Обучая детей путям Божьим

Элвард Рон

3. Заучивание стиха

«Добавь слово». Разделитесь на 2 группы. Игра начинается с того, что одна из групп произносит первое слово стиха. Следующая команда должна повторить это слово и добавить следующее. Всякий раз, когда наступает очередь одной из команд, ее участники повторяют все, сказанное ранее, добавляя одно слово. Сыграйте в игру несколько раз, пока все не выучат стих.

Вопросы по материалу урока

1. С какой проблемой столкнулся человек у купальни Вифезда? (Он болел и не мог вылечиться).

2. Какими способами он пытался вылечиться? (Он

испробовал все возможные способы. Его последней надеждой было попасть в купальню: люди говорили, что иногда это приносит исцеление).

3. Кто на самом деле исцелил этого человека? (Иисус).

4. В чем мы подобны этому человеку? (Мы больны неизлечимой болезнью, которая называется «грех», и не можем сами себя исцелить).

5. Как Бог показал, что Иисус - это Тот, Кого Он послал, чтобы исцелить нас от греха? (Бог предоставил четыре свидетельства: проповедь Иоанна Крестителя, чудеса, голос с небес и Писание).

6. Исцелились ли вы от греха? Пришли ли вы к Иисусу, чтобы получить прощение грехов и новую жизнь?

КТО СПАСЁН?

Отрывок из Писания:

Иоанна 3:1-15.

Вопрос и ответ:

Все ли спасены?
– Нет, спасены только те, кто уверовал во Христа.

Цели урока.

По благодати Божьей каждый ребенок:

1) признает свою греховность и неспособность решить эту проблему;

2) уверует в Иисуса Христа и попросит Его о прощении грехов и даровании новой жизни.

Введение

1. Вы слышали о Ниагарском водопаде? Говорят, что это прекрасное место - тонны воды, обрушивающиеся с обрыва высотой около 50 метров. Это зрелище настолько впечатляет, что тысячи людей приходят посмотреть на Ниагарский водопад - даже зимой.

Зимой водопад особенно красив. В холодные месяцы происходит нечто удивительное. В то время как вода быстро стекает с обрыва вниз, часть ее разбрызгивается в воздухе. В воздухе брызги замерзают и падают на водную поверхность. Если зимой очень холодно, вокруг водопада, над поверхностью реки, формируется ледяной мост. Если вы достаточно смелы, то можете походить по нему и насладиться восхитительным зрелищем.

Одной холодной зимой несколько супружеских пар посетило Ниагарский водопад. К своей радости они обнаружили, что ледяной мост уже сформировался. Они нашли опытного проводника, который повел их туда. Проводник привел их на ледяной мост и показал несколько живописных мест.

Вдруг они услышали громкий хруст. Ледяной мост треснул. Затем он треснул в другом месте и начал разламываться на куски.

Проводник и туристы поняли, что их жизни угрожает опасность. Опытный проводник сразу же велел следовать за ним, потому что он знал, как дойти до безопасного места. В этот момент каждой из супружеских пар нужно было принять решение. Последуют ли они за проводником или пойдут своим путем?

Несколько пар последовали за проводником, который вывел их из опасной зоны, но одна пара решила пойти собственным путем. Результат был трагическим - эти люди погибли, и их конец был ужасным.

2. Две недели назад мы с вами узнали, что находимся в опасности. Мы узнали, что каждый из нас - грешник, а наказание за грех - смерть, то есть, разрушение наших отношений с Богом. Мы узнали, что если эта проблема не будет решена, мы окажемся в аду.

Но на прошлой неделе мы говорили о том, что у нас есть надежда. Мы узнали, что только Иисус может спасти нас от греха и наказания за него. Это путь в безопасное место, путь в Царство Божье. Это путь к восстановлению отношений с Богом.

Но сегодня мы зададимся вопросом: «Все ли спасены?». Иисус может спасти каждого из нас, но значит ли это, что все мы уже спасены? Герои истории, которую я вам рассказал, знали, что они в опасности, но не все они спаслись. Почему?

3. Сегодня мы прочитаем историю из 3-й главы Евангелия от Иоанна. Она поможет нам понять, что делать для спасения от опасности, в которой мы все находимся из-за греха.

Основная часть

1. Однажды уважаемый человек по имени Никодим пришел к Иисусу ночью. Он принадлежал к группе фарисеев - религиозных лидеров того времени, которые очень серьезно относились к соблюдению Божьих заповедей. Фарисеи гордились тем, что очень стараются их соблюсти. Они думали, что у них хорошие отношения с Богом, потому что они были потомками Авраама, стремящимися соблюдать Божьи заповеди. Кроме того, они очень хорошо знали Библию. Они ожидали, что однажды Бог пошлет с небес того, кто установит на Земле Царство Божье. Именно поэтому они так старались соблюсти заповеди.

2. В результате подобных размышлений Никодим пришел к Иисусу ночью и сказал:

«Равви! мы знаем, что Ты учитель, пришедший от Бога; ибо таких чудес, какие Ты творишь, никто не может творить, если не будет с ним Бог» — Ин.3:2.

• Наверное, Никодим думал, является ли Иисус тем самым Божьим посланником, который установит на земле Божье Царство. Никодим увидел чудеса и начал верить в это.

«Иисус сказал ему в ответ: истинно, истинно говорю тебе, если кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия» — Ин.з:з.

• Иисус сказал, что Никодим не сможет увидеть Царство Божье, если не родится свыше, то есть, заново. Ему нужно было заново родиться. Никодим не понял слов Иисуса.

«Никодим говорит Ему: как может человек родиться, будучи стар? неужели может он в другой раз войти в утробу матери своей и родиться?» - Ин.3:4.

• Никодим понимал, как люди рождаются, но что имел в виду Иисус, говоря, что нужно родиться свыше, или заново? Действительно ли Иисус хотел сказать, что Никодим должен снова оказаться в животе у матери?