Рассказы, изданные на бумаге. Проза
Шрифт:
Семилетняя Света не отличалась ростом и статью, и её узкие плечи лишь немного торчали над обычным столом. Мама знала, что ребёнку трудно носить много книг и тетрадей. Так что, купила портфель для начальных классов. Причём, взяла такой маленький, какой, только смогла отыскать.
Несмотря на все старания мамы, он оказался невероятно большим. Поэтому, когда папа поставил его на торец, то верхний край кожаной сумки достал дочери почти до пупка.
А после того, как Света взяла портфель за толстую ручку, он оторвался от пола не более чем на пять сантиметров. Со стороны, эта
– Я в свои годы мог только мечтать о подобном портфеле. – сказал задумчиво папа. Потом громко вздохнул и добавил: – Как бы то ни было, но школа, есть школа, и первое время ей придётся терпеть. Потом, она подрастёт, и сумка будет казаться не такой уж тяжёлой.
Мама взяла Свету за руку и двинулась к высокому зданию, расположенному в трёх кварталах от дома. Возле него шумно бурлила толпа, состоящая из школяров и родителей, которые привели малышей.
Подошла незнакомая женщина, поставила девочку среди празднично одетых детей и куда-то исчезла. Какие-то взрослые поздравляли всех окружающих с началом учебного года, желали огромных успехов и отличных оценок.
Затем, прозвенел первый звонок. Всех развели по большим светлым комнатам и рассадили за парты. Вокруг было множество маленьких девочек и таких же мелких мальчишек. К сожалению Светы, среди них не нашлось тех ребят, кого она знала по улице или детскому саду.
Пришлось со всеми знакомиться на переменках, спрашивать кто, где живёт, и искать себе новых друзей. На уроках тоже было весьма интересно. Она хорошенько запомнила, как зовут пожилую учительницу, что им предстоит скоро узнать, и сколько лет нужно будет ходить в эту школу.
От множества впечатлений Света сильно устала, и когда кончился день, еле стояла на тоненьких ножках. Девчушка взяла свои вещи, вышла из школы и побежала домой, чтобы всё рассказать маме и папе.
Вернее сказать, пыталась бежать, но скоро так запыхалась, что снизила скорость и двинулась шагом. До дома было так далеко, а портфель оказался тяжёлым, как чугунная гиря. Пришлось часто менять уставшие руки и ставить его на асфальт, чтобы чуть отдохнуть.
Она отошла от крыльца на полкилометра и с тоскою подумала, что идти ещё так далеко. Сначала до магазина, потом, через две подворотни и только затем, будет двор, в котором стоит их старенький дом. Её догнал какой-то пацан, одетый в новую школьную форму. Он искоса глянул на Свету и вдруг предложил: – Давай понесу.
– «Вдруг убежит вместе с тетрадками?» – встревожилась девочка. Потом посмотрела на мальчика, и с удивленьем увидела, что он держит такой же огромный портфель, как у неё.
– «С двумя он точно не сможет удрать. Я его догоню». – подумала Света и с большим облегченьем отдала мальчику тяжёлую ношу. Нежданный помощник взял сумку в свободную руку и пошёл рядом с девочкой.
Ростом он был не выше, новой подруги и на удивление щуплый. Так что, пара портфелей тянула не менее чем половина его малого веса. Мальчишка не жаловался на непомерную тяжёсть, упрямо брёл следом и старался не отстать от попутчицы.
Сначала, девочка весьма опасалась за новые вещи. Потом поняла, что пацан плетётся за ней, как привязанный и совсем успокоилась. Она шла чуть впереди, о чём-то болтала и задавала уйму вопросов: – Кто он такой? Где живет и в каком классе учится?
Оказалось, что мальчика кличут Валерой. Живёт в трёх кварталах от Светы, а учится он в первом классе. Только в другом крыле школы. Говорил он это с натугой, едва выговаривал предложения, и делал иногда перерывы, чтобы слегка отдышаться. Когда они добрались до дома, пот с мальчика тёк обильным ручьём. Он покраснел от невероятных усилий, а шумно дышал, как уставшая лошадь.
Девочка тут же простилась с нежданным помощником. Она схватила свой тяжёлый портфель, бросила мальчишке: – Пока. – и помчалась к подъезду. Нужно было подняться в квартиру и рассказать маме о том, как прошёл первый день. Она влетела в коммунальную кухню и увидела, что соседки стоят у окна, и с улыбкой смотрят на улицу.
– Видала Матрёна, – сказала одна из стареньких женщин: – а наша девчушка уже завела себе кавалера.
– Уважительный мальчик. – согласилась другая: – Сразу смикитил, что нужно не дёргать за косы, а помочь однокласснице.
Утром нового дня, Света собралась отправиться в школу и услышала голос соседки: – Торопись лежебока. Жених на улице ждёт.
Девочка вспыхнула от возмущения и пробурчала: – Какой он жених? – но в душе шевельнулось приятное чувство: – «Вот ведь, не поленился. Мог бы немного поспать, а он встал на полчаса раньше и пришёл перед школой».
Она выскочила из подъезда на улицу, поздоровалась с мальчиком и, не сказав даже слова, протянула ему свой тяжёлый портфель. Валера донёс сумку до дверей её класса, отдал хозяйке и помчался в другое крыло обширного здания.
Спустя пару дней, молодая учительница вошла в класс сразу после звонка на урок. Следом за ней появился смущённый носильщик портфеля.
– Здравствуйте дети. – сказала строгая дама: – Вчера Валера сходил к директору школы и попросил перевести его к нам. Руководство вошло в положение мальчика и внесло его в списки наших учащихся. А сидеть он будет рядом со Светой.
Учительница подошла к соседке удивившейся девочки. Она велела ей встать и забрать свои вещи, перейти в другой конец комнаты и занять дальнюю парту. К свободному месту она подвела пацана.
Теперь он носил портфель первоклассницы от квартиры до школы и отдавал щуплой хозяйке лишь после того, как она удобно устроится на жёстком сидении. Вечером всё повторялось в обратном порядке.
Во время уроков они почти не болтали, а на переменах он всегда находился поблизости и был готов, рвануться на помощь по первому зову. Сначала ребята их часто дразнили: – Жених и невеста… – но скоро поняли, что одноклассники не обижаются на глупые шутки и перестали их так называть.
Кончилась тёплая осень. Сильно похолодало, и начались проливные дожди. Валера, как прежде приходил к её дому каждое утро, а после школы провожал до подъезда.