Остров Фиаско, или Последние приключения барона Мюнхаузена
Шрифт:
И вдруг раз-два — окно захлопнулось! Не проронив ни единого слова, мама гневно покидает комнату. Все! Делать нечего! Пора за работу.
6
Вот уже целый час я сижу за столом и ничего не делаю. У меня так часто бывает — сижу и ничего не делаю. Просто думаю… О чем? О чем угодно, кроме уроков.
Но все это ничего, лишь бы мне не подвернулась интересная книжка. Сначала я читаю до двадцатой страницы, потом до тридцатой, потом до тридцать пятой… «Стоп! — говорю я себе. — Хватит! Ты ничего еще
И что же? Спокойно читаю дальше. Как заколдованный!
«Закрой, — говорю, — закрой сейчас же, пока не поздно. Ты еще пожалеешь, лодырь несчастный!»
Но в том-то и дело, что я не могу закрыть, пока не узнаю, чем все кончится. И снова читаю, читаю, читаю… Все! Дочитал! Закрыл! Наконец-то! Все кончилось хорошо, просто замечательно! И я опять сижу и ничего не делаю.
Мне говорят:
— В чем дело? Что с тобой происходит?
— Да ничего, — говорю, — ничего со мной не происходит. Просто мне надо подумать, вот и все.
Мне говорят:
— Сколько можно думать, как тебе кажется?
И в самом деле, сколько можно? Ведь у меня нет времени, нет времени! И я ничего не успею! Нельзя терять ни секунды! И вот тут на меня вдруг наваливается жуткий голод. Ну просто сил нет!
— Как! — удивляются все. — Но ты ведь только что ел!
— Значит, не наелся, — отвечаю я. — Ну и что?
— Да нет, ничего… Ешь, — говорят, — приятного аппетита.
— Спасибо, — мычу я в ответ и ем, ем, ем… Все, что подвернется.
Мне говорят:
— Может быть, хватит? Отдохни немного…
— Да нет, — говорю, — еще не наелся.
И это правда. Страшно есть хочется. Зверский аппетит…
Но сегодня все было по-другому. Никакого аппетита! Зато куда-то пропал дневник. Я раз десять проверял портфель. Ручка, учебники, тетради — все на месте. А дневника нет!
И тут снова появилась мама:
— В чем дело? Опять дневник в классе забыл?
— Ничего я не забыл! Я точно помню…
— Если так, то где же он?
Вместо ответа я вытряхнул из портфеля учебники и тетради.
— Вот, смотри! История, ботаника, литература…
— А это что? — и мама вдруг вытащила из стопки книг на столе мой дневник.
— Ага! Нашелся! Ну что я говорил?
— Да, действительно, — вздохнула мама, — на этот раз ты забыл его дома…
— Но я же точно помню, как записывал задание!
Я распахнул окно и закричал во всё горло:
— Эй, Павлик! Павлик! Что нам по математике задали? Что-что? Повтори! Не слышу!
Я закрыл окно и молча повернулся к маме. Потом сказал:
— Он дневник в классе забыл…
И не успела она опомниться, как я был уже у дверей:
— Я сейчас, быстро! Только уроки узнаю и назад! Через пять минут вернусь!
Ну конечно, через пять. У меня ведь есть велосипед!
Быстро сбегаю вниз по ступенькам, велосипед прыгает рядом — его заднее крыло дребезжит. Вскочив в седло и приподнявшись на педалях, я набираю скорость. Рвется, свистит ветер, все быстрей и быстрей крутятся колеса, и вот уже спицы сливаются в серебряную паутину. Чиркнуло колесо по луже, и серая шина стала черной. А я кручу все сильней, сильней, последний проворот — и носком ноги резко останавливаю педаль — велосипед, как из лука, сам летит дальше. Легкий, тонкий, крепкий — он дрожит от быстрого бега. Тяжело пристукнула крышка люка. Одинокие прохожие смотрят мне вслед…
Впереди на дороге краснеют кирпичи, проехать между ними почти невозможно. Проеду ли я? Да, проехал! А теперь — между деревом и фонарем.
Если проеду, даже подумать страшно: я — олимпийский чемпион! С ходу врезаюсь в дерево, перелетаю через руль, качусь по асфальту… Этот асфальт дерется, как наждак! Пуговицы отлетели, все в пыли. Олимпийский чемпион! Дуралей несчастный!.. Уф! Подхожу к велосипеду — переднее колесо все еще крутится…
А уроки я узнал у Люси Королевой. Кто-кто, а она всегда все знает. Отличница… И вот что она придумала: бросила мне вниз с балкона бумажного голубя. Прямо с пятого этажа! Вот молодец! И пока он кувыркался, нырял и кружил, я крутился внизу как сумасшедший. То вперед, то назад, то снова вперед — чуть с ног не свалился. Люська страшно хохотала!
И все-таки я поймал его. Еще бы! Я ведь знал, что это голубь почтовый. Он принес мне домашнее задание.
7
— Садись, Гарин, пять!
Елена Сергеевна протягивает мне дневник и кивает — солнечный зайчик рассыпается в ее волосах… Вызвали! Наконец-то! Я с победой возвращаюсь к своей парте и записываю домашнее задание. Потом застегиваю портфель, ботаника — последний урок.
— Ты чего улыбаешься? — спрашивает Павлик.
Оказывается, я улыбаюсь. А я и не знал…
Домой, домой! Сдвинуты парты, исписаны доски, чья-то ручка лежит на полу, густой поток голосов скатывается вниз по лестнице, бурлит в раздевалке, у школы… «Пальто, пальто, где пальто?!» Высоко вверх взлетел чей-то портфель.
— Подожди! — кричит мне Павлик. — Подожди!
— Давай, давай!
И Павлик бросается на поиски фуражки.
8
— Я так и знал, что сегодня меня вызовут! Честное слово, знал!
— Это почему же? — мама улыбается.
— Да потому что всех уже вызвали! Один я остался!
Но тут раздается стук в дверь:
— Витя дома? — Павлик подмигивает мне и машет рукой: — Пошли в кино, на два часа!
— На два часа? — я вопросительно смотрю на маму. — Можно?
— А уроки?
— Но я же в четыре вернусь и все сделаю! Вот увидишь! Честное слово!
И мы с Павликом выскакиваем во двор.
— А ты точно знаешь, что начало в два?
— Конечно, в два! Я точно помню!
И мы мчимся к кинотеатру. Только бы не опоздать, только бы успеть! Заворачиваем за угол — без пятнадцати два! На больших серых часах дернулась стрелка… Успели, успели! Наверное, билеты кончились… Нет, все в порядке! Билеты есть! Вбегаем в фойе — налево розовый зал, направо голубой! Бежим в голубой — пятый ряд, третье и четвертое места. Ух, жарко!