Обучение действиям в наступательном бою
Шрифт:
Пояснив и показав порядок выполнения команды, сержант развертывает отделение в цепь на месте и отрабатывает выполнение команды скачала по разделениям, затем слитно. Для отработки по разделениям при подаче команд следует делать продолжительную паузу между группами слов команды (например: «Предохранитель — ставь»… пауза, «На правый угол сарая»… пауза, и т. д.) с таким расчетом, чтобы успеть проверить выполнение команды всеми обучаемыми.
При тренировке в одновременном движении цепи отделения сержант обращает внимание на соблюдение интервалов между солдатами и правильность держания оружия в движении, Заметив ошибки, возвращает отделение и повторяет действие. Возможно одно и то же действие придется повторить несколько раз до полного его усвоения.
Затем в отделении отрабатываются перебежки по одному. Для этого командир отделения вначале разъясняет, что для передвижения отделения перебежками по одному подается команда (например) «Отделение, на отдельный куст, на линию дороги, перебежкой, справа (слева) по одному — вперед». По этой команде правофланговый (левофланговый) солдат ставит постоянный прицел, дозаряжает оружие, ставит оружие на предохранитель, первым делает стремительную перебежку, быстро ложится и отползает в сторону. Очередной солдат (второй справа, если перебежки совершаются справа по одному) в это время готовится к вскакиванию и перебежке, а остальные солдаты отделения продолжают вести огонь. Когда ложится правофланговый, начинает перебежку второй (очередной) солдат. Как только он упадет на землю, перебегают одновременно правофланговый и третий солдат справа, с приземлением которых начинают передвижение второй и четвертый солдаты справа. В таком же порядке перебегают и остальные до. выхода на указанный рубеж (в данном случае — на линию дороги), где ложатся, применяясь к местности, и изготавливаются для ведения огня.
Отрабатывая этот учебный вопрос с солдатами, которые впервые действуют в составе отделения, целесообразно для быстрейшего усвоения приема вначале разучивать его, двигаясь шагом. Для этого построить отделение в одну шеренгу и разомкнуть на 6 м. Затем подать команду (примерно) «Отделение, на отдельное дерево, на линию сухого кустарника, перебежкой, справа по одному — вперед». Вслед за этим скомандовать (примерно): «Рядовой Мухин, пять шагов вперед, шагом — марш». Как только обучаемый исполнит команду и остановится, командир отделения приказывает в таком же порядке двигаться очередному солдату, и так до тех пор, пока все обучаемые не будут находиться в движении. Остановив отделение, сержант объясняет, что в таком порядке должны совершаться перебежки по одному.
После того как солдаты научатся правильно совершать перебежки справа по одному, командир отделения в таком же порядке обучает их перебежкам слева по одному. Однако и этим не следует ограничиваться. Надо помнить, что за перебегающими на поле боя внимательно следит обороняющийся противник. Если перебежки в отделении будут совершаться только справа или слева по одному, то противник может быстро разгадать такой порядок передвижения и вести по наступающему подразделению прицельную стрельбу. Поэтому, сообразуясь с обстановкой и условиями местности, необходимо каждый раз изменять порядок перебежек. Так должен поступать командир отделения и при тренировке обучаемых. Убедившись, что солдаты усвоили последовательность перебежек справа и слева по одному, он приказывает начинать перебежки одновременно справа и слева по одному, затем перебегать справа по одному, а слева по два и т. д.
Во время тренировки командир отделения должен обратить внимание на то, чтобы каждый солдат соблюдал очередность движения и делал стремительные короткие перебежки (не более 20–40 шагов). Перед началом перебежки он наблюдает, чтобы был поставлен постоянный прицел, оружие было дозаряжено и поставлено на предохранитель.
После этого отрабатывается переползание разными способами. Вначале сержант разъясняет, что для переползаний одновременно всего отделения подается команда (например) «Отделение, на сломанное дерево, на линию двойного куста, ползком, за мной — вперед». По этой команде отделение начинает ползти в указанном направлении.
Для переползания в отделении по одному подается команда (например) «Отделение, на отдельный куст, на линию желтого песка, ползком, справа (слева) по одному — вперед». Порядок выполнения команды такой же, как и при перебежке по одному.
В процессе отработки этого учебного вопроса следует обращать внимание на точность выполнения различных способов переползания, выдерживание направления движения и соблюдение интервалов в цепи.
Приступая к отработке действий отделения при перемене направления фронта цепи, сержант разъясняет, что для этого подается команда «Отделение, вправо (влево), на двойной телеграфный столб, направляющий такой-то — вперед». Исполняется она следующим образом: по команде «Отделение, вправо (влево)» солдаты прекращают стрельбу и поворачиваются в указанную сторону; по команде «На двойной телеграфный столб» отыскивают указанный предмет; по исполнительной команде «Вперед» выбегают на линию направляющего, ложатся в новом направлении, применяются к местности и изготавливаются для ведения огня (рис. 9); если отделение двигалось, то продолжают движение. После пояснения командир отделения указывает каждому обучаемому место, которое он должен занять при выполнении этой команды, затем тренирует отделение в перемене фронта цепи то вправо, то влево. Ошибки исправляет путем повторения действий.
Для отработки действий при отходе цепи отделения назад командир отделения разъясняет, что для этого подается команда (например) «Отделение, отойти на отдельный куст, на линию дороги, справа (слева или справа и слева) по одному — назад». По этой команде солдаты самостоятельно ставят постоянный прицел, дозаряжают оружие, ставят его на предохранитель и отходят перебежками в таком порядке, как указано в команде. Отойдя на новый рубеж, поворачиваются лицом к противнику, окапываются, наблюдают за действиями противника и находятся в готовности поддержать огнем отход остальных солдат отделения. Остающиеся на прежнем рубеже прикрывают отход своих товарищей огнем. Последним отходит командир отделения с ручным пулеметчиком. После пояснения сержант показывает, как это выполняется, и приступает к тренировке вначале в медленном темпе, а затем в быстром.
Рис. 9. Перемена направления фронта цепи отделения
При наличии времени рекомендуется после отработки каждого учебного вопроса в отдельности повторить те же действия слитно.
На разборе занятия командир отделения при необходимости еще раз напоминает обучаемым, как выполняется каждая команда, указывает, какие у них были ошибки в действиях и как их устранить, объявляет оценки и поощряет отличившихся.
Стрелковое отделение в атаке
Организация и подготовка занятия
Тактико-строевое занятие по обучению стрелкового отделения действиям в атаке проводится в составе взвода каждым командиром отделения со своим отделением. Занятие проводится на учебном поле, оборудованном траншеями и ходами сообщения, обозначающими подготовленную оборону противника. Если такое учебное поле оборудовано электрифицированными двигающимися, появляющимися и падающими мишенными установками, то обозначение действий противника организует командир взвода. С этой целью он указывает лаборанту пункт управления, где, по каким сигналам и какие цели в расположении «противника» необходимо обозначить.
Целесообразно в первой, второй и третьей траншеях обороны «противника» установить чучела и ростовые мишени, обозначающие вражеских солдат, уцелевших от огня артиллерии и минометов. Между траншеями (первой, второй и третьей) необходимо показать одну — две неподвижные мишени, обозначающие противотанковые орудия или танки в окопах, стреляющие прямой наводкой по танкам атакующих. На второй и третьей траншеях рекомендуется показывать появляющиеся мишенные установки, обозначающие огонь пулеметов противника.