Психология общения и межличностных отношений ...
Шрифт:
48. Бехтерев В. М. Коллективная рефлексология. – Пг., 1921.
49. Бехтерев В. М. Роль внушения в общественной жизни // Обозрение психиатрии, неврологии и экспериментальной психологии. 1898. № 1-3.
50. Биркенбил В. Язык интонации, мимики, жестов. – СПб., 1997.
51. Бирюкова Н. В., Ипатов Б. Ю., Моисеенко С. А. Изучение некоторых личностных свойств школьников разного возраста // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсменов. —
Л., 1976.
52. Блейлер Э. Аффективность, внушаемость и паранойя. –
53. Бобнева М. И. Нормы общения и внутренний мир личности // Проблемы общения в психологии. – М., 1981.
54. Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. – М., 1988.
55. Богорад И. В. Больной и врач. – М., 1982.
56. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. – Л., 1965.
57. Бодалев А. А. Восприятие человека человеком. – Л., 1988.
58. Бодалев А. А. Личность и общение // Вопросы психологии общения и познания людьми друг друга. – Краснодар, 1979.
59. Бодалев А. А. О взаимосвязи общения и отношения // Вопросы психологии. 1994. № 1.
60. Бодалев А. А. О качествах личности, нужных для успешного общения // Личность и общение. Избр. труды. – М., 1983а.
61. Бодалев А. А. О содержательном богатстве феномена общения и его вариативности // Мир психологии. 1996б. № 3.
62. Бодалев А. А. Об изучении общения с позиций В. Н. Мясищева // Вопросы психологии. 1983б. № 3. С. 131-135.
63. Бодалев А. А. Психология общения. – М.; Воронеж, 1996а.
64. Бодалев А. А. Формирование понятия о другом человеке как личности. – Л., 1970.
65. Бодалев А. А., Каштанова Т. Р. Теоретико-методологические аспекты изучения эмпатии // Групповая психотерапия при неврозах и психозах. Т. XXXVI. – Л., 1975.
66. Бодалев А. А., Ковалев А. Г. Вклад Б. Г. Ананьева в разработку психологических проблем общения // Психологические исследования общения. – М., 1985.
67. Бодалев А. А., Ковалев А. Г. Психологические трудности общения и их преодоление // Педагогика. 1992. № 5-6.
68. Бодалев А. А., Ковалев А. Г. Теоретические и прикладные проблемы психологии общения в трудах В. Н. Мясищева // Психологические исследования общения. – М., 1985.
69. Божович Л. И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М., 1972.
70. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. – М., 1996.
71. Бороздина Г. В. Психология делового общения. – М., 1999.
72. Бреслав Г. М. Психология эмоций. – М., 2004.
73. Брикман Р., Кершнер Р. Гений общения. – СПб., 1997.
74. Брудный А. А. Понимание и общение. – М., 1989.
75. Буева Л. П. Человек: деятельность и общение. – М., 1978.
76. Буланова В. Б. Организация образовательного процесса в основной школе с учетом половозрастных особенностей младших подростков: Автореф. дис. . канд. наук. – СПб., 2005.
77. Быков С. В. Взаимосвязь социальных установок у студентов с уровнем макиавеллизма личности. – Психология сознания: современное состояние и перспективы. Материалы 1-й Всероссийской конференции. – Самара, 2007. С. 503-506.
78. Бэкон Ф. Опыты, или наставления нравственные и политические // Соч.: В 2 т. – М., 1978. Т. 2.
79. Вайсс Д. Как работает психотерапия. – М., 1998.
80. Валецкая Т. С. Половозрастные особенности проявления конформизма // Психология XXI века. Материалы международной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. – СПб., 2005.
81. Валлон А. Истоки характера у детей // Вопросы психологии. 1990. № 5, 6.
82. Ванина Т. О. Подготовка студентов педвуза к предупреждению трудностей педагогического общения: Автореф. дис. . канд. наук. – Челябинск, 2004.
83. Васильев Н. А., Васильева В. Н, Назарова В. М. Взаимооценки школьников разного возраста и пола (социометрическое исследование) // Психофизиология. – Л., 1979.
84. Васильева В. Н, Васильев Н. А. Социометрический статус школьников, сплоченность класса и успеваемость // Психофизиология. – Л., 1979.
85. Васильева О. С., Короткова Е. В. Комплексный подход к понятию «вина» // Прикладная психология. 2000. № 3.
86. Василькова А. П. Взаимосвязи эмпатии с личностными свойствами будущих специалистов-медиков // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1999.
87. Василькова А. П. Диагностика эмпатии в системе профотбора специалистов-медиков // Ананьевские чтения-97: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 1997.
88. Василькова А. П. Зависимость динамики восприятия больного от уровня эмпатии студентов медицинского вуза // Ананьевские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. —
СПб., 2000.
89. Василькова А. П. Эмпатия как один из специфических критериев профессиональной пригодности будущих специалистов-медиков: Автореф. дис. … канд. наук. – СПб., 1998.
90. Василюк Ф. Е. Пережить горе // О человеческом в человеке. – М., 1991.
91. Вассерман Л. И., Горьковая И. А., Ромицына Е. Е. Родители глазами подростка. Психологическая диагностика в медико-педагогической практике. – СПб., 2004.
92. Веденов А. В. Потребность в общении // Советская педагогика. 1967. № 9.
93. Вейнингер О. Пол и характер. Мужчина и женщина в мире страстей и эротики. – М., 1991.
94. Вейс Р. С. Вопросы изучения одиночества // Лабиринты одиночества. – М., 1989.
95. Вейс Р. С. Одиночество: опыт эмоциональной и социальной изоляции. – М., 1973.
96. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. Тайны эффективного взаимодействия. – СПб.,
2007.
97. Вереникина И. М. Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учениками на уроке // Вопросы психологии. 1986. № 3. С. 71-77.