Первый полет
Шрифт:
– Печально.
Вскоре начали подходить и другие ученики. Сегодняшний день довольно заполненный. Сейчас Олениха, потом на Кидо страдать, Хакуда и География под конец. Короче сегодня уйдем поздно. Но это и понятно. Скоро экзамены, так что нас как следует нагружают.
Тут из-за поворота показался сам капитан Айзен. У нас последнее время его уроки были редкостью. Сильно человек занят.
– Так рано и уже учитесь, - улыбнулся он всем. Народ тут же заулыбался. – Да, знаю, что вы хотите спросить. Но пока нет, я слишком занят, - ответил он. Народ погрустнел. – И да, Карасумару-кун.
– Хорошо, - кивнул я.
– Все удачи, - пожелал он всем и ушел.
Как таинственно. Интересно, зачем мне к директору? Ну, думать буду потом. Сейчас Олениха, а потом остальные уроки. К тому же сегодня у меня дела.
Олениха нагрузила нас как следует. Живыми вышли единицы, я уползал оттуда, как мог, еще кого-то на спине тащил. Да уж, уроки Оленихи как поле боя, не все уходят сами, некоторые там и остаются. Их можно только помнить. На Кидо я опять мучился, пытаясь увидеть потоки энергий и прочувствовать их. Все что получилось это прочувствовать. А вот понять, что делать так и не понял. У остальных моих проблем не было. Ренджи и Рукия уже начали более четко работать с заклинаниями. Хиро так вообще уже сдал Основы Кидо и уже досрочно записался на Продвинутый уровень. Ему как такому таланту выдали специально разрешение. Остальные же пока страдали тем, что есть.
На Хакуда мы с Кано опять устроили спарринг. Победителя в этот раз не было. Он силен и один его удар мог бы меня вынести, но я быстрее его и не подставлялся, однако не мог пробить его блоки. Сложный и долгий был бой, который на середине прервал Кай-сенсей.
– Хватит, - сказал он нам. – Вы оба можете считать, что сдали Основы. Со следующего урока оба будете проходить Продвинутый уровень. Грех оставлять таких талантов в основах, когда обучение можно ускорить.
– Благодарю, Кай-сенсей! – сказали мы хором.
Дальше мы вернулись к простым занятиям. Меня поставили у чана с песком и велели пальцами бить по нему. Нужно укреплять пальцы. Кано поставили у каменной колонны и велели бить ее.
– Ты сегодня рассеянный, - сказал он, проводя удары.
– Бывает иногда, - отвечаю ему, стараясь правильно бить. Песок к тому же горячий. – День сегодня такой.
– Какая-то особенная дата?
– Типа того.
Он замолчал. Проводим упражнения. Молчим. Пожалуй, это первый раз, когда мы так спокойно разговаривали и не пытались драться. Ну, учитывая, что уже подрались.
– Тоже ощущаешь пробуждение? – спросил он.
– Да.
– Зачем ты ходишь в бедные районы? – задал он весьма необычный вопрос.
Я отвлекся. Посмотрел на него.
– Я проследил за тобой. Зачем раздаешь еду?
– Хм, - задумался я, вернувшись к упражнению. – А кто будет помогать, если не я?
– Ты о чем? – он отвлекся от колонны.
– Никто им не помогает. Они не виноваты в том, что не могут найти работу. Кому нужны бедные районы, - очередной удар получился весьма неплохо. Пальцы вошли глубоко в песок. – Вот я и помогаю, кому могу, и это имеет хорошие результаты.
– Какие?
– Вот видишь ту девицу? – указал я на ученицу 2-го класса, метелившую двоих парней. –
– Хм, - он задумался. – Но зачем? Какая тебе от этого выгода?
– Никакая, - улыбнулся я. – Порой мы делаем то, что велит нам сердце, не задумываясь о выгоде. Может это глупо звучит, но я так считаю.
Он ничего не ответил. Пусть думает что хочет. Я так поступаю, потому что считаю это правильным, а остальное меня не волнует. Ничего плохого я не делаю.
Урок прошел спокойно, как и лекция по географии. Там нам рассказали о таких вещах, как духовно насыщенные зоны. Порой границы между миром живых и миром духов становятся тоньше, что приводит в мир живых больше духовной энергии. От чего душам там становится легче существовать, пока синигами не отправят их в Общество. Да и там чаще появляются сильные сущности, такие как будущие синигами или медиумы. Но так же такие места привлекают пустых. Как только 12-ый отряд находит Насыщенную зону, количество патрулей синигами в том месте увеличивается. Обычно зоны появляются в городах, где собственно и есть много душ и там начинается довольно долгая борьба. Со временем грань миров становится прежней, и насыщенность становится в пределах нормы.
Сейчас известно, что такая зона находится в пределах Киото, но уже начинает ослабевать. Возможно, через лет тридцать она исчезнет. Прогнозируют, что следующая зона появится ближе к Токио, в одном из небольших городков. Но все это длится довольно таки медленно. И заметят ее не сразу. Может через 50 лет, появится куда более сильная зона.
После уроков я направился в кабинет директора.
– Здравствуйте, - поздоровался я, когда вошел. – Капитан Айзен, сказал мне зайти сюда.
– А да, Куроки-кун, - улыбнулся директор. – Капитан просил передать тебе вот это. Он не смог отдать лично, потому что это могло вызвать проблемы у тебя. Потому попросил передать меня. Вот, - он вручил мне какую-то книгу. – Он сказал, что это может помочь тебе немного выправить твою проблему с кидо.
– Да? – удивился я.
<i>«Природа Имен. Рассуждения Ичибея Хьесубе, скопировано Наследником Дома Хакуран - Ичиноске Хакуган».</i>
– М?
– Я, честно говоря, слабо понимаю, чем тебе могут помочь философские рассуждения, - задумался директор. – Видишь ли, в этой книге особо ничего внятного нет. Возможно это вина того, кто скопировал. Но я там для себя ничего внятного не нашел. Но раз Капитан Айзен считает, что тебе это поможет, то посмотри.
– Хорошо, - пожал я плечами.
– Удачи, и будь с книгой поаккуратнее, она довольно редкая, - сказал он, слегка бледнея. Похоже книга довольно ценная. Странно, что мне такое доверили.
Покинул кабинет. Некоторое время я медитировал на книгу. Чем мне это может помочь? Пока слабо представляю. Хотя учитывая мою аномалию, возможно, это и поможет. Если другие там не увидели всего, то может у меня получится. Да, кстати, а кто этот Ичибей? Надо бы спросить, но думаю сейчас уже не время. Лучше потом уточню.