Перевоспитание собак
Шрифт:
Отношение к желанию собаки пользоваться мягкой мебелью зависит от владельцев. У меня, например, есть диван, на котором может лежать каждое из моих животных, когда бы оно не пожелало. Правда, когда мне нужно, этого каждого я могу согнать. Более того, я могу совершать кощунственный, с точки зрения многих правоверных владельцев, поступок: иногда я приглашаю свою живность полежать со мной на кровати, когда она покрыта пледом.
В связи с этим данная форма поведения наших собак лишь относительно нежелательна. Американский дрессировщик Джон Росс выделяет 4 типа возможного отношения собак к мебелью: собаке никогда не позволяют пользоваться мебели; собаке разрешают пользоваться определенной мебелью; собаке разрешают валяться на диване по команде; собака лазает на кровати и диваны
Собаке никогда не позволяют пользоваться мебелью
Приучить собаку к этому несложно. Просто никогда не нужно позволять ей лазать на диваны и кровати. Но если ваша собака любит комфорт по—человечески, будьте внимательны. Очень важно не дать ей залезть на диван. С точки зрения отучения наказывать ее бесполезно. Так вы можете научить собаку лишь быстро спрыгивать с дивана, когда входите в комнату, но не более того.
Когда вся семья дома, собаке, конечно, можно просто не давать пользоваться мебелью. Но когда вы уходите из дома, вам придется сделать так, чтобы она физически не смогла никуда залезть. Ограничьте ее свободу: поместите в клетку, закройте двери в спальню, положите на мягкую мебель в соответствии методом устранения возможности нежелательного поведения. Можно воспользоваться и методом отрицательного подкрепления.
Неприятные ощущения у залезшей на диван собаки можно вызвать многими способами. Например, разложите клейкую ленту липкой стороной вверх или сделайте так, чтобы на собаку что—нибудь падало сверху с шумом и грохотом. Пофантазируйте.
Собаке разрешают пользоваться определенной мебелью
Иногда целесообразно выделить собаке старое кресло или диван, чтобы она чувствовала себя равноправным членом семьи, или позволять ей садиться рядом на диване, например в гостиной, когда по вечерам собирается вся семья. Другой мебелью и в других комнатах ей пользоваться строго—настрого запрещают. Собаки очень быстро начинают различать ситуации и при наличии доступной альтернативы легко смиряются с некоторыми ограничениями. Но для этого необходимо повысить свой иерархический ранг и управляемость собаки, т. е. еще раз пройти курс дрессировки.
Собаке разрешают валяться на диване только по команде
Придумайте какую—нибудь команду и дайте понять собаке, когда можно быть счастливой, а когда нельзя. Она быстро сообразит, в чем дело.
Будьте последовательны – никогда (!) не позволяйте ей лазать на мягкую мебель без вашей команды. А если она не послушается и все—таки залезет, тут же сгоните ее, отругайте, а после небольшой паузы пригласите на диван, огладьте и посюсюкайте с ней. Для успешного осуществления этого варианта тоже необходимо повысить свой иерархический ранг и управляемость собаки.
Собака лазает на кровати и диваны всегда, когда захочет
Когда вы позволяете своей молодой собаке пользоваться мебелью, следите, чтобы она не жевала края отверстий и углы. Дайте ей понять, что нужно лежать смирно и соблюдать чистоту.
Несмотря на кажущуюся беспроблемность такого варианта, и у него есть «подводные камни»: непонятно, что делать, с такой собакой, придя с ней в гости, и как гости, придя к вам будут делить диван с вашей собакой.
Деструктивное или разрушительное поведение собаки
Возможными причинами деструктивного поведения наших собак могут быть следующие: все виды стресса, в том числе и страх одиночества; исследовательская и игровая деятельность; неудовлетворение каких—либо потребностей; физиологическое состояние собаки и некоторые болезни; привлечение внимания, инструментальность (привычность) этого поведения; неправильное кормление.
