Подводный спецназ - история, операции, снаряжение, вооружение, подготовка боевых пловцов

Миллер Дон

"Эффект иллюминатора"

Важнейший, если не решающий компонент подготовки SEAL - "психологические пытки". Многочасовые физические нагрузки, предельно допустимое охлаждение тела в соленой морской воде, многосуточное бодрствование, боли во всем теле притупляют волю курсантов, их психологическую готовность выдержать испытания. Инструкторы "разлагают" молодых воинов: соблазняют их теплым душем, чашкой горячего какао, сном и отдыхом в тепле и уюте. Вальяжно стоя перед измотанными, замерзшими, находящимися на грани человеческих возможностей курсантами, инструкторы увещевают их: "Если хотя бы один из вас откажется от дальнейших тренировок - я прекращу "пытку волнами". На кой черт вам эта служба среди "тюленей"? На вашем месте я бы плюнул на все и вернулся к спокойной службе в "теплом" местечке!" Задача инструкторов - психологически "разоружить"

курсантов, и нередко им это удается.

Каждый курсант имеет право в любой момент отказаться от тренировок и действительно получить все, что обещают инструкторы. Но, и это самое главное, "отказники" подлежат немедленному отчислению и направляются в прежние части. Никакие оправдания малодушия в расчет не принимаются.

Как считают американские специалисты, главная причина отсева кандидатов не физические нагрузки, а психологическая капитуляция, страх.

Поэтому главный объект тренировок - не тело, а воля и сознание молодых воинов. На жаргоне "тюленей" это называется "эффектом иллюминатора". Воин - спецназовец" должен достичь глубин самопознания. Он должен прочувствовать, что его тело - лишь оболочка, в которую помещены его сознание и воля. Он должен научиться абстрагироваться от физической боли своего тела-оболочки, уйти вглубь себя и смотреть на окружающий мир, на враждебную среду как бы через иллюминатор. Только тогда "тюлень" сможет выполнить любую боевую и оперативную задачу в океанских водах или джунглях. Он должен быть в состоянии проплыть несколько часов в океанских волнах с полной боевой выкладкой и специальным грузом, много часов, а то и суток скрываться в прибрежных волнах и камнях, дожидаясь времени "Ч", молниеносно выполнить задачу и уйти назад в открытое море. Такое под силу, действительно, только избранным.

Основной курс подготовки

После окончания 16-и недельного курса базовой подготовки и проверки на "прочность" начинается основной курс обучения, подразделяющийся на 3 этапа: 7-недельный, 9-недельный и 3-х недельный.

Первые 7 недель молодые воины занимаются, в основном, подводным плаванием. Они учатся пользоваться специальным снаряжением, оружием и техническими средствами, различным способам проникновения к объектам диверсий, проходят разведывательную подготовку, включающую сведения о вероятном противнике и районах предполагаемых действий, вопросы выживания, способы доставки к объектам и эвакуации оттуда. Изучается радиодело и минновзрывное дело, причем особый упор делается на практическую проверку степени усвоения полученных знаний. Поэтому этот курс, как и предыдущий 16-ти недельный, насыщен до предела. Образно говоря, после того, как человеческий материал испытан на "сжатие и разрыв", выявленные недостатки и изъяны устранены, из него "куют острый клинок".

Главный предмет 7-и недельного курса - подводное плавание. Сначала с дыхательными аппаратами открытого цикла Мк-15, затем с немецкими аппаратами замкнутого цикла ЛАРВ "Драгер". Поначалу занятия проводят в бассейне - надо научить курсантов оставаться определенное время на дне, плавать и нырять со связанными конечностями, осуществлять обмен аппаратами и т.д. Затем упражнения усложняют, они приобретают чисто военный характер. Курсанты учатся выходить из подводной лодки через шлюзовую камеру и через торпедный аппарат, атаковать корабли и гидротехнические сооружения, буксировать заряды взрывчатки, устанавливать магнитные и плавучие мины, преодолевать рубежи обороны портов и рейдов, и т.д.

Некоторое представление о сути курса базовой подготовки дают его нормативы:

Плавание в море в ластах:

на 2 мили (3,7 км) - за 75 минут

на 5,5 миль (10,2 км) - без учета времени

Преодоление полосы

из 27 препятствий - за 10 минут

Кросс на 4 мили (6,43 км) - за 30 минут

Кросс на 14 миль (22,5 км) - за 110 минут

Примечание:

в море морская миля = 1852 метра

на суше американская миля = 1609 метров

Во время этого курса большое внимание уделяют выработке навыков владения холодным оружием под водой (нож). Много времени отводится освоению приемов и способов ведения боя под водой в составе группы против нескольких противников. Например, действуя группа на группу (по три пары в каждой) учатся вести бой "спина к спине", в окружении более многочисленного противника, оказывать помощь товарищу, находящемуся в "затруднительном положении" и т.д.

