Повелитель миров 2
Шрифт:
Верней не готов к внезапному началу этой тренировки.
Но если все совершённые юным учеником прорывы в боевых искусствах и в самом деле именно то, про что и думали наставник Боя с младшим волшебником, то сейчас в этом предстояло ещё раз убедиться.
Внезапно Юпериус, словно копьём стремительно ткнул тупым концом посоха в грудь, ехавшего сбоку и немного позади от него Ареса. При этом мальчишка смотрел совсем в другую от него сторону. Так что в успешности завершения удара наставник Боя был уверен на все сто.
Когда к нему снова устремился до боли знакомый порыв энергии, тело Ареса, опережаяразум и мысли,
Раскрытая ладонь за какую-то долю секунды прошлась перед грудью мальчишки. Буквально снимая с неё, и отводя при этом в сторону, уже успевший дотронуться до одежды тупой конец посоха.
По спокойному, не проявившему никаких признаков боли лицу Ареса, Юпериус понял, что казалось бы прошедший удар посоха, так и не успел достать тело мальчишки. Хотя была полная уверенность того, что удар гарантированно прошёл.
Или, возможно, только начал проходить?
Воинский Инстинкт был налицо. Ведь Арес успел отреагировать на атаку. Причём не просто отреагировать, а и эффективно защититься!
Выплеск энергии из Ядра по меридианам к узлам на произвёдшей блокировку руке, был прекрасно замечен младшим волшебником. Но сейчас его интересовали только дальнейшие действия мальчишки.
Усвоил ли тот, утрешний урок?
— Чтобы тебя достать, противник не обязательно будет атаковать именно тебя.
Не дав Аресу времени попытаться разобраться в смысле его слов, Юпериус неожиданно ткнул посохом в бок коня под мальчишкой. Усиленный выбросом энергии короткий удар-тычок посоха, оказался настолько сильным, что бедное животное вместе с наездником завалилось набок.
Урок, преподаваемый наставником Боя, был жесток и опасен. Жесток — по отношению к коню, а опасен — для Ареса. Но опасен только в том случае, если юный ученик не успеет вовремя среагировать.
Падающее на бок животное, могло не просто придавить ногу наездника, а запросто переломать её своим весом.
Ютиас уже готов был даже вмешаться, (ведь как ни как у него пока ещё было на это полное право, благодаря выигранному пари), и выбросом энергии остановить падение животного. Но Арес замечательно справился и сам, с этой внезапно возникшей опасностью.
Выбросив часть энергии из Ядра в стопы, он, оттолкнувшись от стремян, буквально уже над самой землёй, вылетел из седла. Вылетел, буквально за секунду до того, как конь грохнулся на землю, подняв при этом облако пыли.
— Так что ты должен быть готов защищать не только себя, а и своё ездовое животное. — Закончил свою поучительную речь наставник Боя.
За секунду конь Ареса снова оказался на ногах. Недовольно заржав и потрусив головой, он чуть ли не обижено, посмотрел на Юпериуса. Взгляд и возбуждённое поведение животного, всё говорило о том:
— «Мол, я-то, в чём виноват? Тренируешь мальчишку, так и тренируй его! А меня не трогай!»
Быстро оказавшись снова в седле, Арес стал успокаивать пострадавшее по его вине животное. При этом, как довольно про себя отметил, ничего не упускавший младший волшебник, он занимался накапливание энергии в Ядре. Благо уровень его подготовки позволял ему делать это незаметно для посторонних взглядов. Не прибегая как раньше, в первые два года обучения, к специальным позам-накопителям.
Любой, кто хоть немного что-то понимал в боевых искусствах,
Именно по позе Ловца два года назад, когда Арес с друзьями попали в засаду браков, Мишкен и узнал о том, что юные ученики начали накапливать для защиты энергию Воздуха.
Но чем сильней и опытней становился ученик, занимающийся боевыми искусствами, тем всё меньше и меньше ему необходимо было использовать стандартные позы-накопители для накапливания энергий. И со временем, накопление энергий уже начинало производиться незаметно для посторонних взглядов.
Арес, несмотря на свой юный возраст и всего трёх летнее обучение в монастыре Стихий, уже успел достичь того уровня, когда производимое им накопление энергий происходило без применений стандартных поз-накопителей. Что в свою очередь делало его накопление энергий незаметным для посторонних взглядов.
И только из-за того, что Ядро, меридианы, каналы и узлы сына короля оборотня не были ещё укреплены, сильным внутренним зрением, таким как у младшего волшебника, можно было ещё видеть происходящие в юном ученике энергетические потоки.
— Переходим на галоп. — Скомандовал Юпериус. — Не выпускай свой посох-шест из рук, так как следующие полчаса, тебе предстоит защищаться от моих ударов. Защищаться самому, а так же защищать и своего коня.
По недовольному ржанию коня Ареса, можно было подумать, что тот понял всё сказанное, и высказывал своё возмущение по этому поводу.
Как и было обещано, следующие полчаса скучать не пришлось. Мало того, что они провели их в бешенной скачке, так Аресу ещё пришлось, не останавливаясь буквально ни на одну секунду, сидя в седле, прямо на ходу, постоянно отклоняться, уворачиваться, производить блокировки посохом-шестом. Причём защищать приходилось, от не прекращавших сыпаться ударов посоха наставника Боя не только, себя, а и находившегося под ним коня.
Несмотря на достаточно приличный уровень физической подготовки, к окончанию этой получасовой скачки-тренировки, всё тело Ареса ныло от боли в невероятно уставших мышцах. Пот не просто катился ручейками по уставшему, замученному лицу мальчишки, а буквально омывал своими потоками всё его тело от макушки головы до мысков стоп.
Да ладно бы просто пот омывал его тело, так он ещё как специально заливал глаза, беспощадно щипая их и вызывая слепоту. И последние пять минут скачки, практически ослеплённому Аресу приходилось защищаться только благодаря внутреннему зрению.
Наставник Боя прекрасно всё это видел, но не проявил никакого участия или жалости к своему юному ученику. Он наоборот ещё больше усилил свои атаки, заставив мальчишку защищаться на пределе его возможностей.
Но, тем не менее, Юпериус не был настолько уж бессердечным и жестоким учителем, как это могло показаться. Ведь уже не один раз, за последние десять минут, Арес не успевал заблокировать некоторые из его ударов. И приходилось эти удары останавливать буквально в нескольких миллиметрах от цели. Давая тем самым юному ученику, хоть немного и запоздало, но добраться до них и «заблокировать».