Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс
Шрифт:
Уже через полтора года они выйдут из стен этого учебного заведения психологически готовыми выстоять в условиях любой опасной для жизни ситуации, морально и физически способными спасти себя и выручить другого.
Начинание это быстро распространяется по городам России: сегодня кадетские классы имеются в Брянске и Ярославле, Иванове и Костроме, Липецке и Воронеже; появились они и на Урале, в Сибири.
Вопросы и задания
1. Каковы будут ваши первые действия при ощущении
— на первом этаже здания;
— на верхнем этаже;
— на улице?
2. Что нужно предпринять при угрозе наводнения?
3. Каковы правила безопасного поведения в лесу?
4. Как оказать помощь человеку, попавшему в полынью?
5. Как вести себя во время грозы, снежной бури?
6. Что нужно знать учащемуся на случай возникновения опасной, чрезвычайной ситуации природного характера?
7. Основываясь на пройденном материале, определите, какие природные чрезвычайные ситуации могут возникнуть как вторичные факторы поражения при землетрясениях, цунами, обвалах.
8. Составьте памятку жителю вашей местности на случай возникновения наиболее характерных чрезвычайных ситуаций природного характера.
Глава 2
СОЦИАЛЬНО-КРИМИНАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
9
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ В ТОЛПЕ. ПАНИКА
В данном параграфе рассматриваются опасные факторы и правила поведения в местах большого скопления людей, в частности в толпе. Где чаще всего можно увидеть толпу? На стадионе, на митинге, на празднике, на рынке, на вокзале, на пляже и во многих других местах.
9.1. Основные закономерности поведения толпы
1. Любая толпа характеризуется тем, что при малейшей природной, криминальной или техногенной опасности она сама становится источником более страшных угроз для жизни и здоровья людей, чем первоначальная опасность, давшая толчок для возникновения паники и потери управляемости. Так и произошло у подземного перехода в городе Минске вечером 30 мая 1999 года. Никакой ливень с градом не принес бы такого вреда, как паническое движение массы людей, спешивших укрыться от ливня в подземном переходе.
Подобная закономерность наблюдается при конфликтах или пожарах в магазинах, кинотеатрах, на дискотеках, стадионах, концертных площадках. Люди чаще травмируются и гибнут не от огня, а от паники и давки, от незнания простейших правил поведения при пожаре, взрыве или появлении других опасностей.
2. В опасных ситуациях выживают те, кто не поддастся панике и стадному чувству толпы, кто умеет вовремя покинуть толпу, кто в опасной ситуации сохраняет чувство человеческого достоинства, а значит, спокойствие и способность осмысленно действовать в соответствии с рекомендациями по безопасности.
9.2. Минская катастрофа
В празднике на открытой площадке возле Дворца спорта участвовало около 2,5 тыс. молодых минчан.
К вечеру к людям, собравшимся у Дворца спорта, начали подтягиваться группы молодежи, идущие от станции метро «Немига» на концерт.
Внезапно начался сильный ливень с градом и грозой, из-за чего люди стали покидать открытую площадку. При этом основная масса молодежи бегом направилась в подземный переход станции метро «Немига». Повернули назад и те, кто направлялся от метро на концерт. Буквально в считанные секунды движение сотен людей приобрело неуправляемый характер. Остановить толпу, устремившуюся в узкий подземный переход, по утверждению самих участников праздника, было невозможно. Выставленные у перехода наряды милиции были буквально опрокинуты и смяты. В течение одной минуты вся скользкая лестница, ведущая в переход, мгновенно покрылась телами упавших людей, включая сотрудников милиции.
Подбежавшие на подмогу наряды милиции отсекли часть толпы, предотвратив падение еще десятков людей, и начали вытаскивать пострадавших (их было более 180 человек, 59 человек спасти не удалось) из образовавшегося завала.
От полученных травм и удушья погибли, спасая людей, три сотрудника МВД, еще 9 — получили травмы. Милицейские и медицинские бригады работали всю ночь, помогая людям, попавшим по своей неопытности в такую страшную ситуацию.
Специалисты и сами потерпевшие связывают трагедию с роковым совпадением нескольких факторов:
внезапная сильная гроза со шквалистым ветром, крупным градом и дождем именно в месте скопления участников праздника;
беззаботный настрой молодежи во время праздника, неадекватное восприятие первых криков пострадавших об опасности: по свидетельству участников трагедии некоторые восприняли их как розыгрыш;
возникновение паники в толпе, испуга и растерянности под воздействием сильных грозовых явлений (молний, града, ливня);
потеря самоконтроля и чувства собственного достоинства в момент опасности, желание спастись любой ценой, даже шагая по головам упавших людей;
массовый и неожиданный поворот людей к станции метро после начала грозы, что привело к моментальной перегрузке подземного перехода;
конструктивные особенности подземного перехода, не позволяющие быстро пропускать большие потоки людей, отсутствие разделительных барьеров и поручней; наличие высоких боковых ограждений, затрудняющих обзор ситуации при подходе к переходу и не позволяющих эвакуироваться в момент опасности в боковых направлениях;