. Обнаружив, что гномик опять в колпачке, они расстроились. Сначала дети как могли, вели себя тихо, не шумели; а потом наоборот, делали все, чтобы гномик проснулся.
Так после непродолжительного, еще одного сновидения, гномик выбрался из сонной пелены. Дети сразу же начали предлагать во что играть, рассказывали, как играть. И после игр в прятки и всего такого интересного, что продлилось пару дней или недель – гномик стал настоящим другом для ребят, они так и начали его называть – Дуги, – как Лесли могла выговорить слово друг.
Конец ознакомительного фрагмента.