Пьяные абхазы живут дольше всех
Шрифт:
– Такс, ну в общем представление о "Бионике" у вас уже есть какое-никакое. Кто-нибудь из родственников работает у нас?
– Нет.
– Хорошо. Поехали дальше. "Бионика" с 2053 года после большой войны занимается возвращением к жизни давно исчезнувших видов растений и животных. Подбор для них миров обитания, - это тоже работа наших скаутов. Удивительные динозавры и вымершие млекопитающие, наводящие ужас на древних людей возвращены к жизни и обитают в своих мирах и планетах, не мешая друг другу. Биогеоциноз тщательно контролируется. На многих из этих миров открыты свободные экскурсии. Возможно, вы были на некоторых из них. Были?
– Дорого это, не были,- ответила за всех Светка Белинская.- Собирались прошлым летом, но из-за поднятия цен не смогли, не потянули.
– Понятно, ребятишки, в нашем мире сейчас все дорого. Эти занятия, надеюсь, будут для вас интересны, мы с вашим куратором из университета Алексеем Дмитриевичем в первый раз идем на такой эксперимент, до этого дня студентов сюда не водили. Вам повезло. Да, кстати, тут у меня документ от нашего юриста, пусть каждый из вас ознакомится и подпись поставит. Суть такова: о неразглашении всего услышанного и увиденного. Подпись свою оставьте.
Каждый из нас оставил подпись в этом документе, обязуясь выполнять все положения в нем прописанные.
– Что такое биокреация?- Продолжал Игорь Романович.- Это создание живого объекта, эдакая прикладная биотехнология, и использование биообъекта на благо человеческих нужд. Сам термин понятен?
– А ваша компания занимается медициной? Выращивает органы, например?- поинтересовалась отличница Юля.
– Это отдельная тема для разговора, скажем так - наши эксперименты, безусловно, широки. Но это не основной вид нашей деятельности. Сегодня я бы не хотел так углубляться в эту тему. Итак, биокреация. Я выставил на нашем сайте информацию: тема, основные понятия и термины, к следующему понедельнику вы с этим ознакомитесь и может быть пройдем тест. Каждого из вас я ввел в базу данных компании, буду постепенно выставлять нужную информацию. Сегодня вводная лекция, не буду вас долго мучить.
После чего он включил стоящий на столе проектор и тот начал показывать объемную голограммную лекцию посередине овального стола. Голос из колонок зачитывал тему лекции: "3д моделирование будущих биообъектов". Своего рода черчение, но в трехмерной плоскости. Программу по черчению неживых объектов мы уже изучали в университете, вот и до живых добрались.
– В этой программе, которую вы скачаете на нашем сайте, вы с легкостью сможете смоделировать биообъект для любой биокреации,- звучно, голосом строгого лектора говорил Шершнев.- Там же на сайте найдете домашнее задание, каждый получит свой чертеж, который надо смоделировать.
Напротив меня сидел похмельный Санек, то и дело зевая прикрывал рукой рот, под потолком летала проснувшаяся от раннего тепла муха. Шершнев продолжал лекцию:
– После того как вы пройдете курс биокреации каждому из вас будет выдан зачаток биообъекта для дальнейшего роста, кто вырастит самый жизнеспособный объект тот получит пятерку на экзамене автоматом, остальные будут сдавать до посинения,- на этих словах он улыбнулся,- всем понятно?
– Да,- ответила группа БТ-17.
Игорь Романович продолжил лекцию. Рассказ его касался основ биокреации. Что-то мы уже знали по университетским занятиям, все же шестой курс уже, биотехнология была знакома - написаны множество курсовых и сданы лабораторные работы. Мы с интересом слушали нашего лектора. Наконец, время подошло к концу. Игорь Романович спросил есть ли вопросы.
– У меня вопрос, можно ли мне вырастить трехголового жирафа?
– спросил Кошкарев.
– Трехголового?
– переспросил Шершнев.
– Да, именно такого, весело что бы было. Оригинально.
– Я подумаю и возможно дам вам, юноша, такой биообъект, но это уже тянет на генный дизайн, уровень выше простой биокреации, если вы, конечно, хотите жизнеспособный экземпляр вырастить.
– Хочу! Пацанам показать и родителям.
– Я подумаю, что ж на этом все, до следующего понедельника! Учите информацию на сайте.
– До свидания,- ответили мы и начали собираться домой.
Глава 2.
Пьянка была в самом разгаре. Три комнаты студентов объединились за одним столом в комнате номер 506. Я и Санек из 507-й , Светка-староста, Ленусик из 503-й и хозяин принимающей комнаты Алибек. Пили пиво с закуской. Закуска была обильна: варенные раки, сушеная рыба-шамайка и разные чипсы. В марте говорят самые вкусные раки.
– Что за пиво? Очень вкусное, - отхлебывая из своего бокала, спросила Светка.
– Алафузовский завод варит это, пшеничное светлое,- ответил я,- свежайшее!
– Мне тоже очень нравится, - сказала миниатюрная брюнетка Лена, - даже очень, хотя я в нем не очень разбираюсь.
– Самое вкусное в городе считается,- заметил Алибек.
Я взял из открытой пачки пару чипсов и с хрустом съел их.
– Как тебе чипсы, Али? Твои любимые, со вкусом бекона, - спросила Светка и в огоньках ее глаз я понял намек на мою религиозную принадлежность.
– Да так ничего, я ещё до раков не добрался, обожаю их,- ответил я.
– Раки высший класс,- поддержал меня Алибек,- а вот чипсы я больше всего люблю с зеленью и черемшой
Кошкарев, прихлебнув из своего бокала под британскую пинту, воскликнул радостно:
– Как хорошо сидим, давайте-ка я еще музычку включу,- и он вытерев жирные руки синтетик- салфеткою принялся искать музыку в эппловском планшете с подсоединенной колонкой-монитором. Через пять секунд заиграла музыка, его любимый реп, нашей эльбрусской группы "Хасид- project".
– Уважаю их, послушайте эту песню, - воскликнул Санек.
– Послушаем послушаем, только не сильно громко делай,- сказала Светка.
– Давай Али, говори тост, ты самый красноречивый у нас, какие тосты говорил на моем дне рождения, - сказала, подняв бокал с пивом, Лена.
Я несколько помедлив все же толкнул некое подобие тоста:
– Выпьем за нас, студентов, чтоб все последние студенческие преграды были пройдены с нашей горской эльбрусской легкостью и красотой.
– Отлично, как всегда напыщенно - воскликнули мои одногруппники и подняв бокалы с пивом звучно ударились друг с другом.