Постулаты и парадоксы жизни
Шрифт:
– свой делать придётся...
(Отправной смысл продолжения, как эпиграф, изложен в стихотворении ниже.)
– - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
"МОДЕЛЬ ВРЕМЁН"
(отрывок - - - пропущенный текст)
Модель времён и бесконечность,
Нельзя
Но древний способ, всех вернее,
Ход жизни может объяснить.
У часов песочных
– В центре узкий переход,
И порой заметить трудно
– Когда последняя песчинка упадёт.
И в жизни тоже так бывает,
Вся мелочей она полна.
А их сложить, они всю жизнь, вокруг меняют.
Но очень медленно течёт, песчинок-капель - времени река.
И есть закон в часах песочных,
Что позволяет время запустить
– Он гравитацией зовётся.
Часы на бок поставить можно - закон же невозможно отменить.
Есть здесь закон и для (всего) живого,
Не исключенье он и для людей.
Условья ставит победитель для другого.
Но завладев вершиной - он долго, не удержится на ней.
Они истории не пишут,
В наложницы (свои) не надо её гнать.
Она сама их выбирает,
И по другим законам будет - как время выйдет, их менять.
Как есть конец всему началу.
А дальше нужен поворот.
Он: в днях, годах ...- подвластен свету.
Свет убери - и время здесь замрёт.
Как гравитацию не в силах,
Мы те законы изменить.
Они дают лишь, делать выбор:
Как, где, когда и сколько - жить.
– - - - - - - - - - - - - - - - -
"ПРОДОЛЖЕНИЕ - ВТОРАЯ ЧАСТЬ"
март - апрель 2014г.
(Вновь поступившие факты, также выделил после сносок - 2014г. Понимаю, написано
непросто...мало времени, поэтому такой стиль)
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Темы, которые затронул в этой части, сложнее. Это, как раз и относится, к тому, что в силу своего
восприятия, нам труднее, заметить. Необходимо было поставить под сомнение, то, что мы привыкли
воспринимать, как данность (само собой разумеющееся - аксиому), чтобы в и обществе, хотя бы
попытались, переосмыслить это заново. А, не торопились бы, ставить точку, в том, чего мы пока, так
до конца и не познали. Это и позволяет манипулировать нами, тем, кто каким-то образом, завладел
такими знаниями, и постарался скрыть их, от остальных. Чтобы мы, а это большая часть мира, не
превращались, в их, глобальных играх и ритуалах, в таких подопытных кроликов. К сожалению,
примеров тому много, гораздо больше, чем перечисляю, и это не ставил своей целью. Все
перечисляемые примеры, общеизвестны, практически из школьной программы и из средств, доступной
всем информации. Тем не менее, для нас в России, риск стать, таким подопытным материалом, за век,
превратился в настоящую трагедию. А в настоящее время, нас опять готовят, поставить в очередной
виток таких опытов. На Украине живут, ничем от Россиян, не отличающиеся люди, как говорится, все
родом из СССР, и думаем в схожих категориях. Но, не сложно заметить, какую новую "искру",
заложили в их дом, "охотники за сакральными знаниями". Только теперь, и регионов таких много,
несколько раз получилось, и потянуло на пожар, уже в планетарном масштабе. Чтобы дань: власти
и прибыли - со всего мира собрать, по максимуму. От того и тороплюсь: что ни в стихах (5 лет назад),
ни в прозе (уже 3 года) - и замечать этого, не желаем.
Однако, из-за не обычности (не модности), затрагиваемых тем, при изложении их, было трудней,
сохранять разговорный жанр. А, чтобы подбирать: примеры, сравнения и слова (не скатившись,
к стилю научных формулировок) - на это, нет времени. Если какие-то из глав покажутся трудно
воспринимаемыми, постарался их разбить, чтобы можно было переходить на следующую тему,
не дочитывая прежней (возможно, когда-нибудь отредактирую)....
ВСТУПЛЕНИЕ.
Восприятие течения жизни, в нашем сознании построено так, что в подавляющем большинстве
времени, происходящее, оно склонно (обусловлено) воспринимать, замедленно. На этом вопросе,
так как, это отдельная (предыдущая) тема, в обусловленность (в обоснование, условия и причины),
углубляться не стану. Однако мы, нашу обычную жизнь склонны, воспринимать как ежедневную
рутину, чередующихся и повторяющихся событий. А, те изменения, к которым мы стремимся,
происходят (накапливаются) крайне медленно. В то время как вынужденность, многократно
повторяющихся и неменяющихся событий, начинает нас тяготить ("обременять"), как бы испытывая
(ту самую) силу нашего терпения (обременяя и нагружая наше терпение). Если переходить на
техническую (научную) модель. То это силу, как какую-то потенциальную энергию, нагрузить
полезной нагрузкой. Как пример - ракетное топливо можно, просто сжечь, вхолостую без нагрузки,