Психология общения и межличностных отношений ...
Шрифт:
247. Коллектив, личность, общение. – Л., 1987.
248. Колобова Е. Ф. Личностные детерминанты когнитивно-аффективных отношений: Автореф. дис. . канд. наук. – М., 1992.
249. Коломинский Я. Л. Психология детского коллектива: Система личных взаимоотношений. —
Минск, 1984.
250. Коломинский Я. Л. Психология личных взаимоотношений в детском коллективе. – Минск, 1969.
251. Коломинский Я. Л. Психология общения. – М., 1975.
252. Коломинский Я. Л. Человек среди людей. –
253. Коломинский Я. Л., Мелтсас М. Х. Ролевая дифференциация пола у дошкольников // Вопросы психологии. 1985. № 3.
254. Колпакова С. П. Феномен зависти: историко-философский аспект // Философская антропология: истоки, современное состояние и перспективы: Тезисы VIII ежегодной конференции кафедры философии РАН (6-7 февраля 1995). – М., 1995.
255. Кольцова В. А. Разработка психологических проблем общения в трудах В. М. Бехтерева // Психологические исследования общения. – М., 1985.
256. Кон И. С. Дружба. – М., 1987.
257. Кон И. С. Психология ранней юности. – М., 1989.
258. Кон И. С. Психология юношеской дружбы. – М., 1972.
259. Кондратьева С. В. Межличностное понимание и его роль в общении (на материале средней образовательной школы): Автореф. дис. . докт. наук. – Дрогобычи, 1977.
260. Кондратьева С. В. Понимание учителем личности учащегося // Вопросы психологии. 1980. № 5.
261. Кондратьева С. В. Социально-перцептивная регуляция педагогической деятельности и общение // Мир психологии. 1996. № 3.
262. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. – Прага, 1974.
263. Копец Л. В. Влияние обратной связи на самоконтроль личности в общении: Автореф. дис. … канд. наук. – М., 1987.
264. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: брачно-семейные отношения. – СПб.,
2000.
265. Коротаев А. А., Тамбовцева Т. С. Xарактеристика связей операций педагогического общения со свойствами различных уровней индивидуальности педагога // Проблемы интегрального исследования индивидуальности и ее педагогические аспекты. – Пермь, 1985.
266. Корчагина С. Г. Генезис, виды и проявления одиночества. – М., 2005.
267. Кочарян А. С. Преодоление эмоционально трудных ситуаций общения в зависимости от особенностей социальной перцепции: Автореф. дис. . канд. наук. – М., 1986.
268. Кратохвилл С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. – М., 1991.
269. Крейг Г. Психология развития. – СПб., 2000.
270. Крейг Г., Бохум Д. Психология развития. – СПб., 2004.
271. Крижанская Ю. С., Третьяков В. П. Грамматика общения. – Л., 1990.
272. Кричевский Р. Л. Современные тенденции в исследовании лидерства в американской социальной психологии // Вопросы психологии. 1977. № 6.
273. Кричевский Р. Л. Социальная психология: личность и общение. – М., 2000.
274. Кричевский Р. Л., Рыжак М. М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. —
М., 1985.
275. Кроник А. А., Кроник Е. А. Психология человеческих отношений. – Дубна, 1998.
276. Круглова Е. В. Личностные особенности среднего медицинского персонала, работающего в реанимационном отделении: Дипломная работа. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена. 2000. № 714.
277. Крупнов А. И., Ольшанникова А. Е., Домодедов В. А. Соотношение показателей эмоциональности и динамических характеристик общения // Вопросы психофизиологии активности и саморегуляции личности. – Свердловск, 1979.
278. Кудряшова Л. Д. Еще раз о стилях управления // ЭКО. 1983. № 9.
279. Кудряшова Л. Д. Каким быть руководителю. – Л., 1986.
280. Кузин Ф. А. Культура делового общения: Практическое пособие. – М., 1997.
281. Кузнецов О. Н., Лебедев В. И. Психология и психопатология одиночества. – М., 1972.
282. Кузнецова И. В. Потребность человека в эмоционально-доверительном общении // Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции. – СПб., 1999.
283. Кузьмин Е. С., Волков И. П., Емельянов Ю. Н. Руководитель и коллектив. – Л., 1971.
284. Куликов В. Н. Вопросы психологии внушения. – Иваново, 1971.
285. Куликов В. Н. Теоретические и прикладные проблемы психологического воздействия // Проблемы психологического воздействия. – Иваново, 1978.
286. Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения // Актуальные проблемы психологической теории и практики. – СПб., 1995.
287. Куницына В. Н. Стиль общения и его формирование. – Л., 1985.
288. Куницына В. Н. Трудности межличностного общения: Автореф. дис. . докт. наук. – СПб., 1991.
289. Куницына В. Н., Бойцова Е. Н. Психологический портрет застенчивого человека // Гностические и коммуникативные компоненты в структуре педагогического мастерства. – Ижевск, 1983.
290. Куницына В. Н., Ефремова (Погольша) В. М. Влияние особенностей семейного воспитания на возникновение у ребенка застенчивости // Психологические проблемы индивидуальности. —
Л., 1985.
291. Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение: Учебник для вузов. —
СПб., 2001.
292. Купрейченко А. Б., Табхарова С. П. Критерии доверия и недоверия личности другим людям // Психологический журнал. 2007. № 2.
293. Курдюкова Н. А. Оценивание успешности учебной деятельности как психолого-педагогическая проблема: Автореф. дис. … канд. наук. – СПб., 1997.