Политическая наука №2 / 2017. Языковая политика и политика языка

Коллектив авторов

Добавим, что языковеды исследуют национально-культурные особенности вербализации ключевых концептов президентского дискурса. Например, А.М. Погорелко анализирует концепт свобода / freedom, liberty в речах американских и российских президентов конца XX – начала XXI в. [Погорелко, 2010].

В когнитивной лингвистике метафора – это способ познания действительности. Изучение концептуальных метафор позволяет выявить способы осмысления политической ситуации. Так, выявляя общие закономерности и национальные особенности метафорического моделирования категории «свои – чужие» в современном президентском дискурсе США, Франции и Венесуэлы, Е.К. Мохова приходит к выводу, что универсальными моделями представления категории «свои» являются схемы: «Мы – это народ», «Мы – это страна», «Мы – это президент». Соответственно «чужие» – это политические оппоненты, предыдущие

политические лидеры, зарубежные политики. Общим для президентских дискурсов Б. Обамы, Н. Саркози и У. Чавеса является активное использование военных и спортивных метафор, которые способствуют активизации агрессии по отношению к «чужим», навязывают обществу конфронтационные пути решения возникающих проблем и ограничивают поиск мирных способов урегулирования конфликтов. Общими, но менее распространенными в дискурсах трех президентов являются антропоморфные метафоры и метафоры природы, криминала и механизма, содержащие концептуальный вектор опасности и тревожности [Мохова, 2011].

Отметим, что лингвисты анализируют не только метафоры в выступлениях руководителей, но технологии конструирования в СМИ образа президента (кандидата в президенты) во время избирательной кампании. Особое внимание уделяется метафорическому моделированию образа главы государства в общественном сознании. Здесь уместно сказать об исследовании А.М. Стрельникова, который описывает оценочные метафорические словоупотребления, актуализированные в ходе президентских выборов 2004 г. в России и США [Стрельников, 2005].

Кандидатская диссертация Ю.С. Вашталовой, выполненная в рамках междисциплинарных исследований, посвящена изучению взаимосвязи когнитивного, риторического и аксиологического аспектов в политическом тексте. Основываясь на теории фрейма и используя ассоциативный эксперимент, автор выявила основные фреймы, включающие ценностно-значимые понятия, и описала механизм формирования нового смысла и оценки сообщения. По мнению автора, ключевыми политическими понятиями американской политики являются: freedom, peace, leadership, democracy, God, happiness, dream. Обращение к ценностно-значимым понятиям позволяет политическим лидерам не только усилить пафос выступления, сохранить преемственность системы ценностей, но и создать новые смыслы за счет изменения смыслового наполнения слотов в уже существующих фреймах или за счет актуализации ценностно-значимых понятий в новых фреймах [Вашталова, 2009].

Семиотический подход применяется, в том числе, и к анализу креолизованных 6 текстов: политическая карикатура, предвыборный плакат, агитационный видеоролик, музыкальные клипы и др. Обращение исследователей к подобным текстам вызвано их огромным воздействующим потенциалом и широким распространением в СМИ, а также ориентацией современного общества на многоканальный способ представления информации.

М.Б. Ворошилова описывает историю изучения, проблему определения и основные подходы к исследованию креолизованного текста в политическом дискурсе. Автор анализирует политические карикатуры, посвященные мировому финансовому кризису, военному противостоянию России и Грузии в 2008 г., в которых, в том числе, представлены визуальные образы российских президентов [Ворошилова, 2013].

6

«Сложное текстовое образование, в котором вербальные и невербальные элементы образуют одно визуальное, структурное, смысловое и функциональное целое» (определение Е.Е. Анисимовой).

Учитывая факт взаимосвязи языка и культуры и достижения семиотики, Р.Т. Садуов изучает феномен популярности 44 президента США и «ту роль, которую визуальное играет в дискурсе Обамы» [Садуов, 2012, с. 5].

Е.В. Шустрова рассматривает эволюцию образа Б. Обамы в американской карикатуре, исследуя архетипические образы, прецедентные феномены, культурно обусловленные смыслы и переносные значения слов, участвующие в создании визуальных образов президента [Шустрова, 2014].

