ПРИКЛАДНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

Колесниченко А. В.

Чрезмерная эмоциональность в свою очередь является мешающим думать недостатком. В психологии выведена закономерность, что интеллект и эмоции составляют вместе 100%, и поэтому, когда человек думает, он спокоен, а когда эмоционально реагирует, то мышление в этот момент выключено. Кроме того, бурное проявление эмоций обычно лишь означает, что человек не смог догадаться, как в данной ситуации поступить. Примечательно, что некоторые люди даже хвастаются своей эмоциональностью, выдавая ее за искренность и презирая думающих людей за «бесчувственность».

В завершение данной главы следует рассказать об одной опасности, которая подстерегает журналистов. Есть понятия «радость» и «псевдорадость». Радость - это эмоция, возникающая при успешном завершении

дела либо при приятной неожиданности. Псевдорадость в свою очередь возникает при избегании опасности. Представьте такую ситуацию. Вы идете по улице. Вдруг из-за угла выходит мужчина с пистолетом и со словами «Мы тебя предупреждали» начинает в вас целиться. Несколько секунд спустя из-за угла выбегает другой мужчина и кричит первому: «Это не он (она)! Проходите, ошибочка вышла». Эмоция псевдорадости в этом случае будет гораздо сильнее, чем эмоция радости от хорошо написанной и опубликованной в престижном издании статьи.

Псевдорадость лежит в основе увлечения экстремальными видами спорта, суть которых - поместить себя в ситуацию на грани жизни и смерти, а затем дать возможность из этой ситуации выпутаться. Иногда стремление к псевдорадости приводит к увлечению той разновидностью журналистики, которая предусматривает командировки в «горячие точки» и другие всевозможные опасные предприятия. У человека складывается особая система выработки адреналина в организме, и жизнь без этих поездок ему начинает казаться скучной и унылой. Журналист превращается в своего рода наркомана, а любого наркомана рано или поздно ждет или ломка и мучительное выздоровление, или гибель.

Виды карьеры - административная, когда рост связан с повышением в должности и увеличением количества подчиненных, и внутрипрофессиональная, когда происходит увеличение стоимости работы, которую делает человек. Административные ступени в журналистике - корреспондент, редактор отдела, заместитель главного редактора и главный редактор. Внутрипрофессиональные уровни - просто журналист, эксперт и «звезда». Варианты карьерного роста «вбок»: переход в издание этого же уровня без повышения в должности, переход в издание более низкого уровня с повышением в должности, уход в PR и смена профессии. В зависимости от устремлений к карьерному росту работники делятся на карьеристов (стремятся совершенствоваться в профессии), культурников (остановились в своем профессиональном росте) и разгильдяев (имеют вредные мешающие работе привычки и часто не обладают профессиональными навыками). Ориентиры для карьерного роста - навыки, деньги и статус. Наиболее продуктивной является ориентация на развитие навыков, так как повышение квалификации стабильно (хотя и с некоторой задержкой) приводит к росту зарплаты и повышению в должности. Правильная установка при общении - считать собеседников умными и соглашаться с ними.

Глава 15. Работа редактора отдела

Задачи редактора отдела. Методы генерирования идей. Тематическая повестка. Философские законы в работе редактора. Редакторское чтение. Контрольные вопросы, фокусировка, имена, цифры и согласование слов в предложении. Виды правки: обработка, сокращение (выщипывание, рубка хвоста, сокращение абзацами), переделка.

Работа редактора отдела в газете или журнале складывается из двух частей. Во-первых, это генерирование идей для материалов и формулировка тем будущих статей, а во-вторых, собственно редактирование текстов, написанных журналистами и внештатными авторами. Иногда редакторы отделов также пишут тексты сами, но это не основная их работа. Равно как и поиск авторов, которые могли бы наилучшим образом раскрыть соответствующую тему. Поэтому данная глава посвящена двум первым аспектам редакторской работы.

Генерировать идеи редактору позволяет хорошее знание общей картины происходящего. В отличие от корреспондента, который тратит большую часть рабочего времени на посещение мероприятий или общение с ньюсмейкерами по телефону, редактор отдела покидает редакцию или контактирует с источниками информации напрямую сравнительно редко. В основном он получает информацию от своих корреспондентов или из других СМИ. Однако, уступая корреспондентам в знании конкретных деталей событий, он превосходит их в понимании взаимосвязей между событиями, в возможности просчитать дальнейшие действия ньюсмейкеров.

Благодаря этому редактор отдела может предугадать назревающие интересные события в какой-то области и направить туда внимание корреспондента. При работе же со случившимся и всем известным событием его задача - сформулировать интересный вопрос, касающийся какого-либо аспекта события или его контекста. Направляя внимание подчиненных корреспондентов и формулируя для них вопросы, он формирует тематическую повестку издания. Тематическая повестка - главный показатель уровня квалификации редактора отдела. И если корреспонденты, отвечающие за какую-либо область, конкурируют уникальностью (эксклюзивностью) и полнотой добываемой информации, то редакторы одноименных отделов - тематическими повестками. Соответственно профессиональный рост редактора отдела проявляется как в расширении и углублении спектра тем, так и в их всевозрастающей сложности и изяществе.

Формулировать темы редактору отдела поможет как хорошее знание своей тематической области, так и общая культура мышления. Он обязан знать, как устроена та сфера деятельности, которой занимается его отдел. К примеру, редактор отдела политики должен представлять себе устройство органов государственной власти, структуру партийной системы, а также быть знакомым с законодательством, регулирующим политические вопросы. Редактор отдела происшествий должен в совершенстве знать структуру правоохранительных органов и экстренных служб, их компетенцию и полномочия, а также систему организации власти в криминальном мире. Кроме того, ему необходима осведомленность о существующих противоречиях и конфликтах в освещаемой сфере. Это позволит редактору отдела оперативно оценивать «новостную емкость» события, отделять заслуживающие внимания события от незаслуживающих. Отсутствие же системного видения приведет к хаотичности и реактивности (от слова «реакция») работы, когда редактор отдела будет гоняться лишь за уже случившимися и всем известными событиями, часто не понимая их сути.

Общая культура мышления в свою очередь проявляется во владении философскими законами и умении приложить их к своей работе. Напомним, что этих законов три - закон единства и борьбы противоположностей, закон отрицания отрицания и закон перехода количества в качество. Закон единства и борьбы противоположностей означает, что «движение и развитие в природе, обществе и мышлении обусловлено раздвоением единого на взаимопроникающие противоположности и разрешение возникающих между ними противоречий через борьбу». То есть редактор отдела должен рассматривать любую ситуацию не как нечто статичное и стабильное, а как некую временную «линию фронта» в конфликте между противоположными и борющимися между собой силами. И чем больше подобных конфликтов вокруг одной ситуации способен выявить редактор, тем точнее будет его видение и прогноз развития.

Закон отрицания отрицания гласит, что «развитие идет через постоянное отрицание противоположностей друг другом, их взаимопревращение, вследствие чего в поступательном движении происходит возврат назад, в новом повторяются черты старого». В жизни этот закон проявляется в постоянном исчезновении чего-то и появлении ему на смену чего-то другого, например, дети «исчезают» и превращаются во взрослых, школьники - в студентов, брошенное в землю зерно - в колос. То же самое происходит и в сфере, за которую отвечает редактор отдела. Там постоянно что-то прекращает свое существование в том виде, в каком было, и появляется в новом качестве.