Общаться с подростком. Как?
Шрифт:
Итак, первое средство внушения – речь, но так же важны жесты, мимика и прочие сопутствующие действия, которые усиливают эффект.
В медицине используют несколько типов внушения. Включая внушение под гипнозом или во сне.
Каким тоном производится внушение врачами?
Повелительный тон, уверенный голос и мимика. Очень важен фактор личности врача, без авторитета большого эффекта не будет. И еще, некоторым пациентам необходимо объяснить смысл процедуры и успешный конечный результат. То есть необходим нужный настрой.
Среди приемов внушения есть такой – необходимо преподнести несколько тезисов, с которыми пациент наверняка согласится.
Можно повторять монотонную информацию, чтоб ввести пациента
Ссылаться на других людей, с которыми произошло то же самое.
Тут важно все, даже паузы и обращение к бессознательному.
Наверняка родителям было бы неплохо ознакомиться с доступными приемами внушения. Мы не предлагаем обучиться гипнозу. Это почти невыполнимо и негуманно по отношению к ребенку. Но знать, как «достучаться» до сознания ребенка, им просто необходимо, особенно если иначе не получается.
Теперь придется сказать пару слов о самовнушении. Если родитель понимает, что контакт с ребенком потерян не по вине ребенка, а из-за вспыльчивого характера самого родителя, и он сам не в состоянии контролировать свою раздражительность по отношению к ребенку, то надо немного подучиться владеть собой.
Что для этого требуется? Освоить нехитрые приемы аутогенной тренировки.
Можно самостоятельно, можно под руководством врача-психотерапевта. Дополнительным бонусом, кроме крепких нервов, будет возможность контролировать свое здоровье.
Убеждение. Свернутая газета – самое весомое оружие
Внушение и убеждение одного поля ягоды. Оба они, по сути, предназначены для воздействия одного лица на другое.
Более «тупой» вариант – приказ, который работает через страх, чувство долга, привычку подчиняться, слабую волю и лень взять ответственность на себя. Реже приказ работает по причине разумности и авторитета приказывающего.
Когда вы берете домой щенка, то подсознательно начинаете вырабатывать командный голос, даже если у вас его не было. С другой стороны, щенок тоже не дурак и быстро соображает, что значат ваши команды, произносимые особым голосом. Если он непослушный от природы, в ход идет шлепок свернутой газетой. После чего команды выполняются безукоснительно.
Родителям не стоит принимать эту аналогию как руководство к действию. Но смысл подумать над вышесказанным есть.
Скорее всего, им стоит обратить внимание на такой вариант убеждения, как подражание. То есть покажи на собственном примере, как это полезно, и, быть может, тебе поверят.
К сожалению, это срабатывает не всегда. Родители для пользы здоровья лезут в ледяную прорубь, а ребенок скептически хмыкает и кутается в пуховик на берегу.
Подражательное убеждение чаще работает для толпы. Когда один бизон увлекает за собой все стадо. Хоть на край пропасти, хоть в пропасть. Наверное, каждый хоть раз в жизни «заразился» зевотой в вагоне метро. Или хихикал без повода, глядя на заразительно смеющегося человека. Или начинал чесаться при виде блохастого бомжа. К чему все эти примеры? Как ни странно, они напрямую касаются и приказов, и подражания. Чтоб убедить – надо аргументированно доказать необходимость тех или иных действий, а подражание работает при помощи особых состояний («заразная» зевота), то есть тут дело не в фактах и логике. Нам чаще внушают, чем убеждают. Убедить сложнее. Ребенок горько плачет, если ему не купили конфету, и вы ее купите. Но если он начнет вас убеждать ее купить – вряд ли. Когда по телевизору взволнованная тетя вещает, что в городе исчезли из продажи соль и спички, большинство кинутся их покупать. Человек с логическим мышлением мало поддается внушению, однако большинство подростков с логикой не дружат. Поэтому они легко ведутся и на подражание, и на внушение. Что особенно заметно в компании. Один начал, а остальные тут же повторили. Таким же образом привычки, даже дурные, полученные в семье, плавно перетекают во взрослую жизнь ребенка. От них почти невозможно избавиться.
АХТУНГ, РОДИТЕЛИ! Ссылка на авторитет – не довод. Доверие – первое условие дружбы. Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику.
Глава 14
Вашими стараниями наши неприятности
На словах звучит просто, но на деле придется потрудиться для приобретения необходимых навыков. Сначала следует научиться быть убедительным. Самые убедительные люди – мошенники и вруны. Понаблюдайте за ними, за их мимикой, голосом, как они честно смотрят в ваши глаза. Они бесподобны. Если убедительность оружие мошенников – почему нельзя им воспользоваться для благих целей? Если не лень – потренируйтесь перед зеркалом. Вас неприятно удивит сложность контроля за собственным лицом.
Скажите: «Я король всего мира». Кто вам поверит? Тренируйтесь, и ваши старания не пропадут даром. Как только ваши аргументы будут подтверждены убедительным голосом и выражением лица – мир в вашем кармане. Правда, королем мира вам все равно не быть.
Внимательно относитесь к словам. Даже если вы вне себя от гнева, строго контролируйте свою речь. Каждое слово можно использовать как самое опасное оружие. Не забывайте, что если даже к самой суровой критике прибавить «мне кажется», «по моему мнению», «быть может, я ошибаюсь, но…» ваш собеседник не будет обижен на вас.
Одну и ту же идею можно сформулировать по-разному. Выбирайте тот вариант, который необходим в данном случае и наиболее выгоден для дела.
– Вспомните метод Тома Сойера: никто не хотел красить забор, но запрет красить вызвал горячее желание тут же взяться за кисть. Вас никогда не радовало обстоятельство «вы забираете последний товар»?
– Если вы суперумный человек с безупречной логикой мышления, не надейтесь воспитать ребенка при помощи постоянной суперсправедливой критики.
Не получится!
Потому что ребенок не идиот. Он знает, что он не всегда ошибается. Значит, родитель просто не желает обращать внимание на его правильные поступки.
– На одно критическое замечание должно приходиться два одобрительных. И все они просто обязаны быть справедливыми.
– Если вас что-то в ком-то бесит – запомните нехитрое правило. Нас в людях раздражает только то, что есть в нас самих. Покопайтесь в себе и наверняка найдете в себе те же противные недостатки.
– Убедительным считается дефицит. Как только вам говорят, что вам это нужно, но этого мало, – вы тут же это захотите в два раза больше. А потом выясните, что купили такую ерунду. В общении то же самое. Чем меньше любви – тем больше ее хочется. Поэтому топить в любви не стоит.
– Некоторые специалисты советуют вести диалог методом копирования. То есть с некоторой задержкой во времени копировать жесты собеседника. Если вам от него что-то хочется получить.
Попробуйте, хуже не будет.
Ни говари мне што делать, и йа не скажу куда тибе идти
Все виды внушения так или иначе работают на подсознательном уровне.
Если вы не сдержались и наорали на ребенка, когда он немного опоздал, то в следующий раз он будет рассуждать примерно так: «Ага, я снова опоздал на двадцать минут. Они будут орать. Если я погуляю еще полчасика, они тоже будут орать. Утром приду – та же история. Так лучше погулять вволю, раз орать будут все равно. Или вообще не приходить? Пусть себе орут…»