Понимание риторики как науки об эффективности речевых коммуникаций общества, способах и правилах построения целесообразного общения, стиля жизни общества позволяет предположить большое количество публикаций о средствах речевого воздействия, приемах убеждающей речи, характерной для профессиональной деятельности политика. Так, в кандидатской диссертации О.А. Гусевой анализируются

риторико-аргументативные средства осуществления регуляции восприятия речи на материале обращения американского президента к нации [Гусева, 2006].

Отметим, что появляются научно-популярные издания, представляющие собой практическое руководство по ораторскому искусству, где в качестве образца эффективной коммуникации даны речи В.В. Путина [Апанасик, Огибин, 2011].

Лингвокультурология – это научное направление, рассматривающее язык как продукт и условие существования культуры. В качестве типичной работы, выполненной в русле данного направления, можно сослаться на кандидатскую диссертацию О.В. Спиридовского, в которой выявлены лингвокультурные характеристики американского, немецкого и австрийского президентского дискурса [Спиридовский, 2006].

Коммуникативная лингвистика – это научное направление, изучающее язык как средство коммуникации, орудие речевой деятельности. Лингвисты обнаруживают систему правил коммуникативного поведения человека в условиях определенной культуры и социума. Например, О.Н. Паршина исследует особенности речевого поведения российских политических лидеров, выявляет и описывает стратегии и тактики «борьбы за власть» и «удержания власти», а также языковые средства их выражения. В частности, автор выделяет следующие коммуникативные стратегии: стратегии самопрезентации, дискредитации, нападения, самозащиты, формирования эмоционального настроя адресата, а также информационно-интерпретационную, аргументативную, агитационную и манипулятивную стратегии [Паршина, 2012, с. 14].

Корпусная лингвистика, являясь разделом прикладной лингвистики, занимается разработкой общих принципов построения и использованием лингвистических корпусов. Использование цифровых технологий в процессе управления государством привело к созданию большого количества политических текстов в электронной форме, которые можно при помощи программного обеспечения изучать, составляя списки слов, выявляя лексическую плотность корпуса, анализируя конкордансы ключевого слова и пр. Например, исследование английской версии Твиттера Д.А. Медведева показало, что ресурс имеет ограничения на двух уровнях: внутреннем (лексический состав) и внешнем (необходимость высшего образования у аудитории). Так, десять самых популярных слов корпуса, а также контексты слова we указывают на сильную политическую ориентацию Твиттера Д.А. Медведева: have, need, discussed, agreed, issues, summit, working, energy, global, Russia [Иванова, 2011, с. 107].

В психолингвистических исследованиях, которые развиваются на стыке политической психологии и лингвистики текста, анализ выступлений главы государства осуществляется преимущественно при помощи методики ассоциативного эксперимента. Используя когнитивную интерпретацию данных свободного ассоциативного эксперимента на слова-стимулы политик, президент, Медведев, М.С. Онищенко выявляет иерархические связи между этими словами в концептосфере русского политического дискурса [Онищенко, 2012].

Обзор основных направлений изучения выступлений президентов свидетельствует о соответствии исследований основным параметрам современной парадигмы науки о языке: экспансионизму, экспланаторности (Е.С. Кубрякова), антропоцентризму и неофункционализму.

Материал лингвистических исследований

Наши наблюдения показали, что президентский дискурс представляет собой сложное многомерное речевое образование, характерными чертами которого являются: 1) статусно-ролевая природа речевого поведения главы государства; 2) преобладание серьезного модуса общения и социальная обязанность следовать стилевым требованиям формальной (официальной) коммуникации; 3) президентская речь интерпретируется как политическое действие; 4) помимо сообщения и воздействия выступления президента выполняют регулятивную, познавательную функции, а также функцию конструирования общественного мнения; 5) выступления президента принадлежат системе публичных коммуникаций; 6) для выступлений политического лидера характерно сложное взаимовлияние и взаимозависимость устной и письменной формы речи; 7) преобладание речевых ситуаций подготовленного устного выступления политика; 8) президентский текст опосредован СМИ; 9) определенный тематический репертуар; 10) глава государства как субъект речевого действия обладает широкими коммуникативными возможностями; 11) ценностные предпочтения граждан во многом структурируют выступления президента.