Пленник зеркал
Шрифт:
– Здравствуйте дети! – громко произнес профессор Фрей.
На его довольно старом лице играла яркая и радостная улыбка. Было видно, что у него прекрасное настроение. Ростом он был примерно метр восемьдесят, у него были немного блеклые карие глаза и короткие черные волосы. Так же у мужчины был высокий морщинистый лоб, большие темные и густые брови. Нос по форме напоминал картошку. Преподаватель был одет в белый медицинский халат, а на голове красовалась синяя шапочка. Ко всему его образу подходили его синие медицинские перчатки. Я столько на них насмотрелась в детстве, что смогла определить
Я случайно бросила взгляд на Эдена, который мне глазами стал показывать, что вот он – пример странности. На это я лишь кивнула головой, как бы соглашаясь с тем, что это немного странно. Хотя честно скажу, точно не знаю, может он и обязан так ходить.
Зайдя в кабинет, я поняла, что это действительно аудитория, причем немалых размеров. В самом низу, по середине располагался стол преподавателя, за которым спряталась зеленая доска. Меловая доска? Серьезно? Почему я удивилась спросите вы, ответ на самом деле очень прост. В нашем лицее уже давно используют интерактивные и сенсорные. Вот таких вот досок, честно говоря, я никогда и не видела.
В аудитории было три громадных окна, которые и являлись основным источником света. Сейчас они все были открыты настежь из-за чего в помещении было жутко холодно. Откуда мог появиться холод, если сейчас ещё тепло? Этого я не поняла. Оглядев всех, я поняла, что холодно только мне, что не есть хорошо. Не люблю выделяться и не хочу казаться странной.
Я села в средний ряд, который и так располагался намного выше, чем преподавательское место. Так получилось, что я села прямо напротив профессора, что не очень-то мне понравилось. Поменять место уже было невозможно, так как он очень быстро стал перечислять фамилии и отмечать присутствующих.
Рядом со мной плюхнулся на место Джон, который явно был в отличном расположении духа. На его лице красовалась улыбка и он, хрустя шеей, стал потягиваться. Я конечно же была не рада его соседству, но возмущаться права не имела. Кто знает, может он с самого начала здесь сидит. Да и собственно времени на возмущения у меня не было.
– Аннетт Ру? – произнес преподаватель и стал выглядывать меня в аудитории, так как даже не знал, как я выгляжу.
– Я здесь, – громко произнесла я и подняла правую руку вверх.
– Мисс Ру, приятно познакомиться, – довольно дружелюбно произнес он. Я так надеялась, что он не вызовет меня к доске и не заставит рассказывать о себе. Но моим мечтам было не суждено сбыться, так как именно это он и сделал.
«Ну и зачем так делать? Нормально же общались», – именно с такими мыслями я и выходила к доске. Руки у меня немного подрагивали, но на ногах я держалась удивительно спокойно. Аккуратно и осторожно, пытаясь не споткнуться, я вышла к его столу и повернулась к своей группе. Именно в этот момент я поняла, что никого из них не знаю. Всего лишь пару человек, а их здесь двадцать пять. Ну ладно, в аудитории всего лишь двадцать три. Что-что, а считать людей я всегда умела быстро.
– Меня зовут Аннетт и моя фамилия Ру, – немного дрожащим голосом произнесла я. Затем сглотнув и взяв себя в руки, продолжила. – Я родом из Франции, родилась и выросла в Париже…
– Ух, обожаю Париж, одно из моих любимых мест! – перебил меня преподаватель и начал рассказывать одну из своих историй, которая приключилась с ним в моем родном городе. Прошла не одна и даже не пять минут, прежде чем я смогла вернуться к своему рассказу.
Правда рассказывать мне ничего так и не пришлось. Моей краткой истории о том, что я живу в Париже с мамой вполне хватило для того, чтобы преподаватель дальше рассказывал что-то сам. Мне даже стало страшно, ведь у него было столько историй в этом городе. Я на секунду подумала, что он там даже жил или даже живет.
Обратно сев на своё место, под ровный и громкий рассказ учителя, я открыла тетрадь. Правда это было не очень-то важным действием, ведь похоже на паре мы будем писать очень мало, если конечно вообще будем.
Прошло около полпары, когда душевные и романтические рассказы о Франции закончились и преподаватель вернулся к списку с учениками. Я заметила, что к этому времени уже вся наша группа собралась. Все двадцать пять человек уже сидели в аудитории и даже не показывали интереса к рассказам преподавателя.
– Гера, какое домашнее задание у нас было? – спросил внезапно препод, чем явно удивил всех студентов.
– Сэр, вы ведь не задавали домашнего задания, – ответил за место девушки, какой-то парень и попытался сделать уверенный голос.
– Да что вы говорите… – ответил преподаватель недоверчивым голосом, а после стал копошится в каких-то бумажках.
Все в этот момент все стали смотреть друг на друга, как бы показывая, что никто ничего не знает. Неужели эта тактика сработает? Просто у нас в лицее подобное никогда не срабатывало. Я бросила взгляд на Джона, который во что-то играл в своем телефоне и явно не был чем-то заинтересован.
– Это сработает? – задала ему вопрос я, на который он тут же среагировал и посмотрел на меня.
– Вообще обычно всегда работает. Я делаю задание, просто потому что, может быть, это мне поможет в будущем, – ответил он и вернулся к игре.
– Сэр, у нас же было задание, написать о первой легендарной четверке! – поднял руку и заговорил какой-то щупленький и незнакомый мне парень. Я его видела на перемене. Он маленького роста, даже ниже меня. Так же у него русые волосы и светло-карие глаза. Все что я смогла подметить о нем это то, что он очень необщительный и сидит все время в телефоне.
Сейчас он сидел в первом ряду, а поодаль от него сидела наша староста. Девушка тут же стала рыться в своем портфеле. Скорее всего хочет достать своё домашнее задание. В это время все остальные недовольно начали смотреть на парня, который, я уверена, сидел с умным видом.
– Это Рафаэль Маунт, – сказал мне Джон, когда увидел, что я посмотрела на парня. – Прошло всего несколько недель учебы, а его уже хочет убить половина группы, – посмеялся мой знакомый.
На самом деле я не удивилась, услышав это. Не ну серьезно, кому понравится такое поведение? Зачем преподавателю напоминать? Нет, понятно, что мы это сделать должны были, но это наши знания. Я хоть и сделала задание, но парня в таком поведении явно не поддерживаю.