Правило №1 – никогда не быть №2. Агент Павла Дацюка, Никиты Кучерова, Артемия Панарина, Никиты Зайцева и Никиты Сошникова о секретах побед
Шрифт:
Как в начале своей карьеры в «Макдоналдсе», так и в совете директоров я всегда искал пути создания хорошего коллектива.
Стремиться надо не к тому, чтобы быть лучшим в команде. А к тому, чтобы быть лучшим для команды.
Если ты просто хочешь быть лучшим в команде, то практически не оставляешь другим людям возможности для роста и проявления лидерских качеств. Если посмотришь
Настоящие лидеры не собирают учеников. Они создают других лидеров. Именно поэтому при поиске новых сотрудников мы делаем ставку на тех, у кого есть лидерский потенциал. Потому что они могут помочь нам расти, развивая свою карьеру. Великие хотят быть тренерами. Они хотят становиться лучше каждый день.
Предпринимательство – ты живешь несколько лет так, как другие не хотят, чтобы жить всю дальнейшую жизнь так, как другие не смогут
Капиталистическая Америка – это прекрасное воплощение работы в команде. У меня как-то произошел интересный разговор. Один товарищ посмотрел на мой новенький «Cadillac Escalade» и произнес вслух: «Интересно, сколько людей можно было бы накормить на те деньги, которые ты заплатил за эту машину?»
Я ответил ему: «Точно не могу сказать. Но эта машина уже накормила множество семей в Мичигане и Техасе, которые ее собрали. Она накормила людей, которые сделали ее шины. Она накормила людей, которые создали все ее детали. Она накормила шахтеров, которые добыли медь для ее проводов. И накормила людей, которые создали грузовики для перевозки этой меди. В этом заключается разница в менталитете капитализма и благотворительности. Покупая что-то, ты отдаешь людям не только деньги, но и дань уважения их профессионализму».
Если ты создашь команду, это может привести к поразительным результатам.
Сегодня ты сидишь в тени, потому что однажды кто-то посадил дерево.
Внутренний диалог должен быть позитивным
Американская мечта. Опыт известных хоккеистов. Никита Сошников
«Радулов
Никита – парень, который сделал себя сам. Никто его не выбирал на драфте НХЛ. Скауты не брали на карандаш. Родился и вырос Сошников не в Москве, Санкт-Петербурге или Челябинске, где много возможностей для того, чтобы заниматься хоккеем.
Дело было в Нижнем Тагиле.
«Отец сказал: «У меня есть знакомый тренер в детской хоккейной школе. Заеду к нему, спрошу, идет ли еще набор». Оказалось, что да, – рассказывает Сошников. – А я так хотел играть, что выделился с первого же дня. Ребят выстроили у раздевалки, но я побежал прямо по бетону в коньках – так спешил на лед. Не знал еще, что по резине надо идти. Тренер еле успел меня за шкирку схватить. Хоккей мне сразу понравился. Одних детей затягивало в учебу, другим становилось скучно. А у меня даже мысли не возникало уйти из игры или променять ее на иной вид спорта».
Важнейшую роль в судьбе нашего героя сыграл Радулов. Не знаменитый форвард, а его отец Валерий, который стал тренером Никиты.
«Без него ничего бы этого сейчас не было, – уверен Сошников. – Ни выступления в НХЛ, ни борьбы за место в основном составе «Торонто». Радулов забрал нас из младшего возраста во взрослую группу. Важно, когда есть тренер, который в тебя верит. А он верил! И тащил на уровень, чтобы мы на равных играли со старшими.
Помню его тренировки. Да, без слез не обходилось. Потому что нагрузки были тяжелыми. Взрослые ребята их выдерживали. А значит, ты тоже должен не отставать. Но тренер меня терпел и постоянно мотивировал. Когда же Валерий Радулов уехал из Нижнего Тагила, у меня случился заметный спад».
Это был не просто тренер, а наставник, который всегда даст важный совет по жизни. Отличный человек, он всю душу вкладывал в своих учеников.
«Я советовался с Валерием Радуловым, перед тем как уехать в Северную Америку, – говорит Сошников. – Мы созванивались, мне было важно знать мнение тренера. Что он думает по этому поводу? Тем более два его сына тоже через это прошли – старший Игорь выступал в «Чикаго», младший Александр играл в «Нэшвилле», потом уехал в «Монреаль» из ЦСКА, затем оказался в «Далласе», но это уже было позже.
Конец ознакомительного фрагмента.