Путь Любопытства. Дилогия
Шрифт:
Поздно.
Всякий робкий намёк на веселье снова исчез с палубы летучего сарая.
– А расскажи-ка, куда мы сейчас держим путь? – попробовал он.
– В Лагерь-под-Холмом.
– А почему не к озеру?
– Потому что в Лагере целительницами Кавилла и Сеина.
«М-да. Вот тебе и смена темы…»
– Может, тебе заранее плащ с маской надеть? – спросил Рикс.
– Смысла нет. Этот маскарад себя исчерпал.
– Не скажи! Нам же не обязательно садиться совсем рядом, можно поодаль. А потом мы втроём сходим за помощью.
– Вдвоём, – сказала Шак.
– Ну, вдвоём…
Мийол снял пространственный
Но промолчал.
И все остальные, находящиеся на палубе, тоже хранили молчание.
Ученик 8: я улучшаю тебя!
Узнать, что хотя бы в физическом смысле никаких неприятных последствий последние дни в Жабьем Доле не повлекли, а все травмы Ригара и Васаре заживут полностью – для Мийола это стало большим облегчением.
К сожалению, физическими травмами дело не ограничилось. Но тут могли помочь зелья, сваренные вторым учителем… и время.
А ещё реабилитации помогали новые положительные впечатления.
Отрезанная от мира природными каменными стенами, спокойная и безопасная, населённая малым числом сугубо дружелюбных разумных, впадина с её водопадом, озерцом, лесом и лугами, полная тихой естественной красоты, действовала умиротворяюще. Но только как общий фон, не более. Пассивное созерцание, на вкус Мийола, не обладало должной… интенсивностью.
И потому он озадачил родню проблемой летучих конструкций. И уже опробованного в деле плота-сарая, и сравнительно нормальной, но не достроенной даже на четверть летающей лодки.
С одной стороны, двухконтурная полу-ритуальная схема, в которой «поплавок» четвёртого уровня заменялся на комбинацию аж семнадцати обслуживаемых рунных конструктов (зато всего лишь первого-второго уровней каждый), смотрелась… неказисто. С другой, это изобретательное и, что немаловажно, дешёвое решение. К которому напрашивались два очевидных улучшения:
* заменить обслуживаемые элементы на постоянно зачарованные;
* пересчитать неудобно усложнённую схему на более надёжный контур с опорными конструктами второго-третьего уровней.
Второй пункт разом снижал требования к позиционированию, добавлял экономичности и сокращал общее число элементов с семнадцати до… примерно пяти-семи. Без детальных расчётов точнее сказать сложно, да и варианты решения могли значительно разниться. А ещё во время полёта, обеспеченного таким контуром, Мийол мог бы медитировать для восстановления маны не в одну пятую полной силы, да ещё с оглядкой: как бы не вытянуть ману из чего-то важного, отчего заклинание левитации резко кончится и летучий сарай рухнет посреди диколесья с очевидными последствиями. Нет! Полёт на конструкции с более надёжным контуром позволил бы ему медитировать уже вполсилы. Или даже в две трети силы.
Пусть тоже с оглядкой, но всё равно этот вариант выглядел намного лучше прежнего.
Беда в том, что времени заниматься этим лично у него не оставалось. И срочность особая отсутствовала, и, если совсем уж честно, желание. А вот занять делом Ригара и Васаре – о, как раз это казалось необычайно перспективной идеей.
Пусть работают.
Главное, чтобы воспоминаниям уделяли поменьше внимания. Оклемались побыстрее.
И тогда, возможно, сестра перестанет шарахаться от него, как от… другого, бывшего брата – чтоб ему жить ещё долго, но мучительно! Мийол тосковал по посиделкам, разговорам и даже простым молчаливым сонным обнимашкам с Васаре. Тосковал намного сильнее прежнего, потому что сейчас-то сестра жила совсем рядом, но… понимал, что пока она не готова.
И ещё неизвестно, когда хоть немножко оттает.
Да, старик мог выдать ей такое зелье, после которого она бы даже Килиша без колебаний обняла. Без колебаний и без эмоций. Что там зелье – одна пятая порции фишле, и все заботы с тревогами испарятся без следа, будет Васаре бегать вокруг, весело смеясь… конечно, только пока фишле действует. Но Мийол отлично понимал, в какие края ведёт эта тропа. Успел насмотреться на своего второго учителя, во всех видах и степенях накуренности.
«Такой хоккей нам не нужен… ещё бы вытащить из Ригара, что это за зверь – хоккей! Из него вообще надо много всякого повытаскивать…»
Следует признать, отец даже и не думал таиться; единожды раскрыв своё странное происхождение, он открыто отвечал на все связанные вопросы. Ещё до полного выздоровления он начал вести записи, касающиеся мира Сёвы, а два раза в неделю, точнее – в конце третьего и седьмого дней, перед ночами дождя, он зачитывал получающиеся конспекты после ужина на общих собраниях, заодно давая пояснения незнакомым терминам и реалиям.
Проблема в том, что этих самых терминов и необходимых пояснений набиралось… много. Ригар предпочитал системный подход, последовательное изложение от посылок к следствиям, а начал с естествознания – и крепко залип на астрономии . Уже вторую неделю только эту его небесную механику и обсуждали, попеременно изумляясь хитрому устройству чужой вселенной и впадая в ступор при попытках вообразить некоторые детали.
Не особенно удивительный результат, если учесть, что примерным планетерранским аналогом этой иномирной дисциплины была космография.
Если бы ему дали соответствующее поручение, Мийол тоже сильно затруднился бы с нуля объяснить кому-нибудь, как взаимодействуют и соотносятся Поверхность с Подземьем. А также – какую роль играют в системе мира ближние стихийные планы, дальние стихийные планы, спиритуальные планы и всё прочее. Задачу не облегчило бы то, что эту самую систему мира он сам понимал весьма… или даже совсем… приблизительно .
Недоучка, что поделаешь.
И на помощь старика не положиться: отношение его к таким материям отличалось сугубой практичностью, чтобы не сказать потребительством. Тот знал, как ритуальным призывом таскать из Лавы, Океана и Аэра (то бишь ближних стихийных планов) тамошних обитателей – но именно тонкостями мироустройства не интересовался.
С другой стороны, живой интерес к теме, проявленный Мийолом, второй учитель поощрял не меньше, чем учитель первый. Возможно, потому, что верил: со временем, причём не таким уж отдалённым, ученику эти познания пригодятся на самой что ни на есть практике.