Особое задание
Шрифт:
«Ты спрашиваешь, друг, что нужно, чтобы стать солдатом? — пишет Коля. — Для этого, по-моему, нужны две главные вещи. Еще до армии стать сильным и выносливым, получить хорошую физическую закалку. И нужно овладеть какой-нибудь машиной. Без первого — нет солдата, а второе может очень пригодиться».
Еще шесть утра, весь дом спит, а во дворе маячит рослый паренек в динамовке. Прыгает, бегает, приседает, делает упражнение за упражнением, снова прыгает и снова — упражнения. Летом, после уроков, Георгий — на велосипеде, зимой — на лыжах, коньках. Один за другим на курточке появляются значки «БГТО», «ГТО», осоавиахимовский, «Ворошиловский стрелок».
…Скоро выпускные. 36-я школа возбуждена. Еще бы! На экзамены придут киношники, будут снимать для киножурнала. На педсовете решено единодушно — почетное право сниматься предоставить лучшему ученику, комсомольцу, отличнику Георгию Борисову.
Экзамен. У стола комиссии Гера. Счастливый билет! Любимый Горький, любимая «Песня о Соколе». В притихшем классе звучит взволнованный голос. Словно не слова писателя, а свое, выношенное, выверенное произносит юноша: «Безумству храбрых поем мы славу! Безумство храбрых — вот мудрость жизни!»
И вот свидетельство об окончании десяти классов! В нем только пятерки. А через несколько дней Георгий получает удостоверение о том, что зачислен студентом первого курса геологоразведочного факультета в горный институт.
Отпраздновать бы это событие! Но сейчас не до праздников: война!
В военкомате сказали: «Жди!»
Легко сказать!
Надо что-то делать, как-то помогать тем, кто там, на Западе, в огне, в дыму.
Стремительно летят дни, наполненные событиями, думами, яростным трудом. 29 июня Георгий с товарищами — в совхозе, на уборке, по двенадцать часов в поле. Вернулся в город, день отдыхал и сразу — на курсы трактористов («Овладей какой-нибудь машиной!»). Закончил на «отлично», с правами механизатора снова уезжает, на этот раз в МТС. Напряженные дни и ночи, работа, работа, работа… Но о работе Гера рассказывает мало. Только среди документов в столе появляются две новые бумажки.
«Производственная характеристика на Г. И. Борисова.
Товарищ Борисов был направлен в ордена Ленина совхоз „Исток“… комитетом комсомола Уральского индустриального института на работу. К работе относился в высшей степени добросовестно и аккуратно…»
«Характеристика, выданная Б. Костинской МТС тов. Борисову Г. И., члену ВЛКСМ, работающему трактористом „ЧТЗ“ в колхозе имени „8 Марта“.
К работе относился хорошо.
К работе относился добросовестно».
«31 июля 1941 года.
Вот уже скоро два месяца, как я окончил 10-й класс. С тех пор много воды утекло. Произошли крупные политические события: началась война Германии с СССР, союз с Англией, признание польского правительства. Многое изменилось и в моей жизни.
15 дней работал в совхозе, учиться начал на курсах трактористов, в комнате потеснился: поселились эвакуированные. Не исполнились наши мечты съездить на Таватуй! Впрочем, я о них и не жалею.
…Сегодня утром стоял за хлебом и вижу, сидит на заборчике газона женщина, молодая, с самодовольным лицом. Поодаль — взрослые и дети. Все сидят, а заборчик вот-вот обломится. Я сказал женщине: „Что это вам, стул, что ли?“ Она презрительно посмотрела на меня и ответила: „Своя голова есть“. Я не выдержал до конца марку и сгрубил: „То вы на ней и сидите“. Она встала, не сразу, немного подумав. Слышавшие наш разговор тоже встали. На заборчике никого не осталось… Палка о двух концах: меня заставила вмешаться их некультурность, их уйти — моя грубость.
Эти последние четыре-пять дней запоем читаю (нравится очень „Закономерность“ Н. Вирты). „Трактат о подлости“ Льва Когардэ толкнул меня на мысль, что патриотизм мы часто принимаем за чистую монету, не зная, что это».
7 августа 1941 года.
Сегодня шел на курсы и задумался о нас, советской молодежи. Из уст взрослых часто приходится слышать, что «мы вот росли не так», и каждый рассказывает о том, как он в детстве сам себе зарабатывал кусок хлеба или как организованно проходили у них игры. Вот и задумался, почему же мы-то не такие. И без всяких оговорок дал себе ясный (может, только для меня) ответ, хотя было как-то стыдно (не знаю, перед кем): слишком много нам дано и слишком мало с нас спрашивается. Все нам легко достается, и поэтому мы часто бываем непростительно небрежны. В этом вся суть.
8 августа 1941 года.
Как велик был Ленин. Как у него все понятно и вместе с тем коротко. Вот раньше я никогда не задумывался над тем, кому нужно государство? Ленин говорит: государство нужно не для свободы, а для борьбы с противниками ее. Когда будет везде свобода, не нужно будет государство. Просто и ясно.
16 августа 1941 года.
Последние дни живу дома: скоро поеду на уборочную. Завтра думаю съездить узнать получше о колесном СТЗ-ХТЗ. В первое время будет трудно, многого еще я не знаю.
17 августа 1941 года.
В феврале иду в армию. Какое-то внутреннее волнение, какое-то неспокойное состояние, вызванное международными событиями, войной.
А война, по-моему, долго не кончится. Очень долго. Ведь Германия сейчас так обогатила себя за счет оккупированных государств, что ее ресурсов хватит надолго, да, кроме этого, когда у нас был мир с Германией, я ясно помню, как в газете писали об ответе Гитлера Чемберлену, который заявил, что «Англия готова к войне на три года». Гитлер тогда ответил: «Я приказал Герингу приготовиться на пять лет».
Идут дни, недели. Гера задумчив, серьезен.
«В феврале иду в армию…»
Но в конце декабря:
— Мама, соберите кое-что. Ухожу. В армию. Добровольцем…
«Справка.
Выдана настоящая… по решению ЦК ВЛКСМ… мобилизован… по особому заданию».
В Москве
Поезд прибыл в Москву. Началась новая полоса в жизни Геры Борисова. Сдержанны, скупы его письма родным. Но и за их краткостью, недоговоренностью угадывается напряженность предбоевых буден.