Выраженность разрушительного поведения может определяться породой, ранним опытом щенка и воспитательными способностями владельца.
Находясь в одиночестве, собака пытается снять
Деструктивное поведение молодых собак часто бывает следствием исследовательской и игровой потребностей. Дети разбирают игрушки или ломают бытовые приборы вовсе не из вредности, а только из—за желания посмотреть, что же там внутри. Собаки ведут себя так же, но функцию рук у них выполняют не лапы, а пасть, в которой пальцы заменяют зубы. А исследовать разные предметы крайне необходимо, ведь от этого зависит правильность текущего и прогнозирование будущего поведения. Поэтому надо знать свойства внешнего мира.
Играть тоже необходимо и тоже крайне важно. Игра – это большая школа. Во время игры животные обучаются всему тому, что понадобится им в будущем: охотиться, оборонятся, нападать, быть половым партнером и т. д. Зоопсихологи называют этот процесс приобретением превентивной вооруженности. Понятно, что для игры нужны игровые партнеры или игрушки. Если нет подходящих, сойдет все, что ни попадя, начиная от обуви и заканчивая ножками мебели.
Нам может показаться незначительной важность привлечения внимания как причины деструктивного поведения, однако это далеко не так. Промаявшись в одиночестве весь день, что получает молодая собака вечером? Минут пятнадцать нашего внимания, не более. Затем мы моем полы, стираем белье, смотрим телевизор, воспитываем детей, пишем, читаем, отдыхаем и т. п. А что же делает наша собака? Она очень быстро понимает, что прекратить это «безобразие» со стороны членов семьи можно, схватив тапочек, шапку, подушку, что—нибудь со стола или захрустев ножкой стула. Вы можете возразить, что собака в результате такого поведения добивается негативного внимания: на нее кричат, рычат, ее шлепают и всячески наказывают. Но давайте обратим внимание на то, что нежелательное поведение не исчезает, несмотря на наши наказания. Это происходит потому, что, во—первых, ваше внимание для собаки важнее, чем то, что вы считаете «наказанием». А, во—вторых, то, что вы считаете наказанием, таковым для собаки не является, так как зачастую (очень часто!) не превышает порога ее болевой чувствительности. Вот так!
Если какая—либо потребность организма не может быть удовлетворена, организм от этого радости не испытывает, а совсем наоборот. В такой ситуации и мы, и наши собаки стараемся снизить состояние неудовлетворения (внутреннего конфликта) тем, что ставим легко достижимые цели, быстренько их достигаем и… успокаиваемся.
Тем самым мы переадресуем свои желания, активность, в том числе и двигательную. Такое поведение называют замещающим или переадресованным поведением, и оно значительно облегчает нашу жизнь. Когда мы утром оставляем собаку одну, мы, по сути дела, оставляем ее один на один со множеством неудовлетворенных потребностей – исследовательской, игровой, двигательной, социальной и т. д. Так что у собаки есть все основания испытывать состояние дискомфорта и есть право делать все то, что она делает.
Кстати, крайне неудовлетворена у наших собак потребность грызть, поскольку мы кормим их весьма неадекватно их природным запросам. В естественных условиях и ближайшие родственники собак, и сами дикие собаки едят очень грубую пищу. И чтобы почувствовать себя сытыми, им надо много грызть и жевать. В примерно такой же ситуации находятся наши совсем маленькие дети, но тут мы нашли выход – даем им пустышку. Может, неплохо было бы предложить то же самое и собакам?
Причинами разрушительного поведения собаки могут быть также ее физиологическое состояние и болезни. Чаще всего пик разрушительной активности приходится на период смены зубов. С одной стороны, жевание – прекрасный способ избавиться от качающихся молочных зубов, а с другой, успокоить зуд десен. У взрослых собак повышенная грызущая активность может быть вызвана воспалительными процессами ротовой полости или заболеваниями, сопровождающимися воспалением желудка или кишечника. Недостаток некоторых веществ в рационе заставляет собак искать их под обоями, в стенах, обуви или книгах.