Повелитель снов. Древняя книга
Шрифт:
– Доброе утро!– поздоровались родители. – Как спалось? Надеюсь, снились добрые сны?! – спросила мама улыбаясь.
– Наверно, – ответил Илья. – Я не помню.
В холле было очень многолюдно. Здесь собрались все: и первоклашки со своими родителями; и ученики постарше. Все спешили на церемонию зачисления. К Бобровым подошли их новые знакомые Вороновы, и они вместе отправились в зал.
Илья был поражен размерами помещения. Сказать, что оно было огромным – это не сказать ничего. Сразу на входе стояли три длиннющих стола, за которыми рассаживались дети постарше. Над каждым столом
– Эта комната, – шепнул ему Коля. – Она может менять свои размеры в зависимости от того, сколько в нее хотят поместить.
– Дорогие наши первоклассники! – директор встал со своего места и начал речь. – Мы с учителями очень рады приветствовать вас в стенах нашей школы! Кто-то ждал этого дня с нетерпением, а некоторые из вас даже не предполагали, что такое возможно. Уверен, мы все станем добрыми друзьями! – раздались аплодисменты. Директор поднял руку, прося тишины. – Сейчас моя помощница и завуч в одном лице будет называть фамилии, вы будете подниматься к ней, ну, а наш Феникс определит в какой класс вам идти, – как из неоткуда возник стол, на котором восседала прекрасная птица. – Прошу Вас, Маргарита Викторовна.
Илья увидел ту самую женщину, которая вчера провожала его семью из кабинета директора. Она встала рядом с птицей и, развернув свиток, начала зачитывать фамилии первоклашек. Тот, кого называли, поднимался наверх, подходил к Фениксу, птица накрывала его крылом и говорила, под каким флагом ему предстоит учиться.
– Я как будто это уже видел, – прошептал Илья.
– Что? – переспросил Коля.
Но ребятам не удалось поговорить.
– Коля Воронов, – услышали они следующее имя.
Мальчики обменялись взглядами, и Коля последовал примеру остальных ребят.
– Хм…– начала птица, накрыв Колю крылом. – Такой острый ум, сообразительность, но излишняя разговорчивость, – Коля засмущался и покраснел как помидор, а по залу прошелся легкий смешок. – Хорошо, – продолжил Феникс. – Решено – Зеленый Флаг!!!
Коля радостно заулыбался, а ребята зааплодировали, принимая нового ученика.
Следующее имя было Оксаны Котовой. Ее Феникс определил под Красный Флаг.
– Ксения Белая, – прозвучало следующее имя.
На сцену вышла симпатичная девчушка с длинными светлыми кудряшками, голубыми глазами и милой улыбкой. Илья смотрел на нее как завороженный. Они встретились взглядами и обменялись улыбками.
– Синий Флаг! – решила птица.
Снова раздались аплодисменты, а завуч вызвала следующего первоклассника. Вскоре остался один Илья.
– И последний наш новенький, Илья Бобров, – объявила Маргарита Викторовна.
Илья подошел к Фениксу. Тот, толком и не дотронувшись до мальчика, воскликнул:
– Зеленый Флаг.
Ребята захлопали. Илья отправился к своим одноклассникам, но тут время как будто замедлилось. Дверь распахнулась, и мальчик увидел саблезубого волка. Он медленно шел между рядами столов и учеников. Кто-то из учителей сделал защитное поле, но зверь прошел сквозь него, даже и не заметив. Казалось, что никто из присутствующих не видел происходящего.
– А теперь отпразднуем это событие! Да начнется пир!
Все разместились за столами, на которых появились всевозможные лакомства.
– Ты видел это? – спросил Илья у Коли, стараясь, чтоб его никто не услышал.
– Видел что? – с набитым ртом отозвался Коля.
– Ну, тогда, когда я был на сцене.
– Не понимаю о чем ты!
Илья не стал больше ничего говорить. Он решил дождаться более удобного случая и поговорить с другом, когда им никто не сможет помешать.
Когда все присутствующие были уже сытые и довольные, когда познакомились и пообщались друг с другом, директор объявил, что пир закончен и попросил всех переодеться к балу. Он направился к выходу, а поравнявшись с семьей Бобровых, обратился к мальчику.
– Илья, пойдем со мной. Мне нужно с тобой поговорить.
Они прошли в кабинет директора. Мальчик увидел тот самый стол, на котором лежала кучка пепла. От нее все еще исходил легкий дымок.
– Профессор, Ваша птица, – начал Илья.
Директор удивленно поднял брови, говоря, что не понимает, о чем идет речь. Илья перевел взгляд на горстку пепла и не поверил своим глазам. Исходящий от нее дым стал вырисовывать какие-то очертания. Сначала неясные, а потом все четче и четче. И в скором времени появился птенец. Настоящий, живой птенец.
– Потрясающе! – прошептал Илья.
– Это Феникс. Он может возрождаться из пепла, – объяснил директор. – Но сейчас не об этом! Давай поговорим о деле. Я правильно понимаю, что ты видел все, что происходило на церемонии волшебников?
Илья кивнул в ответ и спросил:
– А почему другие этого не заметили?
– И этот зверь, по всей видимости, тот самый монстр из твоих кошмаров? И именно тот самый волк, который гнался за тобой в мире людей? – задал следующий вопрос директор, оставив Илью без ответа.
– Да, все верно,– подтвердил мальчик. – Но что там все- таки случилось?
– Все это очень странно, – пробормотал Альберт Борисович и заходил по кабинету взад-вперед, в задумчивости поглаживая свою длинную бороду.
Илья Бобров уже подумал, что снова не получит ответа на свой вопрос, но директор неожиданно заговорил.
– Я не могу объяснить всего, что там произошло. Я и сам не до конца понимаю это. Ясно только одно. Этот монстр приходил за тобой. Другого объяснения у меня нет. Ведь в тот момент замерли все. Только те, кто находился рядом с тобой, остались в сознании. Еще один очень важный момент – зверь этот пришел именно из твоих кошмаров. Поэтому на него не подействовало ни одно из наших заклинаний. И только Феникс, самый могущественный из всех существ, смог его остановить.