«Первый». Том 7
Шрифт:
Мальчик лежал рядом с волком ещё несколько минут и не мог прийти в себя. Какая удача. Да удача, но не только. Сработал план, хоть и составленный наскоро, хоть и очень рискованный, но сработал. Победа. Я жив. Жаль, что этого никто не видел. Иса лежал в снегу, всё ещё не выпуская стрел из рук. Его трясло от переизбытка адреналина. Перед его глазами поплыли надписи.
— Неверные собаки, почему они не сделали надписи на понятном языке? — Иса привычно обругал создателей игры с непонятным названием, дождался, когда буквы пропали и занялся делом. Предстояло много поработать, но без
Одним из немногих положительных качеств мороза в глазах Исы было то, что продукты не портились никогда. Правда так много запасов еды, чтобы проверить это в течении месяца или даже дольше, у него ещё ни разу не было, но уверенность в сохранности продуктов была основана не только на личном опыте, но и на советах Учителя.
Учителя звали Учитель и никак иначе. Вообще все знакомые Исы здесь в игре были с довольно странными прозвищами, настоящие имена и вообще вся информация о прошлом была под строгим запретом. Смертельным. За один вопрос о настоящем имени или месте прежней жизни наказанием была смерть.
Иса это понимал и был согласен. Дело, которому все они посвятили свою жизнь, было трудным, серьёзным и опасным. Ничего и никому нельзя рассказывать о себе, о прошлом и, главное, о будущем. Учитель сообщил каждому ученику в группе только самое нужное.
Район действия во время будущей операции и цели всех акций, которые в этом районе нужно будет провести им всем. Затем каждому по отдельности он уточнил конкретное дело. В том числе и лично ему, Исе. Эта информация нужна была для более эффективной подготовки, для тренировок в сходных природных условиях, для акклиматизации физической и психологической, приобретения навыков скрытной жизни в северном лесу и выживания в одиночку вдали от людей. Этим сейчас Иса и занимался. Урок выживания начался уже давно и он выжил, а значит, уже почти готов для настоящего дела.
Учителя Иса уважал, тот явно получил образование в хорошем университете. Всех слов его мальчик не понял, но главное было ясно. Дело предстоит серьёзное и к нему нужно хорошенько подготовиться. Так же его учил и дедушка и хоть в той жизни речь шла о других делах, но это не так важно.
Дело есть дело. Нужно учиться, тренироваться, привыкать к трудностям, потом много трудиться уже в настоящих боевых условиях и тогда будет результат.
Мальчик уже привык прежде, чем что-то сделать, вспоминать все уроки учителя. Вот и сейчас он вернулся обратно за тушкой зайца, по дороге высматривая место для стоянки. Главное условие для такого места — незаметность его и на земле, и с воздуха, и из космоса.
В игре это не важно, но игра — это игра только для неверных. Иса выбрал место под раскидистой елью. Если срубить несколько нижних ветвей, то можно устроить место для костра и место для ночёвки. Большой огонь разводить нельзя — со спутника могут обнаружить инфракрасные излучения, да и ель может загореться. Костерок должен быть маленьким, готовить еду на нем можно только мелкими порциями и времени на это придётся потратить больше.
Но это все неважно, зато так его никто не обнаружит и не помешает выполнить свою часть работы. Здесь всё время нужно думать так, будто ты уже в штате Северная Дакота, в лесу и тебя могут в любой момент обнаружить.
Зайца Иса съел в один присест. Очень вкусным получился, да и нет сейчас необходимости экономить. Мяса много, целиком забрать с собой всё не получится и оставшееся до ночи время он посвятил заготовке провизии. Нарубил маленьким походным топориком из уже замерзающей туши волка кусочков пригодных для приготовления шашлыка. Маленький мангал для одной порции в походных условиях у него был с собой. Наевшись, отдохнув и обдумав предстоящие дела, он стал готовиться ко сну. Прежде всего, вернулся по своим следам назад и устранил возможность по ним найти его.
К вечеру усилился ветер и позёмка и так замела все следы. Но учитель велел взять себе это за правило и каждый день выделять время для такой работы. В реальной войне с неверными это пригодится. Безопасность — это когда тебя не могут найти ни случайные посетители леса, ни те, кто ищет целенаправленно именно тебя.
К месту стоянки он вернулся через час усталый, но очень довольный собой. В тот момент, когда он забирался под ель с целью залезть в спальный мешок и выспаться, у уха просвистела стрела.
— Ты убит, Девятый. Ничему ты так и не научился. Ветер дует с севера, а ты пришёл сюда с юга. Я тебя нашёл по запаху дыма.
Иса вздрогнул, но постарался скрыть свой испуг:
— Привет, Третий. Я не знал, что учитель послал тебя за мной.
— Он троих послал. Где-то ещё бродят Пятый и Восьмой.
— Учитель мне не доверяет?
— Не знаю. А кому он доверяет? Нас он учит не доверять никому и ничему. Всё трижды перепроверять и ничего не оставлять на волю случая. К тому же, когда я тебя искал, то и сам намного лучше понял его уроки о том, как лучше скрывать свои следы. Это было полезно. То, что я тебя нашёл, научит и тебя не ошибаться в будущем. Учитель постоянно даёт нам всем уроки, как выжить и выполнить нашу миссию.
— Да. Ты прав, это хороший способ научить нас. Я рад, что меня нашёл ты, а не восьмой, он бы не пустил стрелу мимо.
— Ты не ошибся, Восьмой тебя не любит и не только потому, что ты пуштун, а он таджик. Он боится, что ты его опередишь и тогда он станет девятым.
— Плохой человек, я ему не доверяю. Ты есть хочешь? Я сегодня славно поохотился, убил волка и зайца. Мясо волка ещё осталось и его много. Мне не унести всего.
— Спасибо. Я шёл за тобой и поэтому почти не встречал дичи. Ты всех распугал, не умеешь еще правильно в лесах ходить. Долго тебе ещё этому учиться.
— Для этого я здесь. Тогда ты разведи костёр, а я откопаю ту часть туши, которую решил бросить.
Глава 46. Иса
Иса, несмотря на то, что был обнаружен и, по сути, провалил задание учителя, был всё же доволен тем, что теперь он не один, что нашёл его именно Третий, который всегда ему нравился больше остальных учеников.
Оба занялись делом и через час уже лежали рядом в спальных мешках всё под той же елью. Обоим хотелось спать, но долгий поход в одиночестве был труден ещё и тем, что не с кем поговорить. А поговорить хотелось: