Путешествия во время пандемии
Шрифт:
— Почему в дебри. Одни богатые скажут, что хотят видеть своих детей и внуков счастливыми. Другие скажут, что им нужна власть, чтобы изменить мир к лучшему. Или хотя бы часть мира, в которой они вращаются.
— Но такая книга будет тривиальной.
— Вот в этом и проблема писателей, которые не хотят писать просто для удовольствия или гонораров. Поэтому пишут о частных проблемах. Например, что делать, если о любит ее, она любит другого, а другой любит горные лыжи.
— Можно еще поработать, чтобы отвлечься от таких мыслей.
— Ну да… Представь ситуацию, когда тепло, светло, ты сыт, пьян, квартира убрана и даже машины заправлены. Тогда становится страшно — для чего ты живешь? От страха ты хочешь поработать, и только могучая сила воли позволяет не делать такие глупости.
— Это твой любимый стёб. Про диван еще скажи. Или Оскара Уайльда процитируй: «работа — последнее прибежище тех, кто больше ничего не умеет делать».
— Про диван обязательно надо бы сказать. А если серьезно о работе, то да, она отвлекает от дурацких мыслей. Это если не думать о бесполезности твоей работы для мирового пролетариата. Если для денег, то да, любая работа важна. Ладно, мы это уже обсуждали. Давай поговорим о целях, которые мы сами себе придумываем, когда они не связаны с работой для денег или для счастья всего человечества. Есть у меня короткая история на эту тему.
Придуманные цели
Две цели
Однажды около Верхнего озера на севере Миннесоты мы забрели далеко в тайгу, чтобы посмотреть на красивый водопад. Сели на камешки, смотрим, фотографируем. Вдруг в кустах треск — на тропу выходит девчушка. По виду школьница: две косички, голубые глазки, маленькая, худенькая. За плечами огромный рюкзак, в руках скандинавские палки. Идёт от города Дулут до канадской границы. Это более 400 км. Прошла уже 200. В рюкзаке крошечная палатка, тоненький спальник, коврик, фильтр для воды, компактная газовая плитка, сухие продукты…
— Не страшно?
Не просто так спросили. Места глухие, полно медведей, волков…
— Не страшно, ведь у меня есть цели: пройди маршрут и написать об этом книгу.
Сказала так, да и пошла дальше.
— Нормальные цели. Всё лучше, чем на пляже пузо греть. Сил наберется, впечатлений. Книгу, может, и не напишет, но запомнит свой поход на всю жизнь. Преодолеть себя, свою лень, свои страхи — это ли не цель? Пусть даже бесполезная для окружающих. Подумай об альпинистах, яхтсменах в кругосветках — вот уж бесполезные занятия для крепких мужиков. Но посмотришь на таких, да и сам начнешь смелее жить. Пойдешь и храбро комнату пропылесосишь, например.
— Герой!
— Герой — это тот, кто, рискуя, исправляет чужие ошибки.
— В советское время были Герои соцтруда.
— Это надуманно. Давай о героях поговорим. Есть у тебя героическая история?
— Конечно!
Герои
Пришел герой…
Пришел герой домой и начал рассказывать о своих подвигах.
Жена слушала, слушала и говорит:
— А у меня пирог сгорел.
— И всё?
— И всё. Не стало больше героя. Герои не рассказывают о своих подвигах.
Подвиги и Интернет
Ты можешь сидеть за столом и совершать подвиги. Если у тебя на экране страница Гугла, то подвиги ты не совершишь. Для подвигов за столом нужно напряжение ума.
Я обожаю современных студентов. В университете я любуюсь, как мгновенно они осваивают новую технику, незнакомые программы, выполняют сложнейшие эксперименты. Я уже перестал удивляться тому, что они способны вслепую с бешеной скоростью печатать на компьютере и одновременно разговаривать на другие темы. Я завидую быстроте, с которой они находят информацию в книгах или в Интернете.
Но я не верю, что они способны прочитать «Войну и мир»! Компьютерный экран приучил, что писать надо кратко, все должно быть изложено так, чтобы не надо было прокручивать станицу за страницей. И очень желательно, чтобы все было иллюстрировано, а лучше, чтобы для особо талантливых было еще и видео.
Ребята, которых я вижу, не меркантильны, многие по-настоящему интересуются своей работой. Они много знают. Они очень много знают. Они слишком много знают!
Мне они напоминают блины. Их знания широки, но не глубоки. Они знают много формул и компьютерных команд, но они не мучились по ночам, пытаясь представить, как частица может одновременно находиться в двух состояниях. И они не будут читать несколько книг только для того, чтобы найти разные описания основных законов мироздания. Они изучают предмет настолько, чтобы начать использовать знания. И все, дальше им идти не надо!
Виноват ли в этом Интернет? Мне кажется, что да! Я сам обленился и стал больше лазить по паутине, чем пытаться решить что-то самостоятельно. Недавно я даже стал искать в сети формулы по тригонометрии вместо того, чтобы сесть и спокойно их вывести.
А дальше следует интересное умозаключение. Если Интернет нам подсунули инопланетяне и он стал тормозить развитие фундаментальных (не технических) наук, то значит те, кто нас контролирует, решили, что мы уже вышли на некий предел и пора просто собрать урожай знаний, который мы к этому времени накопили.
Сейчас в Интернет выложили свои знания те, кто получал их, когда люди спокойно думали. А что будут писать те, кто сейчас лишен такой возможности, кто тратит время на изучение работы электронных игрушек, новых версий компьютерных программ и на пустое общение в сети?
Я смотрю, какие специалисты сейчас нужны в фирмах. Там требуют конкретные знания. Если ты знаешь SAS, Java, SQL и т. п., то этого будет достаточно, чтобы ты был нарасхват. А твой творческий потенциал — это так… Есть — хорошо, нет — ну и ладно! Есть много конкретной работы, а думать — это потом, например, в отпуске на пляже. А тут работать надо!