Пионер гипнотизёр спасает СССР
Шрифт:
— А можно с собой взять?
— Нет. Это же литература из читального зала.
— Хм, а если попросить?
Она усмехнулась, — ну попробуй.
Взяв книги, я подошёл к администратору и глядя ей в глаза сообщил что беру эту литературу с собой. На что она кивнула и принялась делать записи на каких-то кусочках картона.
Убрав книги в портфель, я пошёл на выход мимо ошарашенно глядевшей на всё это девушки. Через некоторое время она догнала меня на улице.
— Даня как ты это делаешь? Сначала учительнице сказал, что задания выполнил, и она странно себя повела, теперь библиотекарю голову заморочил.
— Не знаю… хочешь с тобой что-нибудь такое сделаю?
— Не-не-не-не, — она
Странная она девушка. Но это ладно, вот только как мне теперь домой добраться? Местность-то вокруг незнакомая.
Сегодня на последнем уроке Вите Перестукину, впервые в жизни понравилось учиться. Почему-то после странных слов его одноклассника Дани, внутри него словно что-то раскрылось, и ненавистная ранее математика вдруг заиграла странными красками. Глупый учебник, который он раньше читал только из-под палки (да и отец был с ним согласен, что это глупое занятие) вдруг показался ему очень и очень увлекательным чтением. Так что после уроков, он даже не пошёл, как обычно, гонять с парнями мяч во дворе, а зашёл в школьную библиотеку и попросил все учебники по математике, и алгебре за предыдущие классы — кое-что он не понимал в следствии обширных лакун в своих знаниях. И это следовало срочно исправить.
Глава 3
Система подсказок в консоли что-то совсем разладилась, вместо указаний или хотя бы рекомендаций по построению маршрута, одно многозначительное молчание. Хотя заглянув в лог фильтра увидел что реципиент просто однотипно ругается и что-то от меня требует, в общем никакой от него помощи. Поэтому просто иду куда глаза глядят. Я уже тут немного освоился, так что знаю что для движения выделены специальные полоски земли, именно по ним и иду.
Но, как оказалась, моя тактика была проигрышной. Зайдя в какую-то странную и безлюдную местность неожиданно обнаружил что из всех людей в округе присутствует только небольшая группа странно ведущих себя ребят. Пока я стоял и озирался по сторонам, вся их группа подола ко мне.
— Ты чо, пионер? Никак заблудился? — странным голосом обратился ко мне один из них.
— Да я собственно…, - только начал я отвечать, как другой парнишка подскочил вплотную и принялся меня толкать. Причём каждый толчок он сопровождал короткими вскриками типа, “ты чё”, “борзый”, “откуда такой”. Остальные в этот момент почему-то смеялись.
Решив прекратить это безобразие я, уже привычным жестом, вытянул вперёд руку и только собрался дать этим странным ребятам установку прекратить, как вдруг в лицо мне прилетел довольно чувствительный удар.
— Руки! Руки убрал! — наперебой закричали парни.
Я попытался как-то отмахнуться от хулиганов, но удары начали прилетать один за другим, причём один из них был такой силы, что я не удержался на ногах и упал на землю.
Впрочем, после падения, избиение практически сразу прекратилось. Кто-то видимо в запале ещё пару раз пнул меня, а затем чьи-то руки довольно ловко пробежались по моим карманам изъяв оттуда оставшиеся после вчерашнего жетоны (в консоли они назывались “копейками”). После чего, вся компания куда-то удалилась.
На этот раз подсказки наконец-то соизволили появиться. Из них я узнал, что подвергся нападению неких “хулиганов”, что мне лучше бы умыться чтобы не запачкать одежду кровью из разбитого носа, и поторопиться добраться до дома, до прихода родителей. Вся это ситуация какая-то абсолютно неправильная — как это вообще возможно чтобы одни индивидуумы нападали и экспроприировали материальные ценности (каковыми являлись жетоны) у других таких же индивидуумов. Надо во всём этом разобраться и прекратить это безобразие. Вот только организовать процесс без посторонних и мешающих факторов — похоже мне нужно время на подготовку и если меня сбить с настроя то ничего не получится. В любом случае необходимы дополнительные исследования, тренировки и информация. И последнее из этого — самое главное. Не могу вспомнить откуда, но почему-то чётко уверен, что информация правит миром. Вот только в этом мире (интересно, откуда у меня отношение к происходящему именно как “этому” миру) с информацией, а вернее с её хранением, получением и обработкой, как то всё печально. Этим вопросом я тоже займусь в самое ближайшее время.
Кое-как следуя подсказкам (но всё равно пару раз заплутав) добрался таки до дома. Уже там умывшись нормальной водой из-под крана, а не из ближайшей лужи оценил своё внешнее состояние — на лбу была заметная шишка, скула припухла, и губа была разбита — в общем мой вид явно вызовет у родителей вопросы. Но это пока не существенно, главное надо немного структурировать информацию.
Вечером ситуация развивалась, как и предполагалось. Мать выражала обеспокоенность моим внешним видом, поведением, и успехами в учёбе. Отец, же предложил записаться в секцию бокса, чтобы избежать повторения подобных ситуаций. Я как мог, успокоил мать, а над предложением отца пообещал подумать.
Я действительно над этим задумался, как показала практика, я обладаю некоторыми нехарактерными для большинства индивидуумов способностями, но вместе с тем они не являются каким-либо ультимативным, а значит мне необходима помощь. В том числе и от людей обладающих какими-либо специфичными навыками и умениями.
На следующий день, в школе я также продолжал вести наблюдения, изредка позволяя себе вставлять небольшие реплики когда разговор касался меня. Но всё равно моя соседка по парте как-то странно косилась на меня. А после уроков даже попыталась как-то скомканно извиниться. Похоже она чувствовала вину за то что со мной произошло — очень она загадочная личность. В качестве извинений попросил её рассказать об известных её кружках и секциях. Она, конечно меня просветила, но вид у неё был такой, как будто она, что-то начала подозревать.
Проанализировав рассказ Синициной, я отправился в дальнее крыло школы, где среди подсобных помещений располагались комнаты кружков. Меня интересовал радио кружок. Из полученной информации именно в подобной организации занимались изготовлением всех самых высокотехнологичных устройств известных девушке. Она даже что-то говорила про робота которого делают члены этого кружка. Именно это меня больше всего и заинтересовало. По её описанию, и периодически всплывающих в консоли комментариях, это был антропоморфный механизм созданный из конструкционных материалов выполняющий определённую работу. В голове у меня сразу же возникли образы словно когда-то виденных огромных боевых шагоходов, от поступи которых сотрясалась земля, а от испускаемых встроенными излучателями смертоносных лучей броня врагов стекала лужицами металла распространяя смрад горелой плоти. Похоже это именно то что мне нужно.
В помещении кружка, находилось несколько младшеклассников, что-то увлечённо паяющих, и совсем нестарый мужчина наблюдающий за ними.
— Чего тебе мальчик? — обратился он ко мне.
— Не подскажете, как можно попасть к вам на занятия?
— Ну вообще-то запись в кружок идёт в начале года, а не пред летними каникулами… Так что лучше приходи в следующем году…
— А сейчас вообще никак? — всё-таки сделал я попытку…
— Ты из какого класса? Из девятого? Все ребята твоего возраста, что пришли осенью уже заканчивают сви проекты. Тебе будет просто не интересно с ними, а с младшеклассниками заниматься ты наверное см не захочешь…