Повторение пройденного
Шрифт:
Раздался гул. Кабина завибрировала. Ребята хотели выскочить, но вместо этого застыли, прижавшись друг к другу. От кабины во все стороны по полу разбегались похожие на пунктирные линии сполохи, а вокруг неё мерцала и потрескивала статическим электричеством светящаяся завеса.
— Останови эту штуковину! — в истерике выкрикнула Настя.
— Как?!
Антон и сам перепугался не шутку. Что если он запустил взрывное устройство, и через несколько мгновений всё взлетит на воздух? Он обернулся к экрану, где, постоянно сменяясь, мелькали числа: 1987, 1986, 1985, 1984, 1983, 1982…
Антон
— Фу, кажется, пронесло, — с облегчением выдохнул Антон, утирая со лба выступивший пот.
Настя нагнулась за мобильником и ахнула. Обугленный кусочек пластика ничем не напоминал мобильный телефон.
— Всё! С меня хватит! Смотри, что стало с моим мобильником? Сфоткать ему захотелось, — едва не плача, проговорила девочка.
— Я же не нарочно, — оправдывался Антон.
Ребята в спешке вылезли из злополучной пирамиды и, спотыкаясь в потёмках, бросились по тёмному коридору к люку. Свет фонарика испуганно метался по сторонам. Добравшись до металлической лестницы, Антон с Настей проявили чудеса акробатики и вдвоём взлетели вверх по ступенькам. Антон попытался отодвинуть чугунную крышку, но после пережитого страха слабость в руках не позволила даже приподнять её.
— Тяжёлая, зараза, — с досадой пропыхтел он.
Немного отдышавшись, они налегли на крышку люка вдвоём. Дело пошло веселей. Крышка поддалась. Поднатужившись, ребята сдвинули её в сторону.
— Свобода! — улыбнулся Антон.
Глава 7
Яркий солнечный свет заставил ребят зажмуриться. С непривычки солнце слепило, но после сырого подземелья было приятно ощущать его тёплые лучи на лице и вдыхать дымный запах осенних костров. Антон выбрался наружу, а потом помог вылезти Насте.
— У тебя нос в ржавчине, — хихикнула девочка.
— Ты на себя посмотри, — улыбнулся Антон.
Они рассмеялись. При свете дня происшествие казалось совсем не страшным. Впрочем, Настя не любила острые ощущения и радовалась, что загадочное приключение осталось позади. А Антону не терпелось поделиться своим открытием с Кириллом, и он уже планировал новую экспедицию.
Пока они бродили по подземным коммуникациям, наверху многое изменилось.
— Ни фига себе! Асфальт убрали, — удивлённо произнёс Антон.
— Качели поставили! — воскликнула Настя.
— Старьё какое-то. Где они их отыскали?
Антон вскочил на сиденье и начал раскачиваться. Петли недовольно заскрипели, и качели нехотя сдвинулись с места. Настя с осуждением смотрела, как Антон взлетает всё выше и выше.
— Ну хватит. Ты прямо, как маленький, — не выдержала она. — Пойдём, руки вымоем. И потом нас дома ждут. Все уже давно разошлись.
Антон лихо спрыгнул с качелей, и ребята двинулись к главному входу в школу. Пока они огибали здание, Антона не покидало ощущение, будто всё вокруг какое-то неродное. Вроде бы тот же двор и то же здание, и всё же что-то изменилось.
Внезапно Антона осенило: деревья были маленькими. Липовую аллею, гордость школы, зачем-то вырубили, а на место старых деревьев посадили новые, тоненькие хворостинки.
— Интересно, когда это они успели старые липы убрать? И кому они мешали? — возмутился Антон.
Необычно тихая Настя задумчиво спросила:
— Слушай, разве наша школа не розовая?
— Розовая, — подтвердил Антон и осёкся.
Здание было выкрашено в бледно-салатовый цвет.
— Глюки в натуре, — задумчиво проговорил Антон. — Но ведь это наша школа. Вот и номер совпадает.
Настя посмотрела на табличку и задумчиво произнесла:
— Не нравится мне это. Что-то здесь не так.
Ребята зашли в вестибюль, где их ожидали новые сюрпризы. Нарисованная на стене сцена из «Руслана и Людмилы» куда-то исчезла. Вместо нее висело красное знамя и стоял мраморный бюст Ленина.
— Смотри-ка! Чё за декорация? — опешил Антон, уставившись на пролетарского вождя.
— Я вообще не понимаю. Откуда это? — настороженно озираясь по сторонам, пролепетала Настя.
— Мужика с чердака припёрли. Я помогал завхозу убирать старые стулья и там его видел.
— А зачем его сюда принесли?
Настин вопрос так и остался без ответа, потому что в это время ребята услышали окрик.
— Это что такое? Вы почему тут бродите во время уроков?
Обернувшись, они увидели незнакомую учительницу.
— Вы из какого класса? — строго спросила она.
Ребята растерянно переглянулись.
— Из шестого «А», — ответил Антон, взяв инициативу в свои руки.
— А почему в таком виде? — поинтересовалась учительница.
— Так получилось. Мы как раз идём руки мыть, — виновато сказал Антон.
— При чём тут руки? Я спрашиваю, почему не в форме? Кто у вас классный руководитель?
— Алевтина Викторовна.
— Что это она вас так распустила!
В это время по лестнице спустился немолодой, чуть полноватый мужчина в костюме и галстуке. Учительница обратилась к нему:
— Валентин Степанович. Тут двое из шестого «А». Полюбуйтесь.
Мужчина оглядел ребят с ног до головы и спросил:
— Новенькие?
— Из шестого «А», — робко вставил Антон.
— Да, да. Знаю, — кивнул мужчина. — Но у меня документы только на мальчика. Насчёт тебя сведений не поступало, — обратился он к Насте.
— Мы вместе, — забеспокоилась она.
— Да, мы вдвоём из шестого «А», — поддакнул Антон.
— Хорошо, разберёмся. Идите в класс. И завтра чтобы были в форме, как положено. Людмила Михайловна, проводите, пожалуйста, детей в класс.
Притихшие и озадаченные, ребята пошли следом за незнакомой учительницей. Школьные коридоры выглядели непривычно. На видном месте красовалась стенгазета с названием «Из искры возгорится пламя». Большое панно, повествующее о буднях школы, осталось на своём месте, но фотографии на нём были чёрно-белые. Подле панно висела доска почёта с фотографиями отличников. Вместо рисунков учеников изостудии стены украшали кашпо с цветами.