Психология за кадром
Шрифт:
– Верно. А теперь расправьте плечи, как будто раскрываете крылья и представьте, что Вы находитесь в полёте и поднимаетесь к облаку своих желаний… У Вас впереди увлекательная работа – вспомнить себя, разбудить свои желания, стать интересным для себя, и – только тогда, – получится быть интересным для других… А для Вас – это одна из базовых ценностей.
Иногда так хочется расправить крылья и полететь, наблюдая сверху за всем
«Если уж и плыть по течению, то вольным стилем».
Борис Крутиер.
Третий сюжет.
Ветер перемен.
Белый лист – самый отличный способ для возбуждения потока мыслей и действий. Ирина это знала точно, ещё с детских лет. Она чувствовала эту магию, каждый раз, когда открывала альбом для рисования. Карандаши и кисти ещё находились в шкафу на полке, а воображение уже рисовало сюжеты. Краски разливались по белой бездне, облекая чувства в немыслимое сочетание Света и Тени. Страстное желание рисовать двигалось и росло с Ириной, пока не приобрело, через влюблённого мужа, мольберт и холсты, и палитру… и комнату, получившую законное имя – «Мастерская».
Ирина ждала Ольгу. Белый холст гордо стоял напротив, настраивался на сюжет. Его белизна и открытость звала, его готовность измениться навсегда проникала в самые сокровенные уголки души.
– Добрый день, Ольга, я рада Вас видеть. Проходите сразу в мастерскую. Сегодня я предлагаю Вам нарисовать Себя на этом холсте.
– Портрет?? Все говорят, что людей рисовать очень сложно, а я красками и кистью совсем не владею…
– Нарисуйте себя ассоциативно. Это может быть всё, что угодно. Любой сюжет, любой образ… Перед Вами целая палитра, используйте её как захочется. Рисуйте.
Ольга осторожно отодвинула на край стола все краски, кроме жёлтой и серой, разместив перед собой своё настроение, приступила к работе. Она рисовала и говорила, говорила и рисовала…
– Я совсем недавно устроилась на работу после института. Мне трудно войти в коллектив. Я не понимаю, что происходит, мне хочется ладить со всеми, но часто я встаю то на одну сторону, то на другую, я скоро перестану себя уважать. Я не могу понять, где черное, а где белое. Когда я в компании одних коллег, они рассказывают, что другие плохие, и я с ними соглашаюсь.
Вот, готов рисунок.
Иллюстрация 3.1. Рисунок на холсте.
– Давайте посмотрим, в каком образе Вы предстаёте на картине. Вы использовали только два цвета?
– Ну, да, здесь, наверное, и не нужны другие…
– И правда, даже из двух цветов Вы сумели сделать много оттенков. Расскажите, что здесь?
– Это я – вот это дерево в центре. Ветра гнут его, срывают листья, ломают ветки… Я жду, когда же выглянет из-за туч солнце и мир станет теплым…
– Сделайте несколько шагов назад, посмотрите на картину из далека… Вглядитесь в детали… Кто эти два ветра, которые терзают Вас? Давайте отойдём ещё подальше, чтобы увидеть сюжет целиком. Посмотрите, кто ещё, кроме Вас, живет в этом лесу и как бедному истерзанному Дереву уцелеть в нём… Вам нравится эта картина?.. Где бы Вы хотели её повесить?.. Кому подарить?..
– Да… … Я уже вижу, что вся ситуация моей жизни вылилась на холст… И, конечно, мне не нравится эта картина моей жизни… Я понимаю, что совсем уж буквально воспринимаю все сложности на работе, даже смешно, что я так наивна. Я же сама не верю в то, что люди могут быть абсолютно плохими или абсолютно хорошими…
– А мне нравится Ваша картина, с точки зрения искусства), как отражение тревоги человека, разрываемого сомнениями. Но, вместе с тем, Вы абсолютно правы, что Мир не черно-белый, он состоит из множества красок… Если хотите, то можете попробовать через изменение сюжета добавить Картине Вашего Мира цвета, света и тени… Попробуйте прорисовать существенные детали… Может быть всё изменится)).
Иллюстрация 3.2. Рисунок на холсте.
– Ого, Ольга, Ваша Картина преобразилась) и персонажей добавилось.
Конец ознакомительного фрагмента.