Повелитель 1
Шрифт:
Всех курсантов и преподавателей задержали в стенах академии и выпускали только после проверки службой безопасности. Оказалось что в стенах академии свила гнездо ячейка противников императора. Им удалось вовлечь в свои сети через различные клубы по интересам достаточно большое количество курсантов. Нам и императору повезло что выступление противников оказалось спонтанным. Привлечь к путчу завербованных курсантов из-за этого не удалось, так что с точки зрения закона они в противоправных действиях не участвовали. Да и вряд ли кто-то из них собирался выступать против императора. Вот если бы покушение удалось,
Мне-то можно было спокойно уйти из аудитории где находилась наша группа, но что я буду мешаться под ногами у тех кто и так знает, в отличие от меня что нужно делать. Использовал время для нормального знакомства с курсантами. Хотя сначала они с опаской косились на мой страшненький мундир, потом разговорились. Сначала я им рассказывал сочинённую историю, как я по заданию императора договаривался о заключении союза с конфедерацией, а потом они рассказывали всем о себе.
Группа оказалась весьма разношёрстной. Нашлись и аристократы и безродные. Наряду с сыном герцога целой провинции, в группе присутствовали младшие командиры с самых низов, выдвинутые начальством на обучение за заслуги на службе. Я так понял, император хотел организовать в нашей группе срез всех слоёв имперского общества, для понимания влияния нашего общения, общения с псионами, на его подчинённых. Вполне здравая идея.
К вечеру СБ проверила всех. Задержали не больше сотни курсантов и преподавателей, да и те, похоже, убегать не собирались, а просто кое-что знали об основном ядре противников императора в академии. Я думаю, если бы все сразу узнали, что покушение не удалось, главу академии и так бы не поддержали. Жаль, Тасина психанула и уничтожила такой жирный след к режиссёрам постановки с покушением. Винить кроме себя некого. Что значит - не хватает опыта.
Мои подопечные отправились домой, а меня вызвал новоиспечённый глава академии.
– Ну ты мне и удружил, - встретил он меня словами, когда его постоянная секретарша Райза оставила нас одних, после того, как проводила меня в кабинет.
– А кого было назначать на эту хлопотную должность, - пожал я плечами усаживаясь на удобное, вращающееся кресло и оттолкнувшись ногой от пола закрутился на нём.
– Ребёнок..., - пробурчал Ример, недовольно наблюдая за мною. Потом соизволил пояснить чем вызвано его недовольство.
– Вот скажи, как мне — обычному барону общаться со всякими герцогами, графами и их отпрысками?
– Не обычному, а имперскому, — усмехнулся я и не думая каяться и извиняться за свой поступок, - и, кроме того, я больше никого в вашем осином гнезде не знаю. Что у вас тут творится? Куда не сунься, везде заговоры и нападения.
– Ладно, - устало махнул он рукой, - с этим вопросом всё понятно. Но поясни ты мне неразумному как ты заставил искина назначить меня главой имперской академии, до прихода соответствующего приказа из канцелярии. Если бы инспектор СБ назначил меня исполняющим обязанности, было бы всё понятно, но ты сразу утвердил меня на этом посту и искин тупо согласился. Парадокс, ты не находишь.
– Вся жизнь состоит из парадоксов, - нагло отозвался я. Давать правильный ответ не собирался, а врать не хотел.
– Что-то за тобой уже числится столько секретов, что интересно становится. Судя по всему, колечко у тебя на руке из той же серии, что мне курьером доставили пару часов назад от императора. Занятная вещица. Если наша наука доберётся до таких вершин лет за пятьдесят, я буду сильно удивлён, - Ример со значением покрутил на пальце кольцо — разговорник, одно из тех, что я ранее подарил императору. Похоже, наша маскировка Тасины накрылась. После такого её эффектного выступления, все будут знать, что в академии учится дочь императора. Вот поэтому император и расстался ещё с одним моим подарком. Прямой канал связи с руководителем того места, где учится дочь — вполне логичный шаг.
– Может хватит тянуть время? Вы же меня не на беседу пригласили, - останавливая медленное вращение кресла, ф взглянул на Римера.
– Как раз на беседу, - ухмыльнулся тот, - указывать имперскому инспектору я прав не имею, а преподавательский состав академии несколько поредел. Предлагаю тебе вести сразу два курса. Не спорь, послушай, - движением руки он остановил мой возмущённый протест.
– Я понимаю, что на тебя у императора свои планы, но пока не прибудут новые преподаватели мне просто некем их заменить. Даже Райза и её неожиданно выздоровевший муж будут вести по несколько различных курсов. Кстати, а не ты ли приложил свою мохнатую лапку к его лечению?
– подозрительно поглядел на меня Ример. Глядя на мою невозмутимую физиономию он констатировал.
– Точно ты. Больше некому. Значит будешь вести не два, а три курса. Я на тебя ещё и основы медицины скину. Спаситель ты мой!
Моя кислая физиономия и так показывала моё отношение к этим предложениям, но Ример добил меня фразой, что император просил передать, что очень просит помочь в этом деле.
Ещё бы он не просил! Сам не стал просить через разговорник. Переложил эту неблагодарную миссию на своего старого учителя. Ну что они со мною делают. Я злобный маг — вампир, по крайней мере по рождению, а не воспитатель. Хотя-я-я, устрою-ка я здесь небольшую революцию. Будут знать, как со мною связываться.
– Согласен, - довольно буркнул я.
– Судя по твоей, радостной роже, я что-то не понял и не учёл, — с недоверием уставился на меня Ример.
– Буду учить, как умею, - потёр я ручки предвкушая забаву.
– Ох, по моему Репард потом пожалеет о своей просьбе. Слишком быстро ты согласился, — задумчиво покачал головой Ример.
Оставив в задумчивости своего временного начальника, я унёсся домой. К занятиям надо подготовиться. Духу придётся пахать до следующего утра, модифицируя обучающие модули программ, стянутые раньше из баз искина, в соответствии с моими задумками.
На следующий день, отправив подопечных на учёбу, я направился к своим ученикам, конечно, немного опоздал. Надо было проследить, как настроены обучающие капсулы, предназначенные конфедератам, а это заняло некоторое время. Такие вещи, как обучение подопечных, я на самотёк пускать не собирался.
Лёгкий морок мне помог незаметно появиться в кабинете, где мне предстояло учить курсантов второго курса основам медицины. Там я застал занимательную картину. Три десятка курсантов и курсанток, разбившись на три группы, оживлённо спорили. Точнее спорили между собой две группы, ещё точнее их лидеры, а третья, с гораздо меньшим количеством людей, за спором с удовольствием наблюдала.