Обучение вашей собаки
Шрифт:
Сделайте 5-минутный перерыв, держа собаку на 6-метровой веревке, в присутствии отвлекающих объектов. В конце перерыва встаньте на веревочку, которая тянется за собакой, и подзовите ее к себе, как раньше, называя ее по имени и давая команду «ко мне». Подходит собака или нет, наматывайте поводок на руку. Как только она сядет перед вами, начинайте ходьбу с отработкой команды «рядом», не скупясь на похвалу. Одним быстрым движением пристегните поводок, отстегните веревку и начинайте работать с собакой по полной программе, чередуя команды «сидеть-место», «лежать-место» и «ко мне». В конце этого периода работы сделайте еще один 5-минутный перерыв, держа собаку на 6-метровой веревке. Чрезвычайно важно, чтобы, когда закончится занятие ни вы, ни кто-нибудь другой не вали
Работайте с этими собаками так же, как с обычной средней собакой, но продолжительность выполнения команды «лежать-место» увеличивается до целой минуты. Нужно чередовать команды «сидеть-место», «лежать-место» и «ко мне». Этих собак хвалить нужно сдержанно, иначе они воспользуются ситуацией и станут на вас прыгать. Это значит, что как только ваша собака села перед вами, вы должны похвалить ее, но только голосом. Постепенно, когда ваша собака сможет более спокойно воспринимать похвалу, вы сможете поощрять ее менее сдержано.
Если эти собаки слишком возбуждены, то они подбегают к вам и бурно выражают свою радость, прыгая на вас; старайтесь подавать команду «сидеть», когда они еще только приближаются к вам, за несколько метров от вас. Это заставит собак концентрировать внимание на команде «сидеть», а не на том, чтобы прыгать, когда окажутся около вас. Если она пытается пробежать мимо, натягивайте поводок и ведите ее так, чтобы она оказалась перед вами. Затем дайте ей команду «сидеть». Помните, что никогда нельзя проводить коррекцию собаки за то, что она не садится, когда вы даете команду, и сделать команду «ко мне». Если есть необходимость, посадите ее. Похвалите за то, что она подошла к вам. Сесть она должна потому, чтобы закончить эту команду «ко мне» более надежной.
Занимайтесь с собакой в течение двух уроков по 15 минут каждый, без применения отвлекающих объектов, с двумя 5-минутными перерывами, во время которых собаку держат на 6-метровой веревке с использованием отвлекающих объектов. Помните, что заканчивать каждый перерыв нужно подзывая к себе собаку и подтягивая ее на веревке.
Работайте с этой собакой также, как с обычной средней собакой. Наиболее вероятно, что вам придется подтягивать собаку в течение какого-то времени, поскольку ей вообще неинтересно выполнять ваши желания. Увеличьте продолжительность выполнения команды «лежать-место» до минуты и чередуйте команды «сидеть-место» и «ко мне».
Занимайтесь с собакой в течение двух 15-минутных уроков без использования объектов, отвлекающих внимание. Сделайте два 5-минутных перерыва, держа собаку на 6-метровой веревке с применением отвлекающих объектов, помня, что в конце должна быть команда «ко мне».
Работайте с робкой пугливой собакой так же, как с обычной средней собакой, за исключением того, что когда вы даете команду «ко мне», то должны низко наклониться и тихо похвалить собаку, когда она приближается к вам. Сделать так вы должны независимо от того, приходится ли вам тянуть собаку или она идет к вам сама. Когда она оказывается вблизи от вас, встаньте прямо и дайте команду «сидеть». Низкий наклон позволит вам выглядеть менее внушительно и собака поведет себя более свободно. Когда вы встанете при приближении собаки, эффект будет противоположным, и ей легче будет выполнить команду «сидеть». Вы должны помнить, что если в прошлом этих собак подзывали, чтобы ругать, то вам придется преодолевать их страх хорошим обращением и последовательностью в работе над командой «ко мне», как описывалось выше. После подзывания этих собак всегда нужно щедро хвалить.
Занимайтесь с вашей собакой два урока по 15 минут без отвлекающих объектов, с двумя 5-минутными перерывами, держа собаку во время отдыха на 6-метровой веревке и не используя отвлекающие объекты. Каждый перерыв заканчивайте подзыванием собаки, находящейся на длинной веревке.
Работайте с этими собаками так же, как если бы вы работали с обычной средней собакой, чередуя команды «лежать-место», «сидеть-место» и «ко мне». Когда вы подадите команду «ко мне» и собака пойдет к вам, похвалите ее. Потом дайте команду «сидеть» и независимо от того, приходится ли вам заставлять собаку сесть или она садится сама, щедро похвалите собаку, как только вернетесь в положение «рядом».
Занимайтесь с этими собаками два урока по 15 минут без отвлекающих объектов и сделайте два 5-минутных перерыва, держа собаку на 6-метровой веревке в присутствии отвлекающих объектов. Заканчивайте перерывы подзыванием собаки, к ошейнику которой прикреплена длинная веревка.
Второй день
Со всеми собаками нужно работать точно так же, как и в первый. Это означает, что отвлекающих объектов быть не должно. Однако, вы должны увеличить продолжительность выполнения команды «лежать-место» до полутора минут.
Третий день
Работайте со всеми собаками точно так же, как в предыдущий день, за исключением того, что вы должны увеличить время выполнения команды «лежать-место» до двух минут. Кроме того, на одном конце площадки в продолжение всего занятия и перерывов должен находиться отвлекающий объект.
Четвертый день
Со всеми этими собаками следует работать так же, как в предыдущие дни, исключение состоит только в том, что на всей площадке в продолжение занятий и во время перерывов находятся отвлекающие объекты. Продолжительность выполнения команды «сидеть-место» составит 1 1/2 минуты, а продолжительность выполнения команды «лежать-место» возрастет до 2 1/2 минуты.
Пятый день
Со всеми собаками нужно работать так же, как в предыдущие дни. Увеличьте время выполнения команды «лежать-место» до полных трех минут в присутствии многочисленных отвлекающих объектов.
Шестой день
В этот день возьмите собаку с площадки в торговый центр или какое-нибудь другое людное место, где она встретится с многочисленными отвлекающими объектами. Отрабатывайте все команды вблизи людей, машин, продуктовых тележек, лестниц и т. п. Работайте с ней, хвалите ее, работайте с ней еще больше, поскольку вы оба «побеждаете» каждый новый отвлекающий объект. Когда появляется проблема, связанная с каким-то особым отвлекающим объектом, продолжайте работать возле него, и вместе вы одержите победу.
Седьмой день
Придите на площадку, держа собаку на поводке. Начните ходить с ней, отрабатывая команду «рядом», потом оставьте ее в положении «сидеть-место». Внимательно посмотрите на нее. Вы прошли вместе долгий путь. Помните, как вы начинали с ней работать шесть недель назад? Помните первый день, каким трудным он был для вас обоих? А теперь вот она сидит, внимательно наблюдая за вами, За такой короткий срок — всего за шесть недель — вы сумели установить между собой и собакой отношения уважения и взаимопонимания, которые крепли день ото дня. Вас можно поздравить, но вы должны понять одну вещь: это только начало! За шесть коротких недель вы прошли длинный путь, а как далеко вы можете продвинуться еще через шесть недель или через шесть месяцев? Собаки отличаются от других животных тем, что у них огромное желание угодить нам. Авторы этой книги надеются, что вы продолжите работать со своей собакой, с тем чтобы потом вы оба могли оценить свои потенциальные возможности.