Пропедевтика детских болезней: конспект лекций
Шрифт:
Иммунологическая несостоятельность по типу первичного иммунодефицита В-клеточной системы проявляется:
1) повторными и тяжелыми гнойными заболеваниями, вызываемыми стрептококками, пневмококками, редко грибковыми и вирусными заболеваниями;
2) отитами, синуситами, повторными пневмониями, гнойными конъюктивитами в анамнезе, требующими нескольких курсов антибактериального лечения;
3) диарейными болезнями или расстройствами, связанными с лямблиозом;
4) умеренным отставанием в росте.
Возможный первоначальный иммунодефицит
1) повторными тяжелыми инфекциями, вызываемыми вирусами, грибковыми осложнениями, инвазиями простейшими, упорными гельминтозами;
2) тяжелыми осложнениями на иммунизацию живыми вирусными вакцинами или вакциной BCG;
3) частыми диарейными расстройствами;
4) истощением, отставанием в росте и развитии;
5) концентрацией опухолевых заболеваний в семье.
Первичные фагоцитарные расстройства характеризуются:
1) повторными кожными инфекциями и грибковыми поражениями кожи с наиболее вероятными возбудителями, такими как стафилококк, псевдомонас, кишечная палочка;
2) абсцессами подкожной клетчатки, легких;
3) гнойными артритами и остеомиелитами.
Для недостаточности комплемента характерны:
1) повторные бактериальные инфекции, вызванные пиогенными возбудителями типа пневмококка или гемофильной палочки;
2) необычная чувствительность и частота гонококковой и менингококковой инфекций;
3) повторные тяжелые заболевания дыхательных путей и кожи;
4) концентрация в семье случаев системной красной волчанки, ревматоидного артрита или гломерулонефрита.
Специальные методы исследования, как правило, сложны, поэтому разработана последовательность обследования больных.
Сложный уровень диагностики – определение сывороточных цитокинов, методы кожного тестирования и функциональные пробы-провокации. Анамнез ребенка, характерный для атопической предрасположенности (диатеза):
1) концентрация в семье заболеваний типа поллиноза, бронхиальной астмы, экземы, дерматита, реакций непереносимости пищевых продуктов или медикаментов;
2) зудящие, повторяющиеся кожные сыпи, формирование устойчивых проявлений экземы или нейродермита;
3) связь кожных реакций и расстройств стула с введением в питание молочных смесей или блюд прикорма;
4) выраженное затруднение дыхания, «пыхтение» или одышка при некоторых простудных заболеваниях, физической нагрузке;
5) периодические приступы чиханья с зудом слизистой оболочки носа и обильным слизистым отделяемым;
6) периодические приступы слабости, головокружения, обильного потоотделения с ощущением зуда кистей, стоп, губ или языка.
Итак, для распознавания очень высокого риска атопической конституции у новорожденного можно использовать всего два критерия: наличие семейного атопического анамнеза (особенно по материнской линии) и лабораторное определение повышенного уровня иммуноглобулина Е в пуповинной крови.
Синдром приобретенного иммунодефицита. Дети заражаются преимущественно вертикально –
Вирусы приобретенного иммунодефицита человека сосредоточиваются в клетках лимфоидной системы, несущих маркер CD4, моноциты, клетки микроглии. Внутриутробное инфицирование и ранняя генерализация вируса являются причинами клинических проявлений множественных или сочетанных пороков развития, тканевых дисплазий, тяжелых энцефалопатий.
При более поздних сроках инфицирования возможно развитие синдромов, отражающих инфицирование, таких как:
1) изменение нервной системы с множественно-очаговыми поражениями;
2) синдром, напоминающий инфекционный мононуклеоз;
3) синдром поражения дыхательных путей в сочетании с лимфаденопатией;
4) диарейный синдром;
5) хроническая генерализованная лимфаденопатия;
6) прогрессирующая дистрофия.
При переходе заболевания в стадию вторичных инфекций выявляются различные бактериальные инфекции, включая туберкулез, микозы, вирусы цитомегалии и герпеса. Характерна пневмоцистная пневмония.
Специфическая диагностика ВИЧ-инфекции осуществляется по наличию антител к антигенам р17, р24, gр160.
При реальной неспособности к выработке антител диагностика может проводиться иммуногенетическими методами, ориентированными на выявление вирусного генома.
ЛЕКЦИЯ № 15. Новорожденный ребенок. Естественное вскармливание. Прикорм
1. Новорожденный ребенок. Доношенный и недоношенный новорожденный
Период новорожденности связан с возрастанием кровотока в сосудах легких и головного мозга, изменением энергетического обмена и терморегуляции. С этого периода начинается энтеральное питание ребенка. В период новоржденности адаптационные механизмы легко нарушаются. В этот период развивается гормональный криз новорожденного, связанный с нарушением взаимодействия эндокринного аппарата матери и ребенка и родовым стрессом. Состояния, отражающие адаптацию ребенка:
1) физиологический катар кожи;
2) физиологическая желтуха;
3) физиологическая потеря веса;
4) мочекислый инфаркт.
В этот период выявляются аномалии развития, фетопатии, наследственные заболевания, болезни, обусловленные антигенной несовместимостью, проявляются родовые повреждения, внутриутробное инфицирование или инфицирование в родах. Могут возникнуть гнойно-септические заболевания, бактериальные и вирусные поражения кишечника и легких. В раннем неонатальном периоде должны быть созданы асептические условия, оптимальная температура окружающей среды, тесный контакт новорожденного с матерью. Поздний неонатальный период охватывает период с 8 по 28-й день. В этот период выявляется задержка нарастания массы тела. Резистентность организма ребенка низкая, полной адаптации еще не произошло.