Послушание собак

Гриценко Владимир Васильевич

– фиксацию на месте в положении лежать;

– сохранение заданного положения;

– подход к дрессировщику и выдержку около него;

– возвращение на место и принятие заданной позы.

Навык целесообразно отрабатывать, начиная с фиксации собаки на месте и выдержки. Пока навык не доведен до автоматизма, лучше использовать длинный поводок.

Итак, собаку укладывают, кладут перед ее передними лапами предмет (любой с большой поверхностью) и похлопыванием по нему, выкладыванием на него лакомства с одновременной подачей команды голосом «Место!» привлекают ее внимание к предмету. Таким образом формируется так называемая связь с предметом. Затем подают фиксирующую команду с чуть более строгой интонацией и

отходят от собаки. Время от времени возвращаются к ней и подкрепляют ее поведение, снова привлекая внимание к предмету, как описано выше. Если собака встает, поведение корректируют – тут же возвращаются к ней и чуть более жестко, чем обычно, укладывают.

На данном этапе работают над выдержкой (увеличением времени пребывания собаки на месте до подхода дрессировщика), увеличивают расстояние отхода и вводят различные усложнения: уходят в укрытие, обходят вокруг собаки и т. п. Используют отвлекающие раздражители: укладывают собаку на виду проходящих людей, собак и т. д. Если собака срывается, то неприятными или болезненными рывками поводка возвращают ее на место или произносят произвольные слова с угрожающей интонацией.

В качестве вспомогательного элемента полезно следующее упражнение: взяв собаку на длинный поводок (но если у дрессировщика при хорошем контакте с собой можно обойтись и без него), надо положить собаку, обозначив место, и поработать над выдержкой, после чего отпустить ее командой «Гуляй!». После непродолжительной прогулки следует подойти к месту и, подав команду «Место!», привлечь к нему внимание собаки, например, присев, похлопать по предмету, а если она не слушается, подтянуть ее к месту поводком, уложить и похвалить.

Как только собака начнет по команде приближаться к предмету сама, можно переходить к одному из перечисленных ниже способов дрессировки. Небольшое отступление. Иногда после этапа отработки выдержки у предмета собака с неохотой покидает его даже по команде «Ко мне!». В таком случае 2—3 занятия посвятите отработке этого элемента, поддергивая ее к себе поводком или после подачи команды отбегая назад.

Уложив собаку, обозначив предметом «место» и поработав с выдержкой (30—40 с), дрессировщик встает в 3—5 м от нее (для начала этого достаточно) и после подзыва собаки с места к себе и соответствующей выдержки начинает отрабатывать навык с использованием одного из вариантов наталкивания или другими способами.

Способы наталкивания

Вариант 1. Дрессировщик, взяв собаку на поводок и подав команду, начинает движение к месту сам, принуждая собаку к движению. При подходе к месту укладывает ее и хвалит. Со временем нужно предоставлять собаке больше самостоятельности, отставая от нее все дальше и дальше.

Вариант 2.После подачи команды дрессировщик вместе с собакой (можно без поводка) бегом направляется к месту. Остальное, как в варианте 1.

Вариант 3.В этом случае используют длинный поводок, переброшенный через блок (дерево, столб, изгородь и т. п.). Одним концом его пристегивают к собаке, а другой конец дрессировщик держит в руке. При подходе собаки он распускает поводок и после посыла собаки на место принуждает ее подойти туда легкими рывками поводка и укладывает собаку, после чего подходит к ней и хвалит. Со временем интенсивность вспомогательных воздействий надо снизить, а затем и вовсе отказаться от них.

Способ наведения на основе пищевой потребности

Командой «Сидеть!» дрессировщик фиксирует собаку и, подойдя к месту, демонстративно кладет несколько кусочков пищи на предмет. По возвращению к собаке, командой разрешает ей подойти к месту и съесть пищу, затем укладывает ее и хвалит. После небольшой паузы упражнение надо повторить и устроить перерыв.

Буквально

на следующем занятии уже не следует ходить к месту на глазах собаки. Желательно, чтобы пищу выкладывал ваш помощник в тот момент, когда собака бежит к вам. Еще пару занятий при таких условиях – и можно совсем отказаться от этого приема. Но как только собака подбежит к «месту», тут же надо подойти к ней и дать лакомство, после чего уложить ее и еще раз подкормить. При такой последовательности у собак довольно легко формируется понимание того, что главное – подбежать к предмету.

Способ наведения на основе игровой потребности

После подхода собаки дрессировщик фиксирует ее в положении сидеть и на глазах у собаки выкладывает игровой предмет на место или кладет его в сумку. Затем возвращается к собаке и после короткой выдержки, посылает ее на место. Как только она окажется там, дрессировщик приближается к ней, укладывает и после короткой паузы отдает ей игрушку.

На следующих этапах игрушку укладывают на место заранее. Как только собака начнет с готовностью подбегать к месту, начинают отрабатывать выдержку. Перестают подходить к собаке, когда она будет лежать на месте около минуты. После этого используют подзыв с вероятностным подкреплением.

Очень важно вовремя прекратить вспомогательные воздействия на собаку (управление поводком, лакомством, телодвижениями), добиваясь ее самостоятельности. Если долго оказывать помощь, то вспомогательные элементы могут стать частью исполнительной команды. В таком случае собака будет «думать», что при команде «Место!» владелец отведет ее к своей сумке.

Для начала расстояние до «места» должно быть не более 3—5 м – при этом легче воздействовать на собаку, помогая ей и тормозя нежелательное поведение, да и собака быстрее поймет требования дрессировщика. Когда на небольшом расстоянии и при использовании крупной вещи она начнет достаточно постоянно воспроизводить требуемые действия, можно будет использовать уже мелкие вещи, даже размером до спичечного коробка, увеличивать расстояние (до 30—50 м) и время выдержки.

На заключительном этапе увеличивают время нахождения собаки на месте и отрабатывают навык при наличии посторонних раздражителей.

Посыл собаки вперед с последующей укладкой

Согласно международному курсу дрессировки IPO, собака по команде дрессировщика «Вперед!» должна пробежать в указанном направлении не менее 25 шагов и по команде «Лежать!» быстро лечь. Дрессировщик после небольшой паузы подходит к собаке, занимает основную стойку и командой «Сидеть!» предлагает и ей присоединиться к нему.

Прежде чем приступать к отработке этого навыка, собака должна освоить навык укладки в основной стойке и быть управляемой на расстоянии. Если это так, то ей придется освоить всего лишь один элемент – выдвижение вперед.

Основная проблема при освоении данного навыка – объяснить собаке, что она должна отбегать от хозяина по прямой линии и далеко.

Если ваша собака приобрела навык возвращения на место по ОКД, можно воспользоваться следующей методикой. Вы вместе с собакой принимаете основную стойку, командой «Сидеть!» фиксируете ее и, отойдя от собаки по прямой шагов на десять, выкладываете привычный для нее предмет, обозначающий место. После этого возвращаетесь к собаке, выдерживаете небольшую паузу и посылаете ее командами «Вперед!» и «Место!» к предмету. Когда собака ляжет, подходите к ней, хвалите ее и, снова выдержав короткую паузу, отпускаете ее. После короткого перерыва вам необходимо занять позицию на расстоянии 10—15 шагов от уже обозначенного места, подозвать собаку и уже знакомыми для нее командами послать ее туда.