Во время 7-и

недельного курса осуществляется формирование так называемых боевых пар, являющихся основными боевыми единицами подразделений. Вся их дальнейшая служба происходит совместно. Для формирования такой пары недостаточно взаимной симпатии и дружбы. Надо, чтобы оба плавали примерно с одинаковой скоростью, были психологически хорошо совместимы и понимали друг друга с полуслова. Взаимодействие боевых пар и психологическая подготовка присутствуют практически во всех отрабатываемых элементах: будь то подводное или надводное минирование, выход через торпедный аппарат или шлюзовую камеру подводной лодки, прыжки с парашютом, подводная стрельба.

На этом этапе проводятся трое зачетных учений. В ходе первого из них, длящегося около полутора суток, проверяют умение преодолевать вплавь и на лодках большие расстояния, скрытно проникать к объектам диверсий на берегу, создавать тайные убежища, маскироваться в различных условиях, пользоваться индивидуальными палатками и средствами защиты.

Второе зачетное учение длится неделю и посвящено преимущественно работам под водой на разных глубинах. Здесь отрабатываются (и проверяются, как они усвоены) способы доставки пловцов в район действий, их возвращения после выполнения боевой задачи, применения оружия под водой, а также из-под воды. Кстати сказать, вопросу возвращения пловцов уделяется очень большое внимание. Есть различные способы эвакуации с воды и с суши, все они отрабатываются на практике. Например, способ под названием "небесный крюк". Пловцу сбрасывают с самолета мешок, в котором находится специальный костюм (больше похожий на надувной плот) с подвесной системой, небольшой аэростат, баллон с гелием и прочный нейлоновый трос. Одев такой костюм с "наддувом" и в заданное время выпустив аэростат, пловец ждет самолет. Тот заходит с подветренной стороны и специальным устройством захватывает трос. В результате пловец рывком взлетает почти вертикально вверх на высоту примерно 100 метров (семикратная перегрузка!). Нетрудно догадаться, что такой способ эвакуации требует крепких нервов и отличной общефизической подготовки. Данный способ может быть использован для возврата лишь малочисленной группы (2-3 человека), так как требует довольно много времени (10-12 минут на одного).

Для эвакуации с воды отрабатывают три основных способа: "силок", "рогатка", "морские сани". Первый - самый быстрый, но требует от пловца хорошо "накачанных" рук, так как петля, набрасываемая на согнутую в локте руку человека, находящегося в воде, обладает слабыми амортизирующими свойствами (она имеет форму восьмерки и вся ее эластичность лишь в некотором удлинении при сцепке), а скорость буксируемой за быстроходным катером шлюпки порядка 30-35 км/час. Боевого пловца буквально выдергивают из воды и, естественно, напарник, который держит эту петлю, тоже должен быть достаточно "мускулистым" парнем.

Способ "рогатки" примерно такой же, но более "плавный". Здесь используется сила упругости толстого резинового жгута круглого сечения, на конце которого подобная петля. Первая фаза аналогична предыдущему способу, но затем тот, кто в шлюпке, выпускает свой конец из рук. Тогда жгут, натянувшись, выбрасывает (как рогатка) пловца прямо в шлюпку. "Морские сани" - наиболее скоростной способ (проводится на ходу до 60-65 км/час) и позволяет, к тому же, эвакуировать сразу несколько групп, но его описание займет слишком много места.

Итак, в ходе второго зачетного учения проверяются навыки по длительному (до 8 часов) пребывания под водой, способность переносить голод (а также питаться специальными пастами из тюбиков прямо в воде), действовать в условиях радиоактивного и химического заражения. Элементы выживания проверяются при скрытном проникновении пловцов к объекту, удаленному от места высадки на 100-150 км.

Третье зачетное учение является самым трудным, потому что в ходе него отрабатывается почти настоящая боевая операция, во время которой группы боевых пловцов участвуют как бы в нескольких учениях последовательно. Вначале в составе "группы первой волны" они уничтожают прибрежные заграждения и, захватив участок берега, обеспечивают высадку основных десантных сил. Потом следует напряженный марш-бросок на 20 км к точке, от которой начинается подводная часть учения: пловцы должны преодолеть на буксировщиках под водой около 8 миль (примерно 14,5 км), выйти к объекту, заминировать его, а затем захватить и уничтожить береговую цель.