Пилотируемый космический полет (в вопросах и ответах)
Шрифт:
В жизни постоянной жизни мы наблюдаем ту же картину. При этом каждый человек сам выбирает и играет свою роль. Некоторые постоянно меняют свою роль в жизни. Другие вообще играют сразу несколько ролей. В зависимости от складывающейся ситуации.
Некое подобное многообразие происходит и с озвучиванием текста пьесы при создании спектакля. И тут многое зависит от значимости личности режиссера и выбранных им актеров.
Текст один. А далее… варианты:
— Один легко воспринимает каждый эпизод за эпизодом и в финал
— Другой мучается от эпизода к эпизоду, пытаясь понять характер героя и ситуацию, в которой тот находится, и не находит приемлемого выхода.
— Третий от эпизода к эпизоду находит новые черты характера в своем герое, развивается, становится тверже и увереннее в себе. За судьбу такого героя можно не беспокоиться.
Как актер (по своей воле или по воле режиссера) сыграет главную роль, таким и будет Главный герой.
Остальные актеры (второго плана, эпизодических ролей) играют под него. Тогда получается ансамбль, а в финале спектакль-шедевр или образец мирового кино.
А если каждый актер будет в своей игре «тянуть одеяло на себя», то и получится Чушь по роли и в жизни Белиберда.
Кому удается создать команду, тот и побеждает.
Все Главными в команде быть не могут.
Хочешь быть Главным — создавай свою команду.
Хочешь быть Главным героем — иди к своему режиссеру, единомышленнику.
Но есть в искусстве, как и в жизни, свои КОРОЛИ ЭПИЗОДОВ. Они такие же ПОБЕДИТЕЛИ. И их работа тоже достойна не только уважения, но и преклонения перед результатом.
То же самое происходит и в жизни. У членов слаженного ансамбля единомышленников все получается. Разлаживается ансамбль и разбегаются артисты из коллектива, прекращают работу предприятия и даже исчезают с политической карты отдельные государства.
Главное — нужно знать свое место и не потерять его. Нужно понимать, что деградируя, можно свое место в жизни и поменять. Человек хорош на своем месте, но ему нужно помочь найти это место.
Эта задача и является главной при проведении игр, инсценировок, спектаклей на космическую тематику.
Другое дело, если организуется встреча зрителей с артистом или космонавтом. Тогда повышенное внимание только к нему должно быть определяющим.
В течение нескольких лет я пытался активно заниматься просветительством космической тематики. Сам предлагал и на ТВ, и в комитете по физкультуре и спорту, и в объединении ВАКО «Союз» «космическую игру», тесно связанную с космической тематикой.
Все, читавшие мои предложения, выражали восторг, но… ответы были в итоге приблизительно такими:
— Извини, но у нас на ТВ своих желающих заработать хватает.
— У нас в спортивном комитете свои устоявшиеся игры. Хотя кое что, правда без ссылок, в будущих спортивных телеиграх мы можем использовать.
— Мы в молодежном объединении «Союз» в принципе за ваши
На этот вопрос естественно ответить не мог.
Попытался я заинтересовать своей работой космонавтов. Но результат оказался практически тот же. Кто-то из них уже участвует в создании фильма, кто-то пробивает свои сходные предложения предложения. Им не до меня. К тому же во всех работах, которыми они занимались, была четкая финансовая составляющая. А бегать за кого-то на общественных началах нынче не в моде. Так и заглох мой вопрос. Денег я не достал. Никому не смог ответить на вопрос: «Мы поддержим вас финансами, но что мы получим в итоге?»
Тогда я попробовал было предложить создать в Звездном городке свой космопарк — научно-развлекательный центр. Поговорил, пообщался с заинтересованными людьми, и быстро все понял.
На чем-то похожем в Центре уже был отлажен денежный поток, и перечень услуг постоянно расширялся. И никто меня туда не пустит даже с гениальными предложениями. Да и не глупые люди этим процессом управляют. При необходимости сами придумают, что надо делать. В зависимости от складывающейся обстановки.
И я вспомнил, как мы на тренажерах Центра подготовки космонавтов обеспечивали многочисленные экскурсии во времена Советского Союза.
Это тоже называлось пропагандой достижений советской космонавтики.
Экскурсии шли к нам почти каждый день. Нужные люди, жены и дети дипломатов, представители школ, институтов, заводов и колхозов. В дни съездов и конференций число гостей доходило до нескольких сотен.
Горло пересыхало от длительных объяснений у меня и моих товарищей. Специалистов отрывали от их прямых обязанностей для проведения этих мероприятий. Частенько и в выходные дни и в вечернее позднее время. И все конечно бесплатно для экскурсантов. Более того. Большинство из «нужных» людей увозили после экскурсии фотографии, на которых они были изображены на фоне техники, а то даже и с космонавтами.
Зато наши начальники приобретали хороших друзей, прекрасные связи во всех сферах. В результате уже и они, а не только летавшие космонавты, могли легко «выбить» дефицит, устроить кого-то в институт или на хорошую престижную работу.
У тех же специалистов, которые работали с космонавтами ежедневно, и даже по ночам, обеспечивая их качественную подготовку, не было даже фотографий с космонавтами. Но тысячи случайных в космонавтике людей вкладывали в свои семейные альбомы фотографии, и рассказывали потомкам о своей причастности к великим космическим свершениям.