Приключения Никиты Выкрутасова и Паши Понарошкина
Шрифт:
– Нет, такого не может быть! Не могла она забыть, – сказала Вера.
Тут Кира Тютелькова подошла и спросила:
– Чего это с Вовочкой?
– Груши у него пропали, вот он и расстроился, – пояснил Пашка.
– Да, не повезло, – посочувствовала Кира. – А у меня тоже персики пропали!
– Может, у нас фруктовый вор завёлся? – предположил я и говорю Вовке:
– Вон, у Тютельковой персики пропали, но она же не плачет, хоть и девчонка.
Кира меня в плечо толкает:
– Что это
– Просто я тебя в пример ему ставлю, – пояснил я.
А Пашка говорит:
– Надо найти груши, чтобы Вовка не плакал.
– Согласен, только где их искать-то? Может, он сам их съел и не заметил, – предположил я.
– Нееет, я не ееел! – снова закричал Вовка, услышав мои слова.
Увидев в коридоре толпу учеников, к нам подошёл директор.
– Все расходитесь по классам, – скомандовал он. – Скоро начнётся урок.
Ученики стали расходиться, а Пашка меня локтем толкает и показывает в сторону учительской:
– Никита, смотри!
Я увидел, что учителя из учительской с грушами выходят и на ходу их едят.
– Откуда они груши взяли? – заинтересовался я.
Мы с Пашкой заглянули в открытую дверь учительской и увидели Веронику Петровну, собирающуюся на урок, а на столе лежал пакет с грушами.
– Вот где Вовкины груши! – воскликнул я. – Только их уже мало осталось.
Вероника Петровна, услышав мои слова, спросила:
– Никита, а с чего ты решил, что груши Вовы?
– У него как раз пакет с грушами пропал, поэтому он и плачет, – объяснил я.
– А мы подумали, что груши кто-то из учителей принёс, чтобы всех угостить. Что же теперь делать? – расстроилась Вероника Петровна.
Тут мне пришла в голову гениальная идея:
– Не волнуйтесь, Вероника Петровна. Я знаю, где достать груши для Вовки! Только можно я на ваш урок не приду?
– Хорошо, Никита, – согласилась учительница.
Пашка пошёл на урок, а я побежал покупать груши. Подбегаю на рынке к бабушкам.
– Тебе чего, внучек? – спрашивают они.
– Я за грушей, – говорю я.
– За Грушей? – переспросили бабушки.
– Да, Вовка плачет.
– Внук что ли?
– Какой внук? У меня нет внуков, я ещё маленький.
– Да не твой внук, а Груши.
Я удивился. Видимо, бабушки совсем старые, что решили, будто у груши внуки могут быть. А они продолжают:
– У Груши давление подскочило, вот она домой и ушла.
– «Какое давление у груши? – недоумевал я. – И как она домой могла пойти, у неё что, ноги выросли?»
Смотрю я на бабушек, ничего не понимая. Тут одна из них у меня уточняет:
– Ты же про Глафиру спрашиваешь, Грушу?
– Про какую Глафиру? Мне груши нужны, – отвечаю я.
– Ааа, груши! – воскликнула бабушка и даёт мне пакет. – Так вот они, бери.
Я
– Ты чего, Никита, во время урока за грушами бегаешь? – поинтересовался он. – Я вот тоже сегодня целый пакет груш нашёл и отнёс в учительскую.
– Так пакет с грушами, который вы нашли, Вовка из первого класса потерял. Вот мне и пришлось ему другие груши купить, – ответил я и побежал отдавать их Вовке.
Тут, как раз и перемена началась. Ко мне подошли Пашка и Кира.
– Представляешь, Никита, мои персики нашлись, – сообщила Тютелькова. – Они оказались на самом дне рюкзака. Я за учебниками их не заметила.
– Здорово! Ты персики не заметила, Вовка груши потерял. А виноват во всём фруктовый вор, – сказал я и все рассмеялись.
Нескучная осень
В этом году в нашем классе появилось много новых учеников. Я даже не успел ещё со всеми познакомиться. Сидим мы на уроке математики. Учительница написала нам примеры на доске и говорит:
– Даю вам десять минут на решение, потом вызову кого-нибудь к доске.
Все принялись решать. А я думаю:
– «Зачем решать, если потом всё равно на доске будут все решения?»
Сижу я и разглядываю всех. Тут чувствую, что на меня тоже кто-то смотрит. Оборачиваюсь и вижу, что на меня уставилась девчонка с двумя косичками. Она тоже из новеньких. Так я весь урок и просидел, ощущая на себе её пристальный взгляд. А как только прозвенел звонок, я резко поворачиваюсь к новенькой и спрашиваю:
– Чего ты на меня весь урок смотрела?
А она молчит, только глаза хитро прищурила.
– В гляделки что ли хочешь посоревноваться? – продолжаю я.
– Это как? – вдруг спрашивает новенькая.
– Ха, ты что, эту игру не знаешь? Кто первый моргнёт или засмеётся, тот и проиграл, – объяснил я условия игры.
– Ну давай поиграем, – согласилась девчонка.
– Не советую тебе с ним играть, – предупредил её Пашка.
– Это ещё почему? – поинтересовалась новенькая.
– Никита всегда выигрывает. У него есть секретное оружие! – сообщил Пашка.
– А у меня тоже есть секретное оружие! – заявила новенькая.
– Ну ладно, сама напросилась, – сказал я и пристально уставился на неё.
Она тоже уставилась на меня. Так просидели мы несколько минут, а потом я всё-таки решил применить своё секретное оружие и начал выпучивать глаза. Пашка уже смехом заливается, а новенькая всё так же неподвижно сидит и на меня смотрит. У меня уже глаза устали, а ей хоть бы что.
– Фу, ты, – выдохнул я и заморгал.
– Вот ты и проиграл! – обрадовалась новенькая.