Обществознание. Шпаргалка
Шрифт:
Для традиционной экономической системы характерно: земля (главное средство производства) и капитал находятся в общинной или государственной собственности. Ресурсы распределяются в соответствии с существующими традициями. В этой экономической системе такие вопросы как: что производить, выгодно ли это, для кого производить и как производить – не стоят. Факторы производства здесь используются неэффективно.
В рыночной экономической системе земля и капитал, как правило, находятся в частной собственности, а ограниченные ресурсы распределяются рыночными механизмами, главные вопросы экономики решает сам производитель
Рыночная система имеет циклический, стихийный характер, подвержена кризисным явлениям. Поэтому не случайно как антипод данной экономике возникает плановая экономика, при которой земля, капитал, средства производства находятся в собственности государства, ограниченные ресурсы распределяются государством в соответствии с планами. Главные вопросы экономики решает также государство.
Внедрение плановой экономики в хозяйственную жизнь не увенчался успехом. В настоящее время в большинстве стран существует смешанная экономическая система, в которой действуют и рыночный механизм, и государственное регулирование.
37. Материальное производство
Ключевым при изучении экономической жизни общества является анализ материального производства, так как общество не может существовать без производства необходимых для жизни людей материальных благ. Производство средств существования и образует исходный пункт истории человечества, его первый исторический акт.
Эта сфера не только исторически первая, она же и «прародительница» всех остальных сфер жизнедеятельности общества – социальной, политической, духовной. Именно экономическая сфера в качестве базиса интегрирует остальные подсистемы общества в целостность.
В процессе материального производства люди взаимодействуют друг с другом с целью эффективного воздействия на природу. В этой сфере происходит удовлетворение человека и общества материальными благами: питанием, одеждой, жилищем и т. д.
Способ производства материальных благ (экономический способ производства) включает в себя производительные силы и производственные отношения.
Производительные силы есть система субъективных (человек) и вещественных (техника, предметы труда) элементов, необходимых для процесса материального производства.
Решающим элементом производительных сил является человек.
Средства труда—комплекс вещей, которые человек помещает между собой и природой для воздействия на нее. Среди средств труда выделяются орудия труда, которыми человек непосредственно воздействует на природу.
Предметы труда – все то, на что направлен труд человека.
Производственные отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ, называются производственными отношениями.
Производственные отношения представляют сложную систему, проникнутую единым началом. Это значит, что в данной системе есть какие—то коренные отношения, которые ее цементируют, выступают как системообразующие. Таким отношением, прежде всего, выступает основное производственное отношение – отношение собственности на средства производства. Существуют различные формы собственности – личной, частной, общественной.
В настоящее время большинство специалистов считает, что с природой человека, с его насущными потребностями наиболее тесно связана частная собственность. Именно она дает людям имущественную самостоятельность, развивает личную инициативу, стимулирует и совершенствует предпринимательские навыки, воспитывает чувство ответственности в своем деле. Частная собственность укрепляет правосознание, культуру законопослушания. Жизнь человека проявляется в его собственности.
В нашей стране отрицалась значимость частной собственности, но время доказало неразумность этого.
38. Техника
В сфере экономики стержневое положение занимает техника.
Под техникой понимается система созданных средств и орудий производства, а также приемы и операции, умение осуществления трудового процесса.
В технике человечество аккумулировало свой многовековый опыт, приемы, методы познания и преобразования природы, воплотило все достижения человеческой культуры. Будучи продолжением и многократным усилением органов человеческого тела (рук, ног, пальцев, глаз, мозга) определенные технические устройства в свою очередь диктуют человеку приемы и способы их применения.
Цель и функция техники – преобразовывать природу и мир человека в соответствии с целями людей. Техника не может быть целью сама по себе. Она имеет ценность только как средство. В процессе использования техники все зависит от того, что из нее сделает человек, чему она служит. Важным выступает и вопрос, что за человек подчинит ее себе, каким проявит он себя с помощью техники.
Ныне не вызывает сомнения, что последствия вторжения техники в социальную жизнь невероятно многообразны, а в отдаленной перспективе даже непредсказуемы.
Бурное развитие техники привело ученых к пониманию того, что техника должна быть подчинена человеку. Философия техники настаивает на том, чтобы человек относился с уважением к хрупкому равновесию в природе и давал разрешение лишь на такую инструментализацию мира, которая укрепляет это равновесие, не разрушая его. Она настаивает на том, что знания человека не должно быть направлено против всего остального мира, знание это не должно быть силой, используемой с целью контроля и манипулирования.
Исторический процесс развития техники включает три основных этапа: орудия ручного труда, машины, автоматы. Техника в своем развитии сейчас, пожалуй, начинает приближаться к человеческому уровню, двигаясь по аналогии с физическим трудом и его организацией с ментальными свойствами человека. Это приводит к тому, что контролировать технику становится сложнее. Став неуправляемой, техника может привести к губительным последствиям для человека и общества. По мнению К. Ясперса, в технике заключены не только безграничные возможности полезного, но и безграничные опасности: техника превратилась во все увлекающую за собой силу. Никогда ранее человек не располагал такими созидательными техническими возможностями и никогда не владел такими разрушительными средствами. Сумеет ли человек уравновесить технический прогресс? Часто можно услышать ответ довольно пессимистический: на демона техники нет управы. Дело, видимо во времени.