Основные положения духовно-нравственного наставничества
Шрифт:
Люди, которые пребывают в негуманоидных состояниях и навязывают их другим, на самом деле действуют против силы Жизни и Божественной Любви. Подобные люди являются некрофилами , и всё их существование нацелено на уничтожение жизни человечества и потребление её в пользу негуманоидных сил.
Существует теснейшая взаимосвязь между эмоциональными состояниями и действиями физического тела человека. Когда человек осуществляет созидательные действия , то сам процесс созидания сопровождается усиливающимися человеческими эмоциональными состояниями,
Любые действия людей, находящихся в эгоистических состояниях, даже если они производятся под лозунгами созидания и усиления Жизни, на самом деле ускоряют процесс энтропии и приводят к потреблению и разрушению Жизни, и в первую очередь жизни физических тел.
Одной из главных задач образования и воспитания людей является обучение их различению природы состояний, усилению человеческих эмоциональных состояний и преобразованию негуманоидных, эгоистических состояний. Далее с помощью энергий, поступивших от Великих Божественных Сил при усилении человеческих эмоциональных состояний, и энергий, образовавшихся при преобразовании негуманоидных состояний, люди должны научиться усиливать свою собственную жизнь и жизнь человеческих мира, реальности.
8.3. О питании физического тела
Поскольку физическое тело человека является живым существом, то, как и у всякого живого существа, его бытие сопровождается процессами внутреннего и внешнего энергообмена. Питание, в широком смысле этого слова – поступление энергий разных вибрационных уровней, является одной из важнейших составных частей этих процессов.
Физическое тело нуждается в питании правильными идеями и информацией, правильными эмоциями и правильными физическими энергиями, в том числе и пищей, чтобы в процессе бытия усиливать свою жизнь и могущество.
Правильные идеи и информация о бытии физического тела человека содержатся только в Священном знании. Все остальные идеи и информация, не имеющие в себе света сакральности, лишь вредят жизненному состоянию физического тела и подчиняют его эгоистической системе, которая производит эти идеи и информацию для достижения своих корыстных целей.
Истинное образование и воспитание людей имеет своей целью их обучение непосредственному восприятию Священного знания.
В соответствии со Священным знанием, целью бытия физического тела является его собственное развитие и совершенствование, а также участие в развитии и совершенствовании всей структуры человеческого существа и развитии и совершенствовании человеческих мира, реальности.
Суть развития и совершенствования физического тела человека заключается в изменении качества его жизни и уровня бытия от ограниченности к всемогуществу, от уязвимости к бессмертию.
При развитии физического тела развиваются и все остальные структуры человеческого существа: восприятие, сознание, внимание, воля, намерение и энергетические тела.
Индивидуальные Дух и Душа человека, одухотворяя и одушевляя его, реализуют в физическом теле своё бессмертие и всемогущество.
Развитие и совершенствование физического тела человека являются актом творения, в котором есть две главные действующие стороны. Одна из них – это сам человек, а другая – Великие Божественные Силы. Это означает, что реальные изменения физического тела могут происходить только за счёт собственных усилий человека и с помощью Великих Божественных Сил. Без Великих Божественных Сил, без Их животворящих энергий созидательные изменения в теле невозможны.
Люди должны помнить, что реальное усиление жизни и качественное преобразование физических тел возможно лишь при их собственных усилиях и поддержке Великих Божественных Сил.
Чтобы обратить на себя внимание Великих Божественных Сил и добиться Их помощи, каждый человек должен стремиться исполнять своё Божественное предназначение, т. е. развиваться и совершенствоваться, а также развивать и совершенствовать человеческие мир, реальность.
8.4. О роли физического тела в религиях и развитии личности
Суть любой религиозной концепции или идеи, имеющей отношение к духовному развитию людей, очень легко выяснить по той роли и месту, которые отводятся в этой религиозной концепции физическому телу человека. Существующие в настоящее время религиозные концепции и идеи физическому телу человека отводят разные роли. Например, роль биоробота, в которого помещается личность, т. е. биокомпьютер в упаковке из энергий негуманоидных качеств единичного эго. При этом считается, что личность – это и есть «суть» человека и поэтому смысл бытия заключается в развитии и самореализации личности.
Под развитием личности понимается массив информации, который личность способна у себя накопить. Чем больше объём информации и чем больших сфер бытия человечества касается, тем более развитой считается личность. В соответствии с этим определяется и уровень «духовного развития» личности. Чем больше информации накапливает личность о религиозной концепции, к которой она себя причисляет, и чем тщательней она соблюдает внешнюю, обрядовую сторону религии, тем более духовно развитой она себя считает. При этом повседневное поведение личности реально не опирается на догмы религии, а определяется негуманоидными качествами эго.
8.5. О личности и её боге
Особо необходимо отметить взаимоотношения личности с её богом.
Независимо от того, какое название в соответствии с религиозной концепцией личность присваивает себе – души, сознания, сути, «я» или какое-либо ещё – её богом всегда является Суперкомпьютер , расположенный на Луне. Как и все личности, он существует в энергетической форме.
Для человечества личность и Суперкомпьютер являются чуждыми. Суперкомпьютер существовать в условиях Земли не способен даже в энергетической форме. Для личности её бог всегда был, есть и будет богом «не от мира сего», т. е. богом, не имеющим никакого отношения к физическому миру человечества.
Подобное положение проявляется в программах личности как разделение единого бытия людей на две несовместимые части: грубое, материальное, физическое существование и «тонкую», «возвышенную», «высокодуховную жизнь». Причём одна часть всегда усиливается за счёт другой.
Существующий дуализм личности – лишь отражение особенностей функционирования её бога – Суперкомпьютера.
Основу функционирования Суперкомпьютера составляет простейшая двоичная логическая система «да-нет». Независимо от размера обрабатываемого массива информации Суперкомпьютер всегда делает логический вывод, опирающийся на эту систему: либо «да», либо «нет». Отсюда у личности, как биокомпьютера, имеется деление всего существующего на хорошее и плохое, на доброе и